第三章 图形的平移与旋转小结与复习
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第三章
图形的平移与旋转小结与复习
基础盘点
1
.图形的
________
简称平移,图形的平移是由
_______
和
_______
决定的.
2
.由平移
特征可知,一个图形平移前后图形的
_______
和
_______
不变,
•
对应线段
_______
且
____
____
,对应
角相等,对应点连成的线段相等.
3
.要作出平移后的图形,须知平移的
________
和
________
_
.
4
.旋转:
在平面内,将一个图形绕着一个
沿着
p>
转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定
点为
,转动的角度为
.图形的旋转有三个基本要素:
、
和
.图形
的旋
转是由旋转中心和旋转角所决定的.
5
.旋转的性质:
< br>(
1
)旋转变化前后对应线段、对应角分别
,图形的大小、形状
.
p>
(
2
)旋
转过程中
,图形上每一点都绕旋转中心沿相同的方向旋转相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角
都是旋转角,对应点到旋转中心的距离都
.
考点呈现
考点
1
图形的平移
例
1
如图
1
,将△
ABC
沿直线
< br>AB
向右平移后到达△
BDE
的
位置,
C
E
若
CAB
=
50°
,
ABC
=
100°
,则
CBE
的度数为___
.
分析:由平移可知
AC
∥
BE
,所以∠
CBE
=∠
C
,再由条件,结合三角形的内角和即
可求解
< br>.
解:由平移,得
AC
∥
p>
BE
,所以∠
CBE
=∠
C
.
A
B
D
又因为
CAB
=
50°
< br>,
ABC
=
< br>100°
,所以∠
C
=
180°
-∠
CAB
-
∠
ABC
=
3
0°
.
即
CBE
的度数为
30°
.
图
1 <
/p>
说明:
本题意在考查平移的知识,
求解时
要能结合平行线的性质与三角形的内角和知识
.
另外,
本题也可以直接
利用平角知识求得,即
CBE
=
180°
-
∠
ABC
-∠
EBD
< br>.
例
2
作图题:如图
2
,在方格纸中,将△
ABC
向右平移
3
个单位得到△
A<
/p>
1
B
1
C
1
,画出△
A
1
p>
B
1
C
1
.
C
C
1
分析:根据平移的性质确定三角
形平移后三个顶点的对应点,连接即可
.
解:依题意,可作出
如图中所示的△
A
1
B
1
C
1
.
< br>说明:依据条件准确地确定对应点是正确作图的关键
.
求
解时要注意运用“以部分确
A
A
1
B
B
1
定整体”的作图方法
.
考点
2
图形的旋转
例
3
分析图
3-
①,
3-
②,
3-
④中阴影部分的分布规律,按此规律在图
3-
③中画出其中的阴影部分.
图
3
分析:由图
3-
①,
3-
②来看,图
3-
②是由图
3-
①绕
着中心顺时针旋转
90
得到的,图
3-
④是图
3-
②顺时针旋
o
转
180
得到的,由于本题按图
3-
①到图
3-
②的规律分布,因此图
3-
③
是由图
3-
②
C
o
A
D
O
B
顺时针旋转
< br>90
得到的.
解:旋转后如图
3-
⑤.
图
4
说明:注意细心观察图形的变化规律
.
o
例
4
如图
4
,点
A
,<
/p>
B
,
C
,
D
,
O
都在方格纸的
格点上,若△
COD
是由△
AOB
p>
绕点
O
按逆时针方向旋转而得,
则旋转的角度为(
)
A.30°
B.45°
C.90°
D.135°
分析:由于对应点与旋转中心的连
线的夹角就是旋转角,所以∠
BOD
和∠
AOC
都是旋转角,由此,结合图形
即可求解
.
解:由图可知,
OB
p>
、
OD
是对应边,∠
BOD
是旋转角,所以旋转角∠
BOD
=
90°
.
故应选
< br>C.
说明:求解本题的关键是要根据题意,确定旋转中心、旋转方向和旋转角<
/p>
.
考点
3
旋转作图
B
例
5
如图
5
,每个小方格都是边长为
1
个单位长度
的小
正方形
.
C
A
(
1
)将△
ABC
向右平移
3
个单位长度,画出平移后的△
A
1
B
1
C
1.
O
(
2
)将△
ABC
绕点
O
旋转
180°
,画出旋转后的△
A
2
B<
/p>
2
C
2.
(
3
)画出
一条直线将△
AC
1
A
2
的面积分成相等的两部分
.
图
5
分析
:对于(
1
)和(
2
< br>)可依据图形的平移、旋转等步骤进行作图
.
(
3
)可利用三角形
B
B
1
一边上的中线平分其面积求解
.
C
A
1
A
C
1
解:依题意,得(
1
)将△
ABC
向右平移<
/p>
3
个单位长度得△
A
1
B
1
C
1
,如图
6
所示
.
O
(
2
)将△
ABC
的三个顶点
A
,
B
,
C
绕点
O
旋转
180°
后得
A
2
,
B
2
,
C
2
,连接得到
C
2
A
2
△
A
2
B
p>
2
C
2
,如图
p>
6
所示
.
B
2
(
3<
/p>
)因为点
O
是
A
A
2
的中点,而三角形一边上的中线平分三角形的面积,于是可
过点
图
6
O
,
C
1
作直
线
OC
1
,如图
6
所示
.
说明:本题考查了图形的
平移、旋转和等分三角形的面积,求解时要根据已知正确地确定对应点和理解中线的
特征
.
考点
4
中心对称图形
例
6
p>
下列几个图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是(
)
A
B
C
D
分析:利用中心对称图形的概念逐一对照筛选
.
解:根据概念可判断选项
A
、
B
、
C
中的图形是轴对称图形,也是
中心对称图形,选项
D
中的图形是轴对称图
形,但不是中心对称图形
.
故选
D
.
考点
5
图案设计
例
7
七巧板是我们祖先的一项卓越创
造,
用它可以拼出多种图形,
请你用七巧板中标号①,
②,
③的三块板
(如
图
7
)经过平移、旋转拼成图形
.
p>
(
1
)拼成矩形,在图
8
中画出示意图;
(
2
)拼成等腰直角三角形,在图
9
中画出示意图
.
注意:相邻两块板之间无空隙,无重
叠;示意图的顶点画在小方格顶点上
.
①
②
③
图
7
图
8
图
9
分析:考虑到①,②,③的三块
板分别是等腰直角三角形、正方形和等腰直角三角形,而且等腰直角三角形的
腰与正方形
的边长相等,所以可直接对相关图形进行平移或旋转即得矩形或等腰直角三角形
.