中国现代史
玛丽莲梦兔
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2020年07月29日 05:29
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dddddd-龙阳泣鱼
第一单元：中华人民共和国的成立与巩固。
考点1:第一届政协会议，开国大典。
第一届政协会议。
时间：1949年9月。
地点：北平。
中心议题：讨论成立新中国的问题。
主要内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起到临时宪法的作用。选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。确定了以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌。以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
意义：这是新中国的筹备会议，为新中国的成立做了充分的准备。
开国大典。
时间：1949年10月1日下午。
概况：在北京天安门广场举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了，中华人民共和国中央人民政府是全国人民的唯一合法政府。标志着新中国的诞生。
意义：国内意义：开辟了中国历史的新纪元。从此，结束了一百多年来被侵略，被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。标志着中国新民主主义革命取得了伟大的胜利，中国半殖民地半封建社会时代的结束，实现了民族解放和国家独立。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：壮大了世界和平，民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
考点2：抗美援朝。
背景：1950年6月，朝鲜内战爆发。美国悍然侵略朝鲜，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边。美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，美国的侵略活动严重威胁中国的安全。应朝鲜民主主义人民共和国请求，中国政府派兵援助。
目的：抗美援朝，保家卫国。
时间：1950年10月至1953年7月。
性质：正义的反侵略战争。
概况：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。取得抗美援朝的伟大胜利。1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
意义：捍卫了我国的安宁，巩固了新生的人民政权，为我国经济建设创造了和平环境。大大提高了我国的国际地位，也为保卫世界和平作出了巨大贡献。
最可爱的人：黄继光：上甘岭战役中用身躯堵住机枪射口。
邱少云：烈火下严守潜伏纪律，被大火吞噬。
抗美援朝精神：高度的爱国主义和革命英雄主
义精神，集体主义和国际主义精神。舍家为国，不怕牺牲，英勇善战的大无畏精神等。
考点3：土地改革。
背景：解放前，半殖民地半封建社会的旧中国，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
依据:《中华人民共和国土地改革法》。
范围：新解放区。
时间：1950年6月至1953年底。
性质：反封建的民主改革，属于继续完成民主革命的遗留任务。
结果：除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到七亿亩土地和大量的农具，牲畜和房屋等。还免除了每年向地主缴纳约三百五十亿千克粮食的地租。农民真正获得了解放。
意义：政治意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭了。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固。经济意义：解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为工业化建设奠定了基础。
考点4：民族区域自治制度。
背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存，不可分离的关系并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
含义：在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
概况:我国已建立了5个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区，西藏自治区。此外，还建立了自治州、自治县。
意义：民族区域自治对祖国统一，民族平等，民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
第二单元：社会主义道路的探索。
考点1：第一个五年计划。
背景：1952年底，我国政权基本巩固，国民经济得到根本好转。但我国的工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全，为有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
时间：1953年至1957年为“一五”计划时期。
特点：优先发展重工业。
目的：为了有计划地进行社会主义建设。
基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。相应地发展交通运输业，轻
工业，农业和商业。相应地培养建设人才。
成就：工业方面：鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产，中国第一个生产载重汽车的工厂，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机，中国第一个制造机床的工厂，沈阳第一机床厂建成投产。交通方面：武汉长江大桥建成，连接长江南北的交通。川藏公路，青藏公路，新藏公路修到“世界屋脊”。
意义：我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。
考点2：第一部《中华人民共和国宪法》。
制定：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会上制定了《中华人民共和国宪法》。
主要内容：规定了我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
性质：第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
时代意义：确立了过渡时期建设社会主义的总目标，也是保障我国社会主义民主与法制建设的根本大法。
中国特色社会主义的民主政治：人民代表大会制度，政治协商制度。
考点3：三大改造。
含义：1953年至1957年底，国家对农业，手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。
内容：农业：农业合作化。把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
手工业：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
资本主义工商业：1954年起，公私合营：全行业公私合营；实行赎买政策。实现了和平过渡，是我国社会主义改造中的创举。
实质：1956年底三大改造基本完成。生产资料私有制转变为社会主义公有制。
