20181122小学奥数练习卷(知识点:上楼问题)含答案解析

余年寄山水
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2021年02月28日 14:42
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2021年2月28日发(作者:落落清欢)


小学奥数练习卷(知识点:上楼问题)




题号



得分



注意事项:




一




二




总分



1


.答 题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息



2


.请将答案正确填写在答题卡上





第Ⅰ卷(选择题)



评卷人





得分



一.填空题(共


12


小题)



1


.


张师傅送快递,


他每上一层楼平均需要

< p>
2


分钟.


今天他给


A


公寓的


8


楼住户、


B


公寓的


10


楼住户和


C


公寓的


6


楼住户送快递,上 楼一共用了




分钟.



2


. 有一块长方形的菜地,宽为


5


米.一只青蛙要沿着宽边跳过这块 菜地,而且


每次只能跳


0.5


米或


1


米,共有




种跳法.



3


.妈妈要去外地出差,临走前交给小李


10


粒糖,并告诉他每天 吃


1


粒或者


2


粒,吃完为止.那么,小李有




种不同的方法把糖吃完.



4


.


A


、


B


二人比赛爬楼梯,


A


跑到四层楼时,


B


恰好跑到三层楼.照这样计算,


A

< br>跑到十六层楼时,


B


跑到




层楼.



5


.小明拿了满分试卷高兴万分,回家三步并作两步走,从一楼到二楼家中共有

< p>
14


级台阶,小明每次上一级或两级台阶,那么从一楼到家总共有




种不同


的走法.


6


.小明同学在上楼梯时发现:若只有一个台阶时,有一种走法,若有二个台阶


时,可以一阶一阶地上,或者一步上二个台阶,共有两种走法,如果他一步

< br>只能上一个或者两个台阶,根据上述规律,有三个台阶时,他有三种走法,


那么有 四个台阶时,共有




种走法.



7


.小智回家要爬


8


级楼梯,他会一级一级爬,有时也会两级两级 跨,那么他爬


8


级楼梯有




种不同的走法.


< br>8


.猫向有


10


个台阶的楼上跑 去,它一步上


1


阶或


2


阶,共有




种不同上法.



9

.小明要登上


15


级台阶,每步登上


2


级或


3


级台阶,共有




种不同登法.



10


.一个楼梯共有


10

级台阶,小王一步可以迈一级台阶、或两级台阶,那么小


王登上第

< br>5


级台阶共有多少种方法?



1 1


.小明要登上


10


级台阶,每步登上


1


级或


2


级台 阶,共有




种不同登法.



12

< br>.


学校教学楼前有


5


级台阶.< /p>


如果规定一步只能走一级或两级台阶,


那么




种


不同的走法.





第Ⅱ卷(非选择题)



评卷人





得分



二.解答题(共


15


小题)



13

< p>
.小美步行上楼梯的习惯是每次都只跨一级或两级.若她要从地面(


0


级)步


行到第


9


级 ,问她共有多少种不同的步行上楼梯的方式?



14

< p>
.游乐园门票


5


元一张,每人限购一张,现在有< /p>


8


个小朋友排队购票.其中


4

< p>
个小朋友每人只有


5


元的钞票一张,


另


4


个小朋友每人只有


10


元的钞票一张,


售票员没有准备零钱.问:有多少种排队方法, 使售票员总能找的开零钱?



15


.< /p>


“


枫叶新希望杯


”


组委会在武昌恒大首府写字楼


43


层,该楼共有


56


层.星星


突发奇想,


如 果电梯只有


“


上楼


”

< br>和


“


下楼


”

两个按钮,


按一次上楼连上


8


个楼 层


(如上面不够


8


个楼层则原地不动)


,按一次下楼连下


11


个楼层(如下面 不


够


11


个楼层则原地不动)


,那么,星星从一楼乘电梯至少按多少次按钮才能


到

“


枫叶新希望杯


”


组委会?写出一 种乘坐顺序(答案不唯一)


.



