袁

方

学生助我成长

禹玲玲

《平行四边形和梯形》案例与反思

李

娜

《可能性》教学反思

郭喜莲

师生互动、成就课堂精彩—— 《可能性》

教学反思

崔成林

学生“会了”怎么办

路利娟

让批评变得幽默起来

马

敏

老师向学生讨要什么？

李鸿涛

懒惰的后果

栗

芳

阅读教学中的“问题情境创设”

——《富饶的西沙群岛》教学反思

张伟东

《坐井观天》教学反思

王

怡

《大瀑布的葬礼》教学反思

张

艳

给课堂加块乐糖

刘彩红

我的课堂

我的思考——“分类”教学案

例

王文革

《浅水洼里的小鱼》教学反思

刘书香

我把学生哄“哭”了

张

红

《比高矮》的教学反思

遗憾之处细思 量——《鸟的天堂》教学

郭晓玲

反思

二等奖

单

位

郑州中学附属小学

姓

名

题

目

张玉芳

《垂直与平行》教学反思

中国长城铝 业公司中心小学

学生资源在音乐课堂教学中的开发与利

汪实俊< /p>

一分校

用

二七区长江东路小学

魏芳芳

执 教《

6

和

7

的 认识》后反思

管城区东关小学

管城区创新街小学

管城区回民一小

中原区育才小学

中原区育才小学

中原区互助路小学

中原区伊河路小学

中原区伊河路小学

中原区伏牛路小学

中原区建设路第一小学

高新区祥营小学

高新区五龙口小学

高新区西连河小学

高新区张五砦小学

郑东新区众意小学

经济技术开发区实验小学

经济技术开发区西杨小学

这样量也可 以——《认识厘米、用厘米

崔成林

量》教学反思（一）

王

慧

适时放手，让学生飞的更高

一分钟的 感悟——《比的意义》教学反

思

让数 学课堂开放而有效——

《

9

加几》

教

韦晓燕

学片段及反思

让阳光评价进课堂—— 《蟋蟀的住宅》

耿瑞霞

教学反思案例

平等和谐、寓教于乐的口语交际

王

珂

——《保护有益的小动物》教学反 思案

例

王利卿

李

乐

多给孩子学习的空间

开放课堂

充满活力——《美丽的小路》

刘琳琳

教学反思案例

释放情感

沐浴心灵——《麻雀》教学

程晓斐

反思案例

费继锋

《

平

行

四

边

形

面

积

》

教

学

案

例

与

反

思

王

欢

把探究的空间留给学生

王金英

一节成功的作文课教学反思

从生活中 寻觅数学——教学“三角形具

有稳定性”

“小圆点”引发的思考——我的一次作

王坤鹏

文指导课

朱迎坤

以“以”赢“心”

王

倩

这节课，你真的准备了吗？——《 百分

数的意义与写法》的教学反思

“ 钻牛角尖”也可以使课堂教学熠熠生

陈志刚

辉

王楷榜

山重水复疑无路

< br>柳暗花明又一村——

《宇宙生命之谜》教学反思案例

经济技术开发区外国语小学

张俊杰

《巨人的花园》教学反思

上街区马固小学

新郑市黄水路小学

新郑市新华路小学

新郑市新烟街完全小学

新郑市黄水路一小

中牟县直第一小学

中牟县直第一小学

中牟县直第二小学

张

丽

张慧芸

让学生在“反思”中成长

王

景

“圆的周长”教学案例

王瑞霞

《圆的认识》教学片断与反思

代艳伟

“老师，我们不下课”

校小丽

《梯形面积的计算》教学反思

杜贵彬

如何组织课堂中的小组讨论

申伟彦

教学，因生成而精彩——《草船借箭》