意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
缺点：后期要求过急，工作过粗，改变过快等。
考点4：“大跃进”和人民公社化运动。
时间：1958年。
背景：“鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线的提出。
表现：“大跃进”运动的主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”。人民公社化运动的特点是广泛建立“一大二公”的人民公社。
后果：使“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。造成国民经济比例严重失调，那时再加上自然灾害等因素，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。
评价：是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
失误原因：对国情认识不足，缺少经验，急于求成，忽视客观经济规律。
考点5：社会主义建设时
期的先进人物。
建设成就：建成大庆油田，结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。1964年，第一颗原子弹爆炸成功。建成包头钢铁公司和武汉钢铁公司。
模范人物：
王进喜，大庆油田工人，为发展我国的石油工业作出了突出贡献，被称为“铁人”。
邓稼先，安徽怀宁人，把毕生的精力投入到核试验工作中，被誉为“两弹元勋”。
焦裕禄，河南省兰考县县委书记，带领兰考人民同自然灾害作斗争，被誉为“县委书记的好榜样”“党的好干部”。雷锋解放军战士，在每一个岗位都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了很多好事。毛泽东曾向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。
优秀品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。
我国社会主义建设取得重大成就的原因：（1）领导正确：“一五”计划符合我国国情和发展趋势，有效地集中力量突破重点项目，带动经济建设全面展开。（2）苏联援助。（3）干群积极：涌现出许多先进人物，忘我劳动，无私奉献。
考点6：文化大革命。
原因：毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。为防止资本主义复辟，他决定发动“文化大革命”。
导火线：1965年11月，上海《文汇报》发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。
时间：1966年至1976年。
开始标志：1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六通知”。
结束：1976年10月，党中央一举粉碎江青反革命集团。
性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
影响：国家政权遭到削弱，民主法制建设遭到践踏，严重摧残和阻碍了我国教育科技文化事业的发展。导致国家经济发展缓慢，拉大了中国与发达国家之间的差距。
启示：必须正确认识国内主要社会矛盾，始终坚持以经济建设为中心，实事求是，加强民主与法制建设，依法治国。保持安定团结的政治局面。
第三单元：建设中国特色社会主义。
考点1：十一届三中全会，邓小平。
十一届三中全会：背景：十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治和社会问题，人们要求纠正错误。党中央主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，真理标准问题的讨论为的召开奠定了思想基础。
开始：1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。
内容：（1）思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确
立解放思想，实事求是的思想路线。
（2）政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
（3）组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：（1）是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
（2）完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
（3）中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
邓小平：贡献：（1），1978年，十一届三中全会，提出改革开放，以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成。
（2），1982年，在中国共产党十二次全国代表大会上，邓小平又明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设中国特色的社会主义。”
（3），1987年，在十三大上阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
（4），1992年，南方谈话，强调发展才是硬道理，进一步解放了人们的思想。
地位：在中国改革开放和社会现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
考点2：改革开放。
家庭联产承包责任制。
时间：十一届三中全会后。1978年底。
目的：调动农民的生产积极性，解放农村生产力，促进农村经济发展。
性质：是不改变社会主义公有制的改革。
主要内容：建立生产责任制和普遍实行“包产到户，包干到户”为主要内容的家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展。
形式：实行家庭联产承包责任制，包产到户的形式，农民自主经营，自负盈亏。1978年底在安徽凤阳小岗村试行。
特点：在土地公有制的基础上，将集体所有的土地长期承包给各农户使用，把农民的责权利紧密结合起来。
作用：（1）极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。
（2）农业生产向专业化，商品化，社会化发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。认识生产关系一定要适应生产力的发展，要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须对生产关系中不适应生产力的部分进行改革。
国企改革。
时间：从1985年开始，城市改革全面展开。
重点：国有企业改革。增强企业活力，扩大企业自主权。
内容：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。实行以按劳分配为主
多种分配方式并存的分配制度。在大中型企业中推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进。
深化：1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制，股份制，建立现代企业制度。小型企业改组，联合。
意义：克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。有利于进一步解放和发展生产力，调动了企业，职工的积极性，增强了企业的活力，推动国有企业进入市场，促进了现代企业制度的建立。
