小学生毕业日记大全(10篇)
-
小学生毕业日记大全(
10
篇)
今天是
6
月
23
号,还有两天半我
们就要毕业了,也就是
6
月
26
号上午。我在英华这六年,转眼间便匆匆的消逝。六年了,我已经把
这
所学校当作我的第二个家。我现在对以前的记忆还是记忆犹新,时
不时我就会想起以前来
英华上学的时候。
在我考上英华小学后,当我踏上我的小学之旅的开头时,我心里
异常激动,
走进校门,大哥哥,大姐姐们都很和蔼,经常关心我。
一年级时,妈妈给我整理好背包后,带我来到学校,我见妈妈
要
走了,我大哭起来,不让妈妈走,妈妈和老师一起来哄我,老师说:
< br>“妈妈仅仅去办一件事,回来时,会给你带许多好吃的。”我不哭了,
然后,我就
掏出自己的小玩具玩了起来。后来又来了好几个同学,我
看着这一个个陌生的面孔,我就
走到老师身旁,问老师:“老师,他
们都是谁呀。”老师说:“他们都是你的好朋友,去
跟他们玩吧。”
我拿出自己的玩具和朋友们玩了起来,老师和家长们说完了话,就关
p>
上了教室门,让我们安静下来,给我们安排座位,安排完了之后,就
让我们玩耍,我们又玩了起来。
到六年级了,我回想起以前的事情,感觉自己以前太幼稚了。现
在我感到自己长大了,不再像以前那样缠着妈妈了,有许多事情,我
都可以自己完成了,
我还可以关心爸爸妈妈办一些事情。
现在,我的小学之旅已经快到尽头了,就要开始我的初中之旅
了,
又要和老师同学们说再见了,又要见到新的面孔了。啊!我难忘的小
学之旅呀!我一定会深深的记在我的脑海中的!
篇二
<
/p>
六年时间飞逝,我们即将毕业,但是我不想和全班同学说:“再
见
!”
我不想和学校的操场说:“再见!”我游戏的身影都在那里存放
着。今天下午,是我们六
年级的课外活动,我们跑了一圈,解散了,
解散后,有许多的人都去借篮球,拿到篮球后
,就来篮球筐投球,因
为一个被老师们占了,我们只能玩一个,许多的人,许多篮球,在
篮
球框上飞舞,这里面程子凡的球技——本来好好的,结果“嘣”的一
< br>声,一个篮球飞了过来,打中了鼻子,特别痛,感觉要流鼻血一样。
突然又一个球
飞了过来,“嘣”的一声,我又被一个篮球砸中了,还
是黄金爆头。“疼死啦!”我大叫
一声,但是“纯爷们”有种脾气叫:
“不屈服!”
我不想和学校的教室说:“再见
!”!我所有学习的身影都在那
里。记得有一次,赵老师正在讲《穷人》这一刻,赵老师
正在饱含深
情地读着,然后走到窗帘边,读着:“你瞧,他们在这里!”老师突
然来开了窗帘,下了我们一跳,随之就是捧腹大笑。
我不想和学校说“再见”;不想
和学校的操场说:“再见”;不
想和学校的教师说“再见”。毕业了,我不想说再见。<
/p>
篇三
快毕业了,小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上
学
赖在家里的我竟有些舍不得这学校,这洒满我欢乐的地方。
一年级时,我总是被大人拉拉扯
扯的拽去上学,带着一脸的不情
愿,在学校里度过漫长的时间。那时就觉得,学校的生活
真是好枯燥。
可是当我慢慢长大时,才埋怨自己以前不懂得珍惜,才明白时间一去
不复返的道理。六年啦,想起那些与我以前笑过哭过的朋友们都要各
奔
东西,我心中便满是懊悔。
<
/p>
那些以前教授我知识的老师们,一次次耐心的为我讲解不会的习
题
。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子,开出我们这些新一代
的祖国之花。他们在我
表现好的时候表扬我,给我信心;在我失败沮
丧的时候鼓励我,给我勇气;在我调皮捣蛋
的时候制止我,给我教诲。
<
/p>
“嗨”!有人轻轻拍了我一下,递给我一张薄薄的同学录。“要
认
真给我填啊”我点点头,伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写
下,友谊天长地久。这
是我的承诺,也是我所希望的结局。我不愿与
我一起打打闹闹说说笑笑的好朋友分开,我
也不愿离开和我相伴六年
的校园。这里的一草一木都是我最熟悉的,曾几次梦见过学校一
角的
小椅,曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗,曾几次在高大的
树影下歇息……当我离开的那一刻起,这美好的一切终将成为我的回
忆。
以前我们一
起在校园里奔驰,一起在教室里学习,一起在操场上
嬉戏,那些伴随我们太多的以前将再
也不属于我们。假如时间可以倒
流,我同意把我们那些欢乐的回忆再重演一遍;假如可以
替换记忆,
我同意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里;假如可以心想事成,我同
意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。
结束了也不是真正的结束,我们都要开始新的开始。有时,结
束
更是另一种方式的开始,愿你们永久的欢乐下去,愿我自己,一世幸
< br>福。
篇四
转眼就要毕业了,我们相聚
6
年的同学又要踏上新的求学之路。
剩下的日
子已屈指可数。往日朝夕相伴的
6
年挚友也许就要分别。想
p>
