尔雅-语言与文化答案
-
尔雅
-
语言与文化答
案
本套题正确率
15/168=91%
人类起源非洲假说的语言学分析(一)
已完成
1
下列关于人类起源非洲假说的内容
中正确的是
()。
•
A
、
p>
能人走出非洲
•
B
、
南猿人走出非洲
< br>
•
C
、
元谋人走出非洲
•
D
、
p>
直立人走出非洲
我的答案:
D
2
下列哪一项是人类进化的形态之一?()
•
A
、
山顶洞人
•
B
、
智人
•
C
、
北京人
•
D
、
元谋人
我的答案:
B
3
符号活动出现于()。
•
A
、
南猿时期
•
B
、
p>
直立人时期
•
C
、
晚期智人
•
D
、
早期智人
我的答案:
C
4
人类起源非洲假说是指人类发源于
非洲,
然后移
动到世界各地。()
我的答案:
√
5
某一人
群的
mtDNA
变异越大,
它的群体演
化历
史越短。()
我的答案:
×
人类起源非洲假说的语言学分析(
二)
已完成
1
非洲智人最早移动到哪一大洲?()
•
•
•
•
A
、
北美洲
B
、
南美洲
C
、
亚洲
D
、
澳洲
我的答案:
C
2
非洲智人什么时候开始走出非洲?()
•
•
•
•
p>
A
、
20
万年前<
/p>
B
、
13
p>
万年前
C
、
p>
15
万年前
D<
/p>
、
10
万年前
我的答案:
A
3
下列哪一项事物的出现不能标志着
智人具有了
一定的符号编码能力?()
•
A
、
图画
•
•
•
B
、
雕刻
C
、
文字
D
、
瓷器
我的答案:
D
4
智人走出非洲有几条路线?()
•
•
•
•
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
我的答案:
B
5
直立人是语言人,智人不是语言人。()
我的答案:
×
6
人类起源非洲假说为人类的基因和
语言研究提
供了重要依据。()
我的答案:
√
人类起源非洲假说的语言学分析(三)
已完成
1
脑容量与语言的关系是()。
•
•
•
•
A
、
正相关
B
、
负相关
C
、
没关系
D
、
不确定
我的答案:
A
2
方言的形成有几种方式?()
•
•
•
•
A
、
3
B
、
2
C
、
4
D
、
5
我的答案:
B
3
()
对我
国南方汉语方言的形成起了不可估量的
作用。
•
•
A
、
语言接触
B
、
语言融合
•
•
C
、
语言分化
D
、
母语转换
我的答案:
A
是错的
< br>
4
语言演化最重要的观察角
度之一是语言接触。
()
我的答案:
√
5
没有语言能力很难发展自己的智慧
,
因此智慧与
语言之间有绝对的关系。()
我的答案:
×
语言文化共相论(一)
已完成
1
语言转向是由谁提出来的?()
•
•
•
•
A
、
乔姆斯基
B
、
萨丕尔
C
、
维特根斯坦
D
、
索绪尔
我的答案:
C
2
在所有语言中,最为高级的语言是()。
•
•
•
•
A
、
汉语
B
、
英语
C
、
日语
D
、
数学
<
/p>
我的答案:
A
错了,应该是
D
数学(不确定)
3
“
我的语
言的界限意味着我的世界的界限
”
这句
话是()说的。
•
•
•
•
A
、
p>
维特根斯坦
B
、
索绪尔
C
、
墨子
D
、
乔姆斯基
我的答案:
A
4
人的所有认知能力都比动物强大。()
我的答案:
×
5
婴儿随
着不断成长,
他的两栖能力和视听能力发
生退化。()
我的答案:
√
语言文化共相论(二)
已完成
1
我国古代谁最早提出了语言的任意性原则?()
•
•
•
•
A
、
老子
B
、
荀子
C
、
孟子
D
、
孔子
<
/p>
我的答案:
D
错的
2
“
名
无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于
约则谓之不宜。
”<
/p>
这句话出自()。
•
•
•
•
A
、
道德经
B
、
论语
C
、