16< /p>


.小军放学回家要路过一个有


10


个台阶 的广场,如果上台阶时每步跨一个或


两个台阶,当跨上第


10< /p>


个台阶时共有多少种不同的走法?



17


.小虎训练上楼梯赛跑,他每步可上


1


阶或


2


阶或


3


阶,这样上到


16


阶但不


踏到第


7


阶和第


15


阶,那 么不同的上法共有多少种?



18


.小 明要登


15


级台阶,每步登


1


级或


2


级台阶,共有多少种不同登法?



19


.小畅家住在二楼,从一楼到二楼的楼梯 共有


9


阶,小畅上楼时每步可跨


1


阶、跨


2


阶、或跨


3


阶.请问他共有多少种不同的方法上楼?


< br>20


.小明要登


20


级台阶,每 步登


2


级或


3


级台阶,共有多少种不同登法?



21


.学校教学楼共


16


级台阶,规定每次只能跨上


1


级或


2


级,要登上第


16


级,


共有多少种不同的走法?

< p>


22


.一个楼梯共有


1 0


级台阶,规定每步可以迈一级台阶或二级台阶.走完这


10< /p>


级台阶,一共可以有多少种不同的走法?



23


.一段楼梯共有


12


级,上楼梯 每次跨两级或三级,上楼共有多少种走法?



24


.小明爬楼梯掷骰子来确定自己下一步所跨台阶步数,如果点数小于


3


,那么


跨


1


个台阶,


如果不小于


3


,


那么跨出


2


个台阶,


那么小明走完四 步时恰好跨


出


6


个台阶的概率为多少?



25


.一个楼梯共有


12


级台阶,规定每步可以迈


1


级台阶或


2


级台阶,最多可以


迈


3


级台阶.从地面到最上面


1


级台阶,一共可以有多少种不同的走法?



26


.


有一个十层台阶,


若每一次可以上一层或 两层,


那么登上十层台阶共有多少


种不同的办法?



27


.有一楼梯共有


10


级,如规定每次只能跨上一级或二级,要登上第


10

< p>
级,共


有多少种不同走法?





参考答案与试题解析





一.填空题(共


12


小题)



1


.


张师傅送快递,


他每上一层楼平均需要


2


分钟.


今天他给


A


公寓的< /p>


8


楼住户、


B


公 寓的


10


楼住户和


C

< br>公寓的


6


楼住户送快递,上楼一共用了

< br>


42



分钟.



【分析】

他给


A


公寓的


8

< br>楼住户、


B


公寓的


10


楼住户和


C


公寓的


6< /p>


楼住户送快


递,一共上了


7


+


9


+


5=21

< p>
层楼,由此即可得出结论.



【解答】

< p>
解:因为每上一层楼平均需要


2


分钟,

< p>


所以他给


A


公寓的


8


楼住户、


B


公寓 的


10


楼住户和


C

公寓的


6


楼住户送快递,


上楼一共 用了


2


×(


7


+


9


+


5


)< /p>


=42


分钟.



故答案为


42


.


【点评】


本题考查上楼问题,


考查学生的计算能力,


解题的关键是求出一共上了


7


+


9


+


5=21


层楼.



2


.有一块长方形的菜地,宽为

< p>
5


米.一只青蛙要沿着宽边跳过这块菜地,而且


每 次只能跳


0.5


米或


1


米,共有



89



种跳法.



【分析】

< br>依此类推得到一个数组:


1


,


1


,


2


,


3


,


5


,


8


,


13


,


21


,


34


,


55


,


89…


;


每一项都是 前两项之和,即可得出结论.



【解答】


解:设青蛙跳


x


米需要


f

< p>
(


x


)步.推广该问题到一般情况,设地有


x


米



由于青蛙第一步的情况只有两种:



走


0.5


米,则后面剩下(


x

< p>
﹣


0.5


)米,需要


f< /p>


(


x


﹣


0.5< /p>


)步;



走


1< /p>


米,则后面剩下


x


﹣

1


米,需要


f


(

< br>x


﹣


1


)步;

< br>


由于只有这两种可能,所以总部数


f

< br>(


x


)


=f

(


x


﹣


0.5

)


+


f


(


x


﹣


1


)


;< /p>



其中


f


(


0


)


=1


,


f


(


0.5


)


=1


.