对外开放。
目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验。
起步：十一届三中全会后。
建立及发展：1980年，我国在广东的深圳，珠海，汕头和福建的厦门建立了四个经济特区，它们以国家给予优惠的经济政策，吸收侨资，外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。特区是个“窗口”，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口和对外政策的窗口。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，外国人称其是“一夜崛起之城”。1988年增设海南经济特区。开放广州，上海等14个沿海城市。1990年设立上海浦东开发区。
格局：经济特区到沿海经济开放区到内地，这样一个全方位，多层次，宽领域的对外开放格局。
特点：全方位，多层次，宽领域。由点到面，由南到北，由东到西，由局部到全方位。
经济特区的作用：成为对外开放的“窗口”和经济体制改革的“试验田”，极大地促进了特区经济的发展，推动了对外开放的扩大和深化。开放格局中起到窗口作用，示范作用等。
考点3:社会主义市场经济体制的建立与完善。
建立时间：1993年。
标志:中共中央通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
基本方向:建立现代企业制度。
内容:（1）公司制、股份制改革的出现。典型：邯郸钢铁总厂。
（2）实行“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”的方针，建立市场导向的就业机制。
意义：提高社会主义的生产力，提高我国的综合国力，提高人民的生活水平。
第四单元：祖国统一，国防建设与外交成就，科技教育与文化，社会生活。
考点1：“一国两制”和港澳回归。
基本方针：“一国两制”。
提出：邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。它最初是为解决台湾问题而提出的，但首先在香港问题上得以成功运用，而后运用它解决了澳门问题。
涵义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾，香港和澳门实行资本主义制度。
意义：为实现祖国统一大业指明了方向，赢
得海内外人士的好评。
成功运用：香港和澳门回归。
回归历程：
香港：1984年底，中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。1997年7月1日，中英举行香港政权交接仪式。
澳门：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
回归原因：改革开放后中国综合国力的增强和国际地位的提高。
意义：中国人民洗雪了百年国耻。标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。
考点2：祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切。
台湾问题的历史由来：解放战争后国民政府残余败逃台湾。1950年，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
四代中央领导集体对台政策。
毛泽东：新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期确立了争取用和平方式解放台湾的思想。
邓小平：改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针，在“一国两制”构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。“和平统一”的基础和前提：“一个中国”原则。
江泽民：1995年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”。“海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行”。“努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力”。“不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作”。“两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统”。“双方领导人以适当身份互访”等。这八项主张成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
胡锦涛：2005年3月4日，提出四点强硬的反“独”主张。2005年3月14日，十届人大通过《反分裂国家法》。
原则：一个中国。
方针：和平统一，一国两制。
立场：坚持一个中国，坚决反对“台独”，决不承诺放弃使用武力。
海峡两岸的交往
特点：人员往来，政治会谈，经济合作，文化交流等蓬勃发展。
民间交往。
团体：（1），1990年，台湾成立海基会。董事长辜振甫。
（2），1991年，大陆成立海峡两岸关系协会。会长汪道涵。
主要活动：
（1），主要进行经济性、事务性商谈和政治
对话。
（2），“九二共识”“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
（3)，1993年“汪辜会谈”使两岸关系的发展迈出历史性重要一步。
(4)，2005年中国国民党主席连战访问大陆，与时任中共中央总书记胡锦涛会谈，这是60年来中国共产党与国民党重要领导人的首次历史性会谈。
(5)，2008年初，陈云林赴台是两岸关系的一个历史性跨越。
(6)，2013年吴伯雄访问大陆。
成果：两岸经济上相互促进、互补互利局面初步形成。
祖国统一是历史必然趋势的依据：有共同的语言文字，共同的传统文化；同属于中华民族。党和政府的对台基本方针充分考虑了各方利益。海峡两岸人民渴望统一。改革开放，国力增强。港澳问题的顺利解决，为台湾问题的解决提供了范例。“一个中国”原则得到国际社会承认。
考点3：人民海军和人民空军的建立，导弹部队组建。
人民海军：
组建：（1）建国前组建的第一支海军：华东军区海军。
（2）建国后，又相继建立了北海，东海和南海舰队。
兵种：进入20世纪90年代以后，我国海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高。目前海军已由水面舰艇部队，潜艇部队，海军航空兵，海军陆战队等多种兵种组成，活动范围也逐步扩大。
装备：（1）,1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学试验和对外出访任务。
（2）,1974年，研制出我国第一艘核潜艇。
人民空军：
组建：建国初期在陆军基础上建立，20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。空军在抗美援朝战争的考验中，中国人民志愿军空军战士不畏强敌，勇于拼搏，取得了辉煌战绩。
装备：从国外购买飞机到国产化：
（1）,1956年成功仿制歼5型歼击机。
（2）,制造各种型号的歼击机，轰炸机和强击机。
（3）,改革开放后自行研制和引进新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
作用：成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
人民解放军导弹部队：
组建：1966年，中国组建战略导弹部队，主要担任核反击任务。
