家庭教育讲座讲稿如何培养一个热爱阅读的孩子？(讲稿)
翘楚同义词-qq飞车精灵
如何培养一个热爱阅读的孩子？
各位家长，大家晚上好！
今天我和大
家来分享一下：如何培养一个热爱阅读的孩子？
早段时间呀，
有
一个群里的妈妈问我：
钟老师，
我家孩子
8
岁了，
放学回家就知道看电视，玩游戏，从来不读书，怎么
培养他的阅
读兴趣呢？我问这位妈妈：
你会看书吗？不看！
孩子爸爸会看书
吗？也不看！你家里有书吗？没有！她说：我们上班
都比较忙，
哪有时间看书呀？我说：
你孩子不爱看书就对了，<
/p>
因为很难想象，
一个不爱读书的父母，
一
个没有书的家庭，
能培养出热爱阅读的
孩子吗？好，下面开始今
天的分享。今天的分享分为四个部分：
一是什么是阅读
?
二是阅读的重要性？三是我们需要什么样的阅
读？四是如何培养孩子的
阅读习惯？
1
、什么是阅读？
< br>简单地说：
阅读就是读书。
阅读就是看书
,
通过看书不断地丰
富自己的知识。
< br>阅读分为广义阅读和狭义的阅读，
狭义的阅读是
指书本阅
读，
广义上的阅读是指包括书本阅读和课外阅读，
在这
里，我们讲的主要是课外阅读，即带着孩子看课外书。
2
、阅读的重要性
< br>阅读重要吗？
很显然这个问题回答是肯定的！你去问任何一
个老师，甚至家长，都会告诉你：阅读很重要！这已经成为所有
父母们的共识。
全国政协副秘书长、
中国教育学会副会长朱永新
在
2012
年的时候，在人民日报发表了一篇题为《
改变，从阅读
开始
》的文章，其中很多观点都很受启发：
1.
一个人的精神发育<
/p>
史就是他的阅读史
；
2.
一个民族的精神境界取决于这
个民族的
阅读水平；
3.
一个没有阅读
的学校永远不可能有真正的教育；
4.
一个书香充盈的城市必定
是一个美丽的城市；
5.
一个书香充盈的
家庭一定是一个幸福美满的家庭。
6.
一个热爱阅读的孩子一
定不
是学习困难的孩子
第一个观点<
/p>
:
一个人的精神发育史就是他的阅读史
。
我们经
常说一个人躯体的发育跟精神
的发育是完全截然不同的两条路
线，
躯体的发育更多的跟遗传基
因有关，
当然也跟人早期的饮食
关系密切。
那么阅读是什么呢？阅读跟躯体的发育没有太大的关
系，但人精神的发育同样也需要
“食物”，阅读实际上就是精神
进食的过程。
人的精神成长是和
阅读紧密联系在一起的，
因为人
的智慧和思想，是没有办法完全
通过遗传从父母亲那里获得的，
每一个个体都要重新开始阅读的过程，没有捷径好走。因
此，没
有阅读就永远不可能有人的心灵的成长，不可能有人的精神发
育。
阅读当然不可能改变人生的长度，
但是它可以改变人生
的宽
度和厚度。
它不可能改变人生的物象，
但是它可以改变人生的气
象，阅读能够在我们超越世俗生活的层面上建立起精神世界
。
第二个观点，一个民族的精神境界
取决于这个民族的阅读水
平。
朱永新认为，
一个民族的竞争力实际上取决于它的精神力量，
而它的精神力量不是取决于人口的数
量，而是取决于人口的质
量，
人口的
质量在很大程度上取决于它的阅读能力。
国际阅读协
会在总结了
阅读对于人类的巨大影响以后，在一份报告里指出，
阅读能力的高低直接影响一个国家和
民族的未来。
这里举一个例
子：
说起犹
太民族大家都不会陌生。
以色列本土的犹太人大约不
到
600
万人，全世界的犹太人加起来也才
300
0
万人，跟我们中
华民族的人数是无法相比的，
我们的国土也比他们大得多，
但犹
太人对人类思想的贡
献却让我们中华民族以及世界上其他很多
民族感到汗颜。
近百年
来，
人类历史上出现了三位伟大的犹太人
思想家。马克思的唯物
史观彻底改变了人类对社会和历史的认
识；爱因斯坦的相对论改变了人类对时间、物质、
空间的认识；
弗洛伊德的精神分析学说改变了人类对自我的认识。上世纪
80
年代的时候，犹太人就有
98
个诺贝尔奖获得者，现在几乎每一
年的诺贝尔获奖者里面都有犹太人血统。犹太人为
什么那么强
大？它的经济更不用说了，
美国人讲，
全世界的钱在我们美国人
的口袋里，
我们美国人的口
袋在他们犹太人的脑袋里。
最近有本
很流行的书叫《货币战争》
，这本书里讲到，目前在控制着整个
欧洲经营的，包括美国发行货币的，不是美国，而是
犹太人发行
的美元，他们几乎控制着全世界的经济命脉。用经济、金融的观
点来看，差不多全世界
50%
的银行都由犹太人控制
着。犹太人有
个特点，
就是阅读能力强，
平均阅读量在全世界各个民族里面是
最高的，每人每年平均阅读
65
种书。我们中国人每人每年平均
阅读
5
本书，还包括教辅书、教科书。
第三个观点
;
一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。
朱永新认为学校教育最关键的一点是，
让学生养成阅读的习惯、
兴趣和能力。
如果一个孩子在十多年的
教育历程中，
还没有养成
阅读的兴趣和习惯，
< br>一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到
一边，这样的教育一定是失败的。相反
，一个孩子在学校里成绩
虽然普普通通，
但对阅读养成了浓厚的
兴趣，
养成了终生学习和
阅读的习惯，
他的未来一定会比考高分的孩子走得更远。
学校教
育不仅要像提
供母乳一样给孩子们提供最初的滋养，
最重要的是
要通过提倡自
主阅读让孩子们学会自由飞翔。
3
、我们需要什么样的阅读？
现在的自媒体时代，网络时代，人们的阅读方式、阅读品位
在海量信息
时代也发生了重大改变，
青灯黄卷式的传统模式被即
时在线浏览
所取代，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的数字阅
读已成为一种潮流趋势。纸质阅读和
网络阅读完全不是一个概
念，
我们主张的阅读是以青少年为主体
的、
以大众阅读和纸质图
书为主的阅读，
它更是一种生命价值选择的阅读，
是超越知识的
心灵的回归和
精神的重建。
4
、如何培养孩子的阅读习惯？
孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，
需要有一个过程，
循序渐进。