大学
D
、
正名篇
我的答案:
D
3
索绪尔把符号的形式称之为()。
•
•
•
•
A
、
能指
B
、
所指
C
、
虚指
D
、
实指
我的答案:
A
4
蜜蜂的交际行为没有任意性。()
我的答案:
×
5
符号的形式与意义之间没有任何必然联系。()
我的答案:
√
语言文化共相论(三)
已完成
1
“
语言是
有限规则和单位生成的无限句子。
”
最早
出自乔姆斯基的()。
•
•
A
、
p>
《普通语言学教程》
B
< br>、
《语言论》
•
•
p>
C
、
《句法结构》
D
、
《语言文化论》
< br>
我的答案:
C
2
“
语言是
一种创造性的活动。
”
是谁对语言还原生
成能力的阐述?()
•
•
•
•
A
、
洪堡特
B
、
索绪尔
C
、
萨丕尔
D
、
菲尔墨
我的答案:
A
3
《逻辑哲学论》的序是谁写的?()
•
•
•
•
p>
A
、
维特根斯坦
B
、
洪堡特
C
、
布龙菲尔德
D
、
罗素
我的答案:
D
4
人类语言学习有一种自然还原能力。()
我的答案:
√
5
黑猩猩可以说话,
具有编码能力,因此它会自动
编码。()
我的答案:
×
语言文化共相论(四)
已完成
1
观察人类语言和动物语言最重要的
窗口之一是
()。
•
•
•
•
p>
A
、
语言的声音
B
、
语言的线条性
C
、
语言的层次性
D
、
语言的任意性
我的答案:
D
2
本课程中以哪部电影为例介绍思维
的层次性?
()
•
A
、
阿凡达
•
B
、
盗梦空间
•
C
、
千与千寻
•
D
、
寂静岭
我的答案:
B
3
世界上最顽强的东西是()。
•
A
、
病毒
•
B
、
细菌
•
C
、
蛔虫
•
D
、
意念
我的答案:
D
4
人类的语言都具有任意性和还原生
成能力。()
我的答案:
√
5
猿猴的行为最接近人类的行为,智
力发达。()
我的答案:
×
语言文化共相论(五)
已完成
1
最早从语言的角度分析悖论原因的
是我国的
()
。
•
•
•
•
A
、
老子
B
、
孔子
C
、
墨子
D
、
庄子
我的答案:
C
2
最早发现最大序数悖论的是德国的()。
•
•
•
•
A
、
康德尔
B
、
布拉里
•
福蒂
C
、
塞万提斯
D
、
堂吉柯德
我的答案:
C
错了,感觉应该选择
p>
a
3
()
p>
从语义的角度区分了句子的阶层,
认为语义
悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决。
•
•
A
、
康德尔
B
、
塔尔斯基
•
•
C
、
哥德尔
D
、
布拉里
•
福蒂
我的答案:
B
4
悖论包括自言悖论和互言悖论两种。()
我的答案:
√
5
康德尔最早公开良序集悖论,也叫
最大序数悖
论。()
我的答案:
×
语言文化共相论(六)
已完成(虽然看完了,但还是连着错了四个,很郁
闷)
1
人类语言具有意境性的根本原因是语言具有
()
。
p>
•
•
•
•
A
、
p>
还原生成性
B
、
任意性
C
、
递归性
D
、
语义的不确定性
< br>
我的答案:
C
错了
2
真正的元语言来自于()。
•
•
•
•
A
、
自然语言
B
、
人工语言
C
、
经验
D
、
定义
<
/p>
我的答案:
C
竟然错了,怀疑答案,感觉
应该选
A
3
人工语言是通过()形成的。
•
•
•
•
A
、
经验
B
、
自然语言
C
、
定义
D
、
元语言
我的答案:
B
错了
4
悖论的本质在于()。
•
•
A
、
递归否定
B
、
连续否定
•
•
C
、
p>
语言的层次不清
D
、
语言的任意性
我的答案:
D
错了
5
最原始的元语言是人工语言。()
我的答案:
×
6
自然语言具有极大的丰富性。()
我的答案:
√
语言文化自相论
——
语言的差异与思维的差异(一)
已完成
1
()的语言学观点既包括语言文化相对论,也包括生成语法。
•
•
