初中物理试卷(含答案)

玛丽莲梦兔
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2021年02月27日 12:47
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-

2021年2月27日发(作者:提问网)


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1


.


如图


1


所示,


是一个小球运动时的频闪照片,


频闪时间间隔为

0


.


02s


,

闪亮时间千分之一秒可忽略不计。


根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题:< /p>




图


1




(


1


)小球从位置


a


运动到位置


d


所用的时间是多少?





(


2


)小球 所作的运动是不是匀速运动?判断的依据是什么?





(


3


)小球 从位置


a


运动到位置


d


的平均速度有多大?





2


.如图


2


是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象,根据该图象能够获得 合


理的信息有:




图


2



< /p>


信息一:


(示例)他们是同时开始运动的;





信息二:

_________________________


;





信息三:


_________________________


。





3


.如图


3


所示的这些现象说明


































。




图


3





































图


4


1


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4


.我们通过如图

< br>4


所示的实验探究声音能否在真空中传播。玻璃瓶中的手机是悬挂起来的,你能说 出


其中的原因吗?






。随着瓶内空气被抽出,铃声会







。





5


.某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:




图


5




(


1


)如图


5


甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动 ,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越









,发出


的声音的音调越










,这说明音调是由














决定的。





(


2


)如图


5


乙所示,用一只手将锯条压在桌沿 上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯


条,这是锯条的振幅















,听其响度














,这说明响度与
















有关。





6


.如图


6


所 示,是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片,图片是在实验过程中改变入射方向依次拍


摄的。实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖。图中


O


点为半圆型透明玻璃砖的圆心,


入射光线沿半径方向射向分界面


MN


。请你仔细观察图片中所显示的实验现象,回答以下问题:




图


6




(


1


)当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时(即入射光线垂直射到两种介质 的


分界面上)


,其传播方向


















。





(


2


)当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界 面


MN


上时,在分界面同时产生的两种现象

是







































。





(


3


)比较 甲、乙两图,你有哪些发现?把你的发现都写出来。


(提示:可测量图中的入射角、反射 角、


折射角,从各角的大小及变化情况、各线的位置等方面进行归纳总结)



2


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(


4


)观察丙图,并与甲、乙两图进行比较,你有哪些联想或猜想?你 会提出一些什么样的问题?把


你的联想或猜想以及能够提出的问题写出来。





7

< br>.如图


7


所示,某同学在做探究平面镜成像特点实验时, 将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再


取两段等长的蜡烛


A


、


B


一前一后竖直放在直尺上,实验过 程中眼睛始终在


A


的一侧进行观察。





(


1


)点燃蜡烛


A


,调节蜡烛

< br>B


的位置,直到






























时,


B< /p>


的位置即为


A


的


像所在的位置。





(


2


)直尺的作用是便于比较物与像

< br>












的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像




















的关系。





(


3


)若用 平面镜代替玻璃板,上述实验










进行(选填“能”、“不能”)


,理 由


是:

































。




图


7






































图


8




8


.牛顿 在


1666


年做了一个
















实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到


三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,如图


8


所示,从


A


到

B


处分别是



















色光。





9


.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜 放在蜡烛与凸透镜之间,如图


9


在光屏


上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。





(


1


)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他

< p>
该
































。如果 他不戴眼镜看书,应该将书


_______


(填“靠近”或“远 离”)


眼睛。





(


2


)如图


10


所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是








图,其矫正做法是








图;


远视眼成像情况的是








图,其矫正做法是








图。





(


3


)为了 保护视力,你认为应注意什么?(写出两点即可)



3


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图


9




































图


10




10


.在探究凸透镜成像规律的实验中:





(


1


)第


1


小组同学依次把点燃的蜡烛、透 镜、光屏放在光具座上。但是,在实验中无论怎样移动光屏


都找不到清晰的像,请你帮他 们找出两个可能的原因:





①























































;





②
































































。





(


2


)第< /p>


1


、


2


两个实验 小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。



凸透镜焦距


/cm


14


14


30


26


14


40


22


14


60


18


16


20


80


16


30


34


16


40


27


16


60


22


物体到凸透镜距离


/cm


20


像到凸透镜距离


/cm


像的性质



47


倒立



倒立实


倒立实


倒立实


倒立实


倒立实

< p>
倒立实


倒立实


实像



像



像



像



像



像



像



像





根据上表,请你归纳出二个结论:





①



































































。





②



































































。





11


.某 同学用托盘天平测量物体质量时





(


1


)他把已经调节好的托盘天平搬到 另一实验桌上,则使用前:





A


.只要将天平放在水平台上





B


.只要调节横梁平衡





C


.不需要再调节





D


.先将 天平放在水平台上,再调节横梁平衡





(


2


)当他 把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,


4


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直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误