那么


f


(


1


)

< p>
=f


(


0.5


)


+


f


(


0


)


=2


,


f


(


1.5


)


=f


(


1


)


+

< br>f


(


0.5


)

< br>=3


;



依此类推得到一个数组 :


1


,


1


,< /p>


2


,


3


,


5


,


8


,

< p>
13


,


21


,

< p>
34


,


55


,

< p>
89…


;每一项都


是前两项之和,所以当


x=5


时;


f


(


5


)


=89


;



故答案为


89


.< /p>



【点评】


本题考查上楼问题,考查规律 的寻找,正确寻找规律是关键.



3


. 妈妈要去外地出差,临走前交给小李


10


粒糖,并告诉他每天吃


1


粒或者


2


粒 ,吃完为止.那么,小李有



89



种不同的方法把糖吃完.



【分析】


利用列举法即可解答.



【解答】


解:



根据题意可知,分以下几种不同的方法吃完


< br>①每天吃


1


粒,


10

< p>
÷


1=10


(天)


;


10


天吃完;共有


1


种吃法;



②每天吃


2


粒,


10


÷


2=5


(天)


;


5


天吃完;共 有


1


种吃法;



③其中有


2


天各吃


1


粒,


(


10


﹣


2


)÷


2=4


(天)


;


6


天吃完;从


6


天中选


2


天,共


有


15


种吃法;



④其中有


4


天各吃


1


粒,


(


10


﹣


4


)÷


2=3


(天)


;


7


天吃完;从


7


天中选


4


天,共


有


35


种吃法;



⑤其中有


6


天各吃


1


粒,


(


10


﹣


6


)÷


2=2


(天)


;


8


天吃完;从


8


天中选


6


天,共


有


28


种吃法;



⑥其中有


8


天各吃


1


粒,


(


10


﹣


8


)÷


2=1


(天)


;


9


天吃完;从


9


天中选


8


天,共


有


9


种吃法;



故答案为小李有


89


种不同的方法把糖吃完.

< br>


【点评】


解题关键每天吃糖粒数和总的糖数.



4


.


A


、


B


二人比赛爬楼梯,


A< /p>


跑到四层楼时,


B


恰好跑到三层楼.照这 样计算,


A


跑到十六层楼时,


B


跑到



11



层楼.



【分析】

因为


A


跑到四层楼是跑了(


4


﹣


1


)个楼层间隔,


B


恰好跑到三层楼,是


跑了(


3


﹣


1


)个楼层间隔,由此得出


B


的速度是


A


的(


3


﹣


1


)÷(


4


﹣


1


)


;再


由


A


跑到第十六层楼时 是跑了(


16


﹣


1

)个楼层间隔,进而求出


B


跑的楼层间

隔数,从而求出


B


跑到第几层楼.



【解答】


解:


(


16


﹣


1


)×


[


(


3


﹣


1


)÷(


4


﹣


1


)


]+


1


,< /p>



=15


×


+< /p>


1


,



=10< /p>


+


1


,



=11


(层)


,


< /p>


答:


A


跑到第十六层楼时,


B


跑到第


11


层楼;



故答案为:


11


.



【点评】


解答此题的关键是知道楼层 的间隔数等于跑到的楼层数减


1


,由此再根

据基本的数量关系解决问题.



5


.小明拿了满分试卷高兴万分,回家三步并作两步走,从一楼到二楼家中共有


14


级台阶,


小明每次上一级或两级台阶,


那么从 一楼到家总共有



610



种不


同的走法.


