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2021年2月28日发(作者：短文集合)

小学教师资格证综合素质考点精髓：学生观

一 、

“

人的全面发展

”

< br>的思想与素质教育的关系

1.“

人的全面发展

”

是素质教育的目的

2.

素质 教育是实现

“

人的全面发展

”

的重要途径

3.

素质教育体现了

“

人的全面发展

”

和个性化的 统一

二、

“

以人为本

”

的学生观

1.

学生是具有独立意义的主体

以人为 本的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，注重学

生的主体性需求，关注学生的全 面成长，把学生真正的当做

“

人

”

来开

展教育，尊重学生的自主意识，不以教师的个人意志去支配学生 ，按

照学生的成长规律开展具体的教育教学活动。

(1)

学生在教育活动中处于主体地位素质教育强调学生在学习活

动中 是认识的主体、时间的主体和发展的主体，是学习的主人。

(2)

学 生具有个体独立性，不以教师的意志为转移学生作为个体，

具有主观的意志，

< p>
学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，

而

是经过自己的考量之后做出的判断。

(3)

学 生在教育活动中具有主体的需求与责权学生的主体性的根

源在于个体需求与责权的统一。

学生是认识世界和改造世界独立的主

体，在教育教学活动中，具 有学习的自主需求和动力，拥有享受相关

需求的权利。

2.

学生是发展的人

学生的发展是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾

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