将成语补充完整
恐龙化石图片-春晓的意思
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（原老师）
四年级练习
一、将成语补充完整。
和好（
）
（
）
倾（
）大（
）
和（
）
（
）色
年近（
）
（
）
（
）
（
）动听
身（
）
（
）境
（
）
（
）施教
有（
）无（
）
（
）
（
）而止
引人（
）
（
）
（
）
（
）
大悟
（
）
（
）
不通
心
（
）
神
（
）
训练
（
）
（
）
小心
（
）
（
）
巨
石（
）
（
）
（
）
（
）天工
不（
）不（
）
（
）
（
）子孙
（
）为（
）止
变
化
（
）
（
）
白发
（
）
（
）
（
）
飘
（
）
舞
（
）
马疾
（
）
一
（
）
千
（
）
（
）
色（
）流
心（
）胆（
）
高山（
）
（
）
水流（
）
（
）
一夫（
）
（
）
万
夫（
）
（
）
（
）耳（
）聋
（
）不（
）身
（
）山（
）岭
碧波（
）
（
）
（
）土（
）山
积
（
）
成
（
）
（
）
沙
（
）
塔
集
（
）
成
（
）
小巧
（
）
（
）
壮丽
（
）
（
）
日
（
）月（
）
（
）
（
）诡计
扶老（
）
（
）
不胜（
）
（
）
面面（
）
（
）
二、填空。
我听得
< br>______
，恍如
_________
。田老师的声音
__________
，我却仍在
_______
。直到三年级的大学
兄
____
了我一下，我才
_____
。田老师会编一个
_________
的故事
。我在田老师门下
_______
四年，听
了
_______
故事，有如
__
________
。
有心栽花花不开，
______________
。
十年
__
____
，百年
________
；<
/p>
___________
，我
_____
难忘。
孔
子被称为
“
_________
”
，
孔子从不以
___________
或
_________
、
< br>__________
或
__________
来选择
学生。
__________
，
__________
是孔子受到学生敬重的重
要原因。
颜回的优点是
__________
，
不足是
___________
；
子贡的优点是
__________
，
不足是
___________
；
子路的优点是
__________
，不足是
___________
；子张的优点
是
__________
，不足是
__
_________
；
他们每个人既有
________<
/p>
，又有
________
，所以要
______________
。由此你想到自己的优点是
__________
，不足是
________
____
。今后的打算是
______________
。
子曰：
“三人行，
____________
。
____________
，
_______________
。
”——《
_________
》
弟子不必不如师，
______________
。
闻道有先后，
______________
，
_____
_________
。
——
（唐）
__________
吾
__________
，吾
_____________
。——（古希腊）
______
________
《飞夺泸定桥》一文中塑造了一群战士的英勇形象，
22
位英雄
____
着冲锋枪
短枪，
___
着马刀，
___
着手榴弹，
____
着敌人密集的枪弹，
____
着铁链向对岸
____
。
< br>桥是路的
_____
和
____
_
；各种造型
_____
的桥，在给人
方便的同时，装点着乡村和城市，给人一
种美的享受。世界上还有一种最值得
______
的桥，那就是以
______
、
_______
、
_____
和
______
构筑起
来的无形的桥。
这种桥存在于
_______
与
______
之间，
_____
与
______
之间，<
/p>
______
与
______
之间。
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（原老师）
这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越
< br>_______
、越
______
。
寄扬州韩绰判官（唐）
__________
____________
，
____________
。
____________
，
__________
__
。
翻开我的集邮册，
就好像浏览祖国的
________
——你看
________
绕群山飞舞，
你看
________
像彩虹降
落。登
________
，看
________
；游
________
，看
________
„„
但不论怎么样，集邮所
_____<
/p>
的
______
，证明我们的爱好是
_______
。我们得到的
______
___
我们
付出的
_________
_
。
<
/p>
有兴趣的人
____________________
，因为
_____________________________
_
。
<
/p>
《方寸世界》带我们去浏览了祖国的名山大川，如
_______
___
的
__________
，
__________
的
________
__
，
还
有
_
_________
的
__________
< br>，
__________
的
__
________
„
„
更
有
那
远
在
< br>台
湾
的
__________<
/p>
和
__________
。
三、
反问句变陈述句
1
、
我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2<
/p>
、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
四、陈述改反问。
1
、
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2
、这幅画是我们班彩颖画的。
五、改转述句。
1
< br>、张强笑着对妈妈说：
“
李明今天生病了，我去帮他辅导
功课。
”
2
、
王老师
对小华说：
“
我把你的书包缝好了。
六、运用修改符号修改下列病句。
1.
中国的人口是世界上最多的国家。
2
、他很果断，从来不听别人的意见。
七、把下列句子分别改为
“
把
”
字句和
“
被
”
字句。
1
、这个故事里的主人公迷住了我。
2
、大风卷起的尘土遮住了我的视线。
八、默写本册古诗。