【分析】


走一阶有


1


种方法,走< /p>


2


阶有


2


种方法 ,走


3


阶有


3


种方法,


4


走阶有


5

< br>种方法,


…


然后可得出规律:从走


3


阶开始,每次是前面两阶的和,据此解


答.



【解答】


解:


根据题意列出 各级楼梯的走法如下:


括号里面的数字表示每次上楼


梯走的级数 ,


1


个算式或数表示一种走法:




第一级:


1


种(


1


)




第二级:


2


种(


1


+


1


,


2


)




第三级 :


3


种(


1


+


1


+


1


,


2


+


1


,


1


+


2


)




第四级:


5

< p>
种(


1


+


1


+


1


+


1

< br>,


1


+


1


+


2


,


1


+


2


+


1


,


2


+


1


+


1


,


2


+


2


)



< br>第五级:


8


种


(


1


+


1


+

1


+


1


+


1


,


1


+


1< /p>


+


1


+


2


,


1


+


1

< p>
+


2


+


1


,


1


+


2

+


1


+


1


,


2


+


1


+< /p>


1


+


1


,


1


+


2


+

< p>
2


,


2


+


1


+


2


,

2


+


2


+


1


)




第六级:


…




其规律为:从第三项起,每一项的数都是紧挨着它前面的两项的数字之和.




1


、

< br>2


、


3


、


5


、


8


、


1 3


、


21


、


3 4


、


55


、


8 9


、


144


、


233


、


377


、

610


.



答:从一楼到家总共有


610


种不同的走法.



故答案为:


610


.



【点评】


本题考查了裴波那契数列的灵活 应用,


裴波那契数列是:


从第


3


项开始,


每项是前面两项的和.


< p>
6


.小明同学在上楼梯时发现:若只有一个台阶时,有一种走法,若有二个 台阶


时,可以一阶一阶地上,或者一步上二个台阶,共有两种走法,如果他一步


只能上一个或者两个台阶,根据上述规律,有三个台阶时,他有三种走法,


那么有四个台阶时,共有



5



种走法.



【分析】

< br>根据题意可知:当有四个台阶时,可分情况讨论:①逐级上,那么有一


种走法;② 上一个台阶和上二个台阶合用,那么有共三种走法;③一步走两


个台阶,


只有一种走法;


所以可求得有五种走法.


注意分类讨论 思想的应用.



【解答】


解:当有四个 台阶时,可分情况讨论:



①逐级上,那么有一种走法;



②上一个台阶和上二个台阶合用,那么有:


< br>1


、


1


、


2


;


1


、


2


、


1


;


2


、


1


、


1


;



共三种走法;


< /p>


③一步走两个台阶,只有一种走法:


2


、


2


;



综上可 知:共


1


+


3


+


1=5


种走法.


< br>故答案为:


5


.



【点评】


本题属规律性题目,


解答此题的关键是根据 所给的条件,


列举出可能走


的方法解答;如果继续探究下去可知 实际上台阶的上法组成的数列恰好是著


名的斐波那数列,即从台阶数

3


开始,走法是前两个台阶数上法的总和.



7


.小智回家要爬


8


级楼梯 ,他会一级一级爬,有时也会两级两级跨,那么他爬


8


级楼梯有



34



种不同的走法.



【分析】

< p>
本题先从最简单的情况入手,


找出排列规律,


然后 再解答就比较容易了,


据此解答即可.



【解答】


解:第一级:只跨


1


步,有


1


种;



第二 级:


(


1


、


1


)


,


(


2


)


,有


2


种;



第三级:


(


1< /p>


、


1


、


1


)


,


(


1

< p>
、


2


)


,


(


2


、


1

)


,有


1


+


2=3


种;



第四级:


(


1


、


1

< br>、


1


、


1


)


,


(


1


、


1


、


2


)


,


(


2


、


1


、


1


)


,


(


2


、

< br>2


)


,


(


1


、


2


、


1


)


,有


2


+< /p>


3=5


种;



第 五级:


…


有


3


+


5=8


种;



可以发现从第三次开始,后一种情况总是前两种情况的和;


< /p>


所以,第六级:有


5


+

< br>8=13


种;



第七级:有


8


+


13=21


种 ;



第八级:有


13

< br>+


21=34


种;


< p>
答:他爬


8


级楼梯有


34


种不同的走法.



