数学一年级下册《小括号》教案

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2021年03月03日 18:39
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信仰之名歌词-烦恼歌歌词

2021年3月3日发(作者:司务长)


第


6


课时




小括号



教学内容




教材


P74


例


3


。



教学目标


1


、认识小括号,初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺

序。



2


、正确计算带小括号的加 、减两步式题。



教学重点



使学生认识小括号及其作用。



教学难点



正确计算带小括号的加、减两步式题。



教学过程



一、铺垫孕伏



1


、直接说得数。


< br>15


-


6


=




17


-


8


=






5


+


4


=






8


+


4


=






5


+


6


=







11< /p>


-


4


=



2


、说说


14


-


8


-


3


、


8


+


6


-


7


、


15


-


7


+


5


的计算顺序。



二、探究新知



1


、导入



引 导学生回忆加、减两步式题的运算顺序是从左到右依次计算。


今天我们继续学习加、减两 步式题。



2


、教学例


2


。



⑴出示五角星投影图:



1


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