装备：我国导弹部队在几十年中不断发展壮大，陆续装备了中程，远程，洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。
意义：标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路，维护国家的独立和安全。
考点4：独立自主的和平外交政策，70年代外交成就及新时期外交成就。
50年代外交成就。
外交政策：奉行独立自主的和平外交政策。
国际形势：冷战时期，美国等帝国主义国家对中国敌视，孤立，包围，封锁。
和平共处五项原则：
提出：1953年12月，我国政府同印度就两国在西藏
地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来访问印度、缅甸时与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印，中缅两国关系的基本原则。三国积极倡导。
主要内容：互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处。
历史作用：在国际上产生了广泛而深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。为新中国打开外交新局面奠定了基础，标志着新中国外交政策的成熟。
周恩来与万隆会议：
时间、地点：1955年4月，万隆。
中心议题：讨论保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
特点：第一次由亚非国家自己举行的没有西方殖民主义国家参加的国际会议。
结果：周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。扩大了中国在国际上的影响。促进了中国同亚非各国的团结与合作。
万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。
对中国外交的作用是中国外交活动的重大成功，是中国争取到亚洲国家支持，促进与亚洲国家往来跨出的第一步。
70年代外交成就：
重返联合国：
概况：1971年10月，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚，阿尔及利亚等23国提案，大会恢复中国在联合国的合法权利和中国安理会常任理事国的席位。
意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用。
中美建交：
过程：（1），1971年7月，基辛格秘密访华同周恩来总理举行会谈。
（2），1972年2月，尼克松访华，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。
（3），1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
意义：中美两国结束二十多年对抗，两国关系开始走向正常化。
中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。
新时期外交成就：
承办APEC会议：
时间、地点：2001年，上海。
主题：新世纪、新挑战：参与，合作，促进共同繁荣。
成果：会议讨论了全球和地区经济形势，面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题，通过《上海共识》，宣读《领导人宣言》等。
意义：是中国迄今举行的规模最大，规格最高的多边外交活动，它表明中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
加入WTO：2001年11月，WTO第四次部长会议审议通过中国加入WTO的决定。
考点5：“两弹一星”，籼型杂交水稻，“863”计划。
“两弹一星”：
含义：指原子弹，导弹和人造卫星。
具体成就：（1），1964年10月16日，在我国西部地区，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，中国第一颗原子弹爆炸成功。
（2），1966年10月，我国成功研制了可用于实战的导弹。1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功。
（3），1970年，成功发射第一颗人造地球卫星：东方红一号，成为继苏，美，法，日之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
（4），2003年，中国成功发射了第一艘载人飞船：神舟五号。2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船。
代表：邓稼先：“两弹元勋”。
意义：大大加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，提高了中国的国际地位，对维护世界和平具有重要意义。
精神：热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登的精神。
籼型杂交水稻：
时间：1973年在世界上首次培育成功。
培育者：袁隆平荣获2001年国家最高科学技术奖，在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
作用：不仅给中国带来巨大经济效益，且惠及世界，被外国媒体称为“东方魔稻”。
“863”计划：
形成：1986年3月，四位老科学家（王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允）建议。1986年3月，邓小平批示实施。100多位科学家半年的反复论证。
发展重点：1986年列入：生物技术，航天技术，信息技术，激光技术，自动化技术，能源技术，新材料技术。1996年列入：海洋高技术。
目的：紧跟世界新技术，加快发展高科技。
全称：《高技术研究发展计划纲要》又叫《863计划纲要》。
总体目标：集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步，造就一批新一代高水平技术人才，为未来形成高技术产业准备条件，为20世纪末特别是21世纪初我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造了条件。
成就：“863”计划以相对少的投入，取得了一大批具有世界水平的研究成果，突破并掌握了一批关键技术，缩小了同世界先进水平的差距，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，为传统产业的改造提供了高技术支撑。
考点6：改革开放对人们生活方式所产生的影响。
生活方式变化：新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高。特别是改革开放以来，人们在衣食住行等方面发生了前所未有的巨变。到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。
（1）衣：凭票供应，“蓝（灰）色海洋”到丰富多彩，个性时尚。
（2）食：匮乏，单调，营养不足到吃饱
吃好，营养均衡。
（3）住：狭窄拥挤，条件较差到舒适，美观，环保，方便；启动“安居工程”，住宅小区出现。
（4）行：自行车，公共电（汽）车为主到摩托车，汽车，火车，飞机，私家车增多，旅游的人增多。
就业与社会保障制度：（1）就业：“铁饭碗”到就业渠道拓宽。人们可以通过人才市场自主择业。持证上岗，就业培训，公开招聘等新鲜事物层出不穷。
（2）社会保障：制度逐步向成熟迈进，城市居民最低生活保障、养老保险制度改革取得重大进展，医疗保险制度改革全面启动，完善城镇社会保障体系取得初步成效。
认识：改革开放以来，人民的物质生活水平逐步提高，这主要归功于在党的领导下社会主义现代化建设取得巨大成就。