故答案为:


34


.



【点评】


本题考查了裴波那契数列,实际这就是著名的兔子数列,它的规律是:


从第三项开始,后一种情况总是前两项的和.



8

< p>
.


猫向有


10


个台阶的楼 上跑去,


它一步上


1


阶或


2


阶,


共有



89



种不同上法.



【分析】


从第


1


级开始递推,


脚落到 第


1


级只有从地上


1

< br>种走法;


第二级有两种


可能,从地跨过第一级或从第一级 直接迈上去;登上第


3


级,分两类,要么


从第


1


级迈上来,要么从第


2


级迈上来,所以方法数是前两级的方法和;依


此类推,以后的每一级的 方法数都是前两级方法的和;直到


10


级,每一级的

< p>
方法数都求出,因此得解.



【解答】


解:递推:



登上第


1


级:


1


种



登上第


2


级:


2


种



登上第


3


级:


1


+


2=3


种(前一步要么从第


1


级迈上来,要么从第


2


级迈上来)



登上第


4


级 :


2


+


3=5


种(前一步要么从第


2


级迈上来,要么从第

3


级迈上来)



登上第

< p>
5


级:


3


+


5=8


种



登上第


6


级:


5


+

< p>
8=13


种



登上第


7


级:


8


+


13=21


种



登上 第


8


级:


13


+


21=34


种


登上第


9


级:


21


+


34=55


种


< p>
登上第


10


级:


34


+


55=89


种.



故答案为:


89


.


【点评】


此题考查排列组合的实际运用,掌握递推法是解 决问题的关键.



9


.小明要登上


15


级台阶,每步登上


2

< br>级或


3


级台阶,共有



28



种不同登法.



【分析】


把


15


级台阶,分每步只登上


2


级、每步只登上


3


级台阶,或每步 登上


2


级或


3


级台阶三种情况按乘法原理计数,然后根据加法原理解答即可.



【解答】


解:因为


15


不是


2


的倍数,所以不可能每步只登上


2

< p>
级,所以只有


0


种;


< /p>


每步只登上


3


级台阶:

< br>15=3


×


5


,走


5


步,只有


1


种走法;



每步登上


2


级或


3


级:①


15=3

×


3


+


3


×


2


,共走


3


+


3=6


步,其中登


2


级的走


3


步,


走


3


级的


3


步,共有:


=20


种;



②


15=1


×


3


+< /p>


6


×


2


,共走< /p>


1


+


6=7


步, 其中登


2


级的走


6

步,走


3


级的


1

< br>步,共有:


=7


种;



综合上述可得,共有:


1


+

20


+


7=28


(种)

< p>


答:共有


28


种不同登 法.



【点评】


本题是比较复杂的乘法 原理和加法原理的综合应用,


关键是先确定先分


类,再计数.本 题还可以根据裴波那契数列解答:即上第


n


个台阶的登法,


等于上第


n


﹣


1< /p>


个台阶的登法与上第


n


﹣


2


个台阶的登法的和.



10


.一个楼梯共有


10


级台阶,小王一步 可以迈一级台阶、或两级台阶,那么小


王登上第


5


级台阶共有多少种方法?



【分析】


根据题意可知:当有四个台阶时,可分情况讨论:①逐级上,那么有一


种走法; ②上一个台阶和上二个台阶合用,那么有共四种走法,所以可求得


有五种走法.注意分类 讨论思想的应用.