是:












































。





(


3


)当他改用正确的操作方法后,盘中砝 码和游码的位置如图


11


所示,则物体的质量

< br>是:





















。




图


11










































图


12




(


4


)


2007


年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王师傅家长


10m


,宽


8m< /p>


的仓库中堆了


1m


厚的

< br>菜籽,王师傅请小明帮他估算这些菜籽质量。小明将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:





A

.将托盘天平放到水平台上,把


____________________


,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;





B


.在左 右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使


天平平衡,结果如图


12


所示,菜籽质量为

< br>____g


。





C


.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量 筒壁,使菜籽表面


___________


,读出体积为


80cm3


。





D


.计算出菜籽密度为


___________kg/m3


,王师傅家仓库菜籽总质量为

< p>
_______kg


。





12


.为了研究物质的某种特性,一 位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和


天平分别测出甲(或乙 )液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的


比值。



物质



实验次数



1


甲



2


3


4


乙



5


6


5


体积


/cm3


10


20


30


10


20


30


质量


/g


18


36


54


8


16


24


质量与体积的比值


g/cm3


1


.


8


1


.


8


1


.


8


0


.


80


0


.


80


0


.


80


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(


1


)分析 表中的实验次数


1


与


2


(


2


与


3

、


1


与


3


)或


4


与


5


(


5


与


6


、


4


与


6


)的体积及 质量的倍数关系,


可归纳得出结论


_____________ ___________________


。





(


2


)分析表中实验次数


_______


可归纳 得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相


同的。




(


3


)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论


是:






















































。





13


.用天平和量筒测定金属块的密 度时,如图


13


所示,左图是用天平称金属块质量,天平平衡时 右盘


所放砝码及游码的位置。右图所示的是用量筒测金属块体积,放金属块前、后液面的 位置。请从图


13


中读


出数据,将这些 数据及计算结果填入下面的表格中。



金属块的


金属块放入前水


金属块和水总体


质量

< br>m/g


的体积


V1/cm3


积


V2/cm3


=


V


-


V1 /cm3












金属块 的体积


V


金属块密度


ρ


/(g/cm3


)




图


13




14


.小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中, 实验过程如图


14


所示。




图


14





































图


15




(


1


)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上


_______


运


6


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动。根据


__________


条件可知,此时木块所受的滑动 摩擦力与弹簧拉力的大小


________


。这种测摩擦力的方


法是


_________


(填“直接” 或“间接”)测量法




< p>
(


2


)比较


A

< p>
、


B


两图说明滑动摩擦力的大小与


______________


有关;比较


_____ _


两图说明滑动摩擦力的


大小与接触面的粗糙程度有关。





(

< p>
3


)在上述实验中,对于摩擦力大小的测



量你认为是否准确?请你作出评价;为使摩擦力的测量较


为准确,你有 更好的改进方法吗?(请你按图


14


那样,利用简图表示你的改 进方法)





(


4


)在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运 动速度的大小有关?请利用图中已有器


材验证小明的猜想,写出你的做法。





15


.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学将若干个同种材料制成的不同物体,放在同一


水平细沙面上,进行了二组实验,并记录有关数据如表一、表二所示。实验时,他仔细观察沙面 的凹陷程


度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,但第一组沙面的凹陷程度比 第二组的大。



表一

























表二



实验序号



压力


/N


1


2


3


3


.


0


4


.


5


6


.


0


受力面积


/cm2


10


15






20


6


6


.


0


40








实验序号



压力


/N


4


5


3


.


0


4


.


5


受力面积


/cm2


20


30


分析比较实验数据及现象,主要采用的研究方法是


_____________


;得到的结论是


______________


。





16


.下表是某同学做“研究液体的 压强”实验时得到的实验数据:



深度


序号



液体



压强计



右液面


/mm


214


214


214


229


液面高度差


/mm


28


28


28


58


橡皮膜方


左液面


/cm


向



/mm


3


3


朝上



朝下



朝侧面



朝侧面



186


186


186


171


1


2


水



3


4


3


6


7


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5


6


盐水



9


9


朝侧面



朝侧面



158


154


242


246


84


92




根据上表中的数据,比较序号为


__ _________


的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;

< p>
比较序号为


__________


的三组数据可提 出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为


___________ ___


的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。





17


.小 明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步

骤如下:





步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。





步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。





(


1


)


通过分析可知,


第一次铁片受到的浮力< /p>


_____________


第二次铁片受到的浮力


(选填“大于”、


“等


于”或“小于”)

< p>
;





(


2


)小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明 得出错误结论的原因是:他只关注了铁片


______________


的改变,忽视了


________________


对 浮力大小的影响。





18


.在“研究杠杆的平衡条件”的实验中:





(


1


)某同学所列实验步骤是:





A


.把钩码挂在杠杆支点的两边,改 变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;





B


.记录动力、动力臂、阻力、阻力 臂的数值;




C


.改变力和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内;





D


.求出 各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据计算结果得出杠杆的平衡条件,该同


学漏掉的重要一步是:


____________________________ ____


。





(


2


)


下面三幅图是该同学实验的情况,


请根据图填写表格的数据,并通过 数据分析得出实验结论


(杠


杆上每小格表示

4cm


,每个钩码重


1N


)


。



8


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填写数据表格



实验



次数



1


2


3


动力


F1


/N








动力臂


L1 /


㎝









F1


·


L1


F2


·


L2


阻力臂


L2 /


阻力


F2 /N


/


(


N


·㎝)



/(N


·㎝)



㎝





























(


3


)实验的结论:


__________________________________________


。




(


4


)在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,挂钩码前,使 杠杆在水平位置平衡。实验时只有


10


个相

同的钩码,杠杆每格等距。当在


A


点挂上

< br>4


个钩码时(如图


16


所示)< /p>


,要使杠杆在水平位置平衡,请你设计


两种方案并分别在图


16


中标出钩码的个数和位置。



















图


16




19


.在“测定滑轮组机械效率”实验中。




(


1


)实验所必需是器材有:铁架台、滑轮组、细线、钩码和


__ ______


。






(


2


)求有用功应测出的物理量是


________________< /p>


;求总功应测出的物理量是


____________

< p>
。





(


3


)根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是


____________________


。





(

4


)下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据,根据表中所给的数据,计算 表中未知的数


9


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据,并填入表中:



组别



每个滑轮组



含滑轮个数



一个定滑轮



一个动滑轮



二个定滑轮



二个动滑轮



钩码升高的高度


钩码重


G/N


h/m


0


.


1


0


.


1


拉力


F/N


弹簧测力计移


动的距离


s/m


0


.


2




机械效率



甲组



乙组



9


.


8


9


.


8


5


.


6


2


.


4








20


.学校要开运动会,几个同学讨 论怎样才能把铅球掷得更远。




< /p>


小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;





小强认为:铅球掷出的距离,可能 与掷出铅球时的射出仰角


θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。





小红说:“我们还是通过实验 来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(图


17


所示)


,它能使


小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰 角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过


五次实验得到下表中的数据:






请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:





(


1


)为了验证小莉的猜想,应选用序号为


_____

< br>、


_____


、


_____


的实验数据,得出的结论是:在


_______

一定时,物体抛出


_______


越大,抛出的距离越远。





(


2


)为了验证小强的猜想,应选用序号为


_ ____


、


_____


、


_____


的实验数据,射出仰角


θ


为


_______


时,


物体抛 出的距离最远。




图


17




21


.探究固体熔化时温度的变化规律。





炎热的夏季,家中的蜡烛、柏 油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,


10


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不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡


均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验 并记录


数据,实验装置如图


18


所示。





(


1


)图


19


是









(填“ 冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图


20


所示温度计显 示的是蜡某


时刻的温度,它的示数是












℃。




< /p>


(


2


)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管 从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和


蜡又继续熔化。说明固体熔化 时需要













。




图


18

























图


19

























图


20




22


.在 做“观察水的沸腾”的实验中,某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸

腾这段时间过长,


请你帮他分析这可能是


















的原因 造成的


(任意写出一种原因即可)


,


相 应


的解决办法是
































。





经过改进重新进行实验,该同学测量的数据见下表:








⑴



在方格 纸上,以时间


t


为横轴,温度


T


为纵轴,根据记录作出水的沸腾图象。





⑵在


3


~< /p>


7min


内观察到的实验现象是


































,实验用水的沸点


是























℃。





11


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23


.某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题 :①质量相同的不同物质,在温度


变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量 相同的不同物质,在吸收相同的热量后,它们的温


度变化大小与什么因素有关?




图


21




他们在图


21


中的


A


杯装入

480mL


的水,


在


B

< p>
杯中装入


600mL


密度为


0


.


8g


/


mL


比热容为


2


.

1


×


103J


/(


kg


·℃)的煤油,两液体的初温均为


20

< p>
℃,用两个相同的电热器分别给水和煤油加热,表一和表二是


前后两次实验 探究时记录的数据。



表一



液体



水



煤油



体积



初温



加热时间



末温



10min


5min


50


℃



50


℃



480mL


20


℃



600mL


20


℃



表二



液体



水



煤油






体积



初温



加热时间



末温



10min


10min


50


℃



80


℃



480mL


20


℃



600mL


20


℃





(


1


)表一 的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量











。



12

-


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-


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