•
•
p>
A
、
布龙菲尔德
B
、
乔姆斯基
C
、
洪堡特
D
、
萨丕尔
我的答案:
C
2
“
每一个
人,不管什么语言,都可以看作是一种特殊世界观的承担者。
”
反应了洪堡特的()观点。
•
•
•
•
A
、
p>
文化相对论
B
、
语言共相论
C
、
语言自相论
D
< br>、
语言相对论
我的答案:
D
3
“
生活在
不同社会形式中的人以完全不同的方式归纳经验。
”
反应了
p>
Boas
的()观念。
•
•
•
•
p>
A
、
语言共相论
B
、
语言自相论
C
、
语言相对论
< br>
D
、
文化相对论
我的答案:
D
4
汉语中有严格形式区分真实条件和
虚拟条件,
即使上下文提供真实条件和虚拟条件的信息,
形式标
记
也不能省略。()
我的答案:
×
5
语言的分化造成不同人群的思维方式的不同。()
我的答案:
√
语言文化自相论
——
语言的差异与思维的差异(二)
已完成
1
“
同一个物理证据,并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式,除非他
们的语言背景相同或相似。
”
这句话反映了沃尔夫的()观点。
•
•
•
•
A
、
p>
语言共相论
B
、
语言自相论
C
、
语言相对论
D
< br>、
文化相对论
我的答案:
C
2
海德格尔认为:人类存在的根本方式是()。
•
•
•
A
、
语言
B
、
文化
C
、
交际
•
D
、
物质
<
/p>
我的答案:
D
错了,感觉应该是
A
3
()提出了标
准欧洲语的概念,认为欧洲人都具有相同的世界图式,各种科学观念都是建立在这个世
界
图式基础上的。
•
A
、
萨丕尔
•
B
、
沃尔夫
•
C
、
索绪尔
•
D
、
洪堡特
我的答案:
B
4
汉语中第三人称的指代对象多依赖上下文确定。()
我的答案:
√
5
德国哲学家海德格尔侧重理科哲学
的研究,维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。()
我的答案:
×
语言文化自相论
——
语言的差异与思维的差异(三)
已完成
1
下列哪一项不是思维的层面?()
•
A
、
思维能力
•
B
、
思维方法
•
C
、
思维想象
•
D
、
思维方法
我的答案:
C
2
下列哪一项不是语言与个体思维发展的阶段?()
•
A
、
p>
前语言思维
•
B
、
后语言思维
•
C
、
超语言思维
•
D
、
语言思维
我的答案:
B
3
观察思维最重要的窗口是()。
•
A
、
语言
•
B
、
心理活动
•
C
、
大脑
•
D
、
行为
我的答案:
A
4
()导致语言普遍性的产生。
•
A
、
思维能力
•
B
、
思维方法
•
C
、
思维轨迹
•
D
、
思维模式
我的答案:
A
5
从儿童智力发展观察,思维能力先
于语言,而且可以独立于语言。()
我的答案:
√
6
语言运用就是语言能力的运用。()
我的答案:
×
语言文化相对论
——
范畴化深度(一)
已完成
1
下列哪一项不是亲属称谓对立系统中的语义特征?()
•
A
、
性别
•
B
、
长幼
•
C
、
血缘
•
D
、
职业
我的答案:
D
2
下列哪一项是英语、汉语、傣语的
亲属称谓中都有区分的语义特征?()
•
A
、
血缘
•
B
、
性别
•
C
、
长幼
•
D
、
远近
我的答案:
A
3
下列语言中哪一种语言的宗族关系最为复杂?()
•
A
、
英语
•
B
、
傣语
•
C
、
汉语
•
D
、
p>
三项一样复杂
我的答案:
C
4
在汉语和英语的同辈亲属称谓词中
都都有区分的是长幼和性别。()
我的答案:
×
5
通过英、汉亲属称谓的对比可知,汉族的宗族系统更复杂。()
我的答案:
√
语言文化相对论
——
范畴化深度(二)
已完成
1
下列文化因素中哪一项是文化中最基本的成分?()
•
A
、
句子
•
B
、
语素