【解答】


解:当有 五级台阶时,可分情况讨论:



①逐级上


1


个,那么有一种走法;



②上一个台阶和上二个台阶合用,那么有:


< br>1


、


1


、


1


、


2


;



1


、


1


、


2


、


1


;



1


、


2


、


1


、


1

< br>;



2


、


1


、


1


、


1


;



1


、


2


、


2


;



2


、


2


、


1


;


< br>2


、


1


、


2


;



共


7


种走法;



7


+


1=8


( 种)



综上可知:共


8


种走法.



答:小王登上第


5


级台阶共有


8


种方法.



【点评】


解答此题的关键是根据所给的条件,列举出 可能走的方法解答.



11


.


小明要登上


10


级台阶,


每步登上


1


级或


2

< br>级台阶,


共有



89



种不同登法.



【分析】


这是一道菲波那契数列的应用题目,


解答时,


可以采 用化繁为简的方法,


用列举的方法先找出登上级数少的


1


级、


2


级、


3


级、


4


级各有几种方法,再

< br>在此基础上运用找规律的方法得出结果.


[


因为每次跨到


n


级,


只能从


(


n


﹣


1


)< /p>


或(


n


﹣


2


)级跨出.根据加法原理得到跨到第


1


、< /p>


2


、


3


、


4


、


5


、

< p>
6


、


7


、


8


、


9


、

10


级的方法依次为:


1


、


2


、


3


、

< p>
5


、


8


、


13


、


21


、


34


、


55


、


89


.



【解答】

< p>
解:当跨上


1


级楼梯时,只有

1


种方法,



当跨上


2


级楼梯时,有


2


种方法,



当跨上


3


级 楼梯时,有


3


种方法,



当跨上


4


级楼梯时,有


5< /p>


种方法,



…


以此类推;



最后,得出数列


1


、


2


、


3


、


5

< br>、


8


、


13

、


21


、


34

、


55


、


89

;发现从第三个数开始,


每个数都是前面两个数的总和;



这样,到第


10


级,就有


89


种不同的方法.



答: 从地面登上第


10


级,有


89


种不同的方法.



故答案为:

< br>89


.



【点评】


此题采用用递推法,抓住数的变化规律解决问题.



12


.学校教学楼前有


5


级台阶.如果 规定一步只能走一级或两级台阶,那么



8



种不同的走法.



【分析】

< p>
实际上此题的解答可用一一列举的方法即可.



【 解答】


解:走完这


5


级台阶情况:



11111


,



2111


,



1211


,



1121


,



1112


,



122


,



212


,



221


,



共


8


中情况;



故答案为:


8


.



【点评】


比较简单的排列组合,可采用列举法解决问题.< /p>





二.解答 题(共


15


小题)


< br>13


.小美步行上楼梯的习惯是每次都只跨一级或两级.若她要从地面(


0


级)步


行到第


9


级,问她共有多少种不同的步行上楼梯的方式?


< br>【分析】


从一级,两级,三级,四级


…

< br>研究找出规律,即从第三级开始,每一级


都等于它前两级的方法的和;道理很简单 ,但你可能绕不明白,比如:考虑


最后一步,有两种走法,要么上一级,要么上两级,上 一级的话,就是前面


走了


8


级,上两级 的话就是前面走了


7


级,所以


9


级的走法就等于


8


级的走

法加上


7


级的走法.


< p>
【解答】


解:


1


级有:< /p>


1


种;


























1



2


级有:


2


种;< /p>






























2



3


级有:


3


种,


111


,


12


,


21


;

















1


+


2=3



4


级有:


5


种 ,


1111


,


112

< br>,


121


,


211


,


22


;





2


+


3=5



你可以发现:从第三级开始,每一级都等于它前两级的方法的和,所以:



5


级有:


8


种,


3


+


5=8



6


级有:


13

< p>
种,


5


+


8=13



7


级有:


21


种,


8


+


13=2 1


;



8


级有 :


34


种,


13


+


21=34


;


< br>9


级有:


55


种,


21


+


34=55


;



答:从最底下上到上面共有


55

< p>
种不同的上法.



【点评】


本题的解答关键是:


在方法上,


要从个别现象研究得出一般规 律即从第

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