想
6
年来我们一起生活的情景,真是一种享
受。
从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日
重现。
< br>6
年的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重
< br>要,虽说好朋友性情有几分差异,但是我们情投意合,整日形影不离。
同学苏浩较
为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口
快,思维灵敏;程润川足智多谋
,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办
事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为
什么呢?因为我
把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声
p>
嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;
科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,
又有过多少次如
今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,
看看我们留下的笔迹,翻开一二年级
的日记,去品味自己童心释放的
光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满
稚气的
7
岁
孩童,成长为
12
岁的少年?我们把一生中最灿烂的时间融合在了一起,
< br>这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我
们
儿时的游戏,多么有味啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,
< br>可仍是那么和谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一
个名字“刘金
昊”,犹记得他特别有味,说着一口不是方言却又极怪
的口音,他三年级转来上学,作文
很好,却像个不能招惹的“刺头
儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这
个声音好像
现在仍在耳边回荡。这段有味的往事,不知现在他还记不记得?
不管怎样,小学的
时间是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管
到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱
含深情的一页。
篇五
转眼间,就要毕业了。毕业也就意
味着我们将要离开接纳了我们
6
年的母校!虽有千百万句的不舍
,可是这必将是每一个小学生都要经
历的之一。
记得刚刚升入六年级的时候,我
总以为这一年的时间会很难熬,
可是现在再回想起以前与各位老师一起经历的那些日子,
无论老师对
我们要求是严格还是比较放松,都是我们的一份收获!
与同学、老师在一起的日子
是最难忘的,在数学的学习中,我们
一起来解决每一道难题,每一个未知数,每一个探索
。在语文的学习
中,老师同我们一起分析每一篇阅读它要表达什么,文中的哪一种思
p>
想需要我们学习;当我们写作文时,假如遇到一个字不会写或者不确
定是哪个字,那么我们该怎么办呢?答案是:应该先想它的意思;当
我们拿着老师辛辛苦
苦为我们每一位同学复印好的卷子,碰到不会的
字词时,又该怎么办呢?答案是:在家时
,这些不会的字词要学会查
书、查字典。这些问题老师将技巧一一传授给我们!
在六年级这一
年的学习中,我们将以前应当掌握的知识而我们并
没有掌握的,几乎都在这一年中补了回
来。
这六年中,我们换了三位班主任老师,科任老师也换过几位。虽
然每一位老师都各有千秋
,但是,每一位老师的目的都是将自己所学
到的尽可能的一一传授给我们!让我们也在知
识的海洋里自由自在的
翱翔!自己不再是孤鹰,而是一只在空中自由自在飞行的雄鹰!<
/p>
为了我
们的将来,我们现在不得不分开,假如想要使我们将来再
次相逢,那么,从今以后就应该
更加努力!
< br>最后,我要感谢每一位以前在大风大浪中不畏艰辛困苦,仍将知
识传授给我们的老
师!
篇六
今天是我一生中一个无法忘怀的日子,这是我们毕业生的毕业
典
礼。
我,在江宁实小有六个年头了,一年级的我到六年级的我,中间
经历了多少日子!有哭有笑,每一份友情都记在心里,但终究是要面
对离别的时刻。时间
,你能再多停留一会,让我再一次把每一个同学
记在心里吗?
那一张张毕业证书,让每一个人
的心里都涌起一股心酸的感情,
还是,要毕业了。呵呵,对啊,毕业有什么不好的呢,毕
业了就已经
是中学生了啊,可是,为什么终究是笑不出来的呢?真的好想哭。
还记得同学和我
一起的日子,还记得朋友对我的关心,还记得老
师那辛勤的教诲……老师,同学,我真舍
不得你们!假如,还能在一
起,就好了。