小学读书节暨语文节活动方案

别妄想泡我
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2021年03月03日 03:16
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2021年3月3日发(作者:天边)


小学读书节暨语文节活动方案






一、指导


思想





本届


读书 节


旨在进一步提升我校智慧教育内涵,


着力构建我校富


有智慧教育特色的读书工程,


广泛开展形式多样的读书活动,

< p>
有效组


织各项读书


竞赛


,


带动每一个家庭参与读书,营造浓郁读书氛围,鼓


励每位蒲小教 师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,


在每位蒲小学生心中播下“乐读书 、爱读书、会读书”的种子,使蒲


小学子在富有生命力的文学熏陶中积淀人文精神,


从而实现我校智慧


教育的涵育功能,促进全国


文明


城市建设发展。





二、活动时间





20xx


年


10


月——


20xx


年


11


月





活动主题





主题:美文与心与梦想同行





三、活动口号:





我读书,我精彩;我们读书,世界精彩;





倡导读书风尚,促进文明和谐





感受文字之美,尽享读书之乐





知识改变命运,智慧书写人生阅读





读书让青春展翅,知识让生命飞翔





最是书香能致远,读书之乐乐不穷





四、活动步骤





第一阶段:活动策划





1


.制定读书节活动方案;





2


.在校 园网上发布


20xx


年读书节相关宣传资料;

< br>




第二阶段:组织实施





1


.举行读书节活动的宣传启动仪式 ,营造创建书香校园的浓厚


氛围。





2


.


诵读经 典美文。


课内:


二年级


《弟子规》


,


四年级


《三字经》


;


晨间活动诵读经典美文。





3


.各级段开展一次跳蚤书市。





4.


开展 “好书推荐卡”、“书签


DIY


”、“阅读手抄报”等设计


评比。(各级段任选一项进行评比)





5


.以建设美丽温州为主题,参与浙 江省“与梦同行”网上主题


征文活动;





6


.三— —五年级开展“与美同行”


演讲


比赛;





7


.开展 “与诗同行”诗歌鉴赏培训会;





具体活动列表





时间



活动安排



内容及形式



活动地点



参加对象



负责人





7


周





“读书工程”活动策划、启动宣传





制定活动方案、讨论活动方案的可行性





利用晨会时间开展启动仪式





各校区操场





全体学生





教导处、政教处





制定级段活动


计划





各级段根据


学校


读书工程方案,制定本年级段的活动方案





各级段办公室





各级段教师





级段


辅导 员


、


教研组


长





8


周





跳蚤书市





发动学生读书、各班开展跳蚤书市活动





教室或操场





全体学生





班主任





征文比赛





组织参与浙江省“与梦同行”网上主题征文活动





3-5


年级





班主任





9


周





演讲比赛





三——五年级各班现进行


班级


演讲比赛,再推荐参加校级比赛





班级





博艺堂





三——五年级





班主任





政教处





DIYP


评比





开展“好书推荐卡”、“书签


DIY


”、“阅读手抄报”等设计评


比(任 选一项)





班级





全校学生





班主任





10


周





特色读书活动





“与诗同行”诗歌鉴赏培训会





博艺堂室





文学社团





政教处





11


周





总结


表彰





根据活动的开展和成效评出“书香班级”“书香少年”





全体学生、各班代表





教导处





政教处





第三阶段:总结表彰





根据各级段、

各班组织的活动及和材料,


评出书香班级和书香少


年。





具体如下: 按时开展跳蚤书市、特色读书活动的班级,并有整理


资料(包括照片与报道)交教导处的 班级均荣获“书香班级”称号;


活动中,表现突出的学生,每班推荐

5


名,荣获“校园书香少年”称


号。





附件:





阅读书目推荐:





“中国小学生基础阅读书目”


共包含


30


本基础阅读书目和


70

< p>
种


推荐阅读书目,按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人


文类各若干本。





30


本基础阅读书目:





学段



类别



书名



作者(译者)





小学低段





(


1


-


2


年级,


10


本)





文学





蝴蝶·豌豆花





金波


/


编, 蔡皋等


/


画





稻草人





叶圣陶


/


着





没头脑和不高兴





任溶溶


/


着





小猪唏哩呼噜





孙幼军


/


着 ,裘兆明


/


图





猜猜我有多爱你





(爱尔兰)麦克布雷尼


/

< p>
着,(英国)婕朗


/


绘,梅子涵

< br>/


译





不一样的卡梅拉(我想去看海)





(法国)约里波瓦


/


着,(法国)艾利施


/


绘, 郑迪蔚


/


译





科学





第一次发现(濒临危机的动物)





法国伽利玛少儿出版社

< p>
/


编,(法国)雨果


/


绘 ,王文静


/


译





神奇校车(在人体中游览)





(美国)乔安娜


?

< br>柯尔


/


着,(美国)布鲁斯


?< /p>


迪根


/


绘





人文





千字文·三字经·弟子规





周兴嗣、王应麟、李毓秀


/


着,罗容海、郝光明、王军丽


/


译注

< p>




中国神话故事





聂作平


/


编着





小学中段





(


3


-


4


年级,


10< /p>


本)





文学




谢枋 得、王相


/


编选,李乃龙


/

< p>
译注





三毛流浪记





张乐平


/


绘





宝葫芦的秘密





张天翼


/


着 ,丁午


/


图





安徒生童话





长袜子皮皮





(丹麦)安徒生


/

< br>着,叶君健


/


译





(瑞典)林格伦

< br>/


着,李之义


/


译





亲爱的汉修先生





(美国)贝芙莉


?

< br>克莱瑞


/


着,柯倩华


/


译





科学





奇妙的数王国





李毓佩


/


着





让孩子着迷的

77


×


2


个经典科学游戏





(日本)后藤道 夫


/


着,施雯黛、王蕴洁


/

< p>
译





人文




< /p>


林汉达


历史


故事集





林汉达


/


着





书的故事





(前苏联)伊林

< br>/


着,胡愈之


/


译





小学高段





(


5


-


6


年级,


10


本)





文学





西游记





吴承恩


/


着





城南旧事





林海音


/


着,关维兴


/


图





草房子





曹文轩


/


着





我的妈妈是精灵





陈丹燕


/


着





夏洛的网





(美国)


E


·


B


·怀特


/


着,任溶溶


/


译




科学




< /p>


科学家故事


100


个




叶永烈


/


着





昆虫记





(法国)法布尔

< br>/


着,陈筱卿


/


译





地心游记





(法国)凡尔纳


/


着,杨宪益、闻时清


/


译





人文





孔子的故事





李长之


/


着





少年


音乐


和


美术


故事





丰子恺


/


着


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