小学入学面试题汇总

巡山小妖精
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2020年08月02日 02:43
最佳经验
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闽南理工学院分数线-关爱留守儿童工作总结


2016年金中河西
1、三幅图:月饼、元宵、粽子,分别是什么时节吃的?
2、看图说话:乌龟背着蛋和知更鸟;乌龟帮忙孵小鸟;小兔
子拉提琴;两个兔子去野餐;一只小熊背 上驮着一只小狐狸还有
两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟,地上有两只小蚂蚁说小熊
真好!
3、问太阳哪边升哪边落?
4、数学比高矮;站哪个凳子最高?五个小朋友比高矮?
5、老师画水果4种水果,小孩即时记。
6、英语模仿(握手,拥抱)
7、什么图形组成长方形?
8、代换计算:甜甜圈与饼干;1个橡皮=3个气球,1个铅笔< br>=2个橡皮,那1个铅笔=几个气球;苹果和甜甜圈等于几个饼干;
2+2=草莓+草莓=香蕉, 问草莓、香蕉分别是几
9、不同形状找规律,数苹果找规律
10、两个缸里的鱼,拿几条到另外一个缸一样多?
11、天安门是哪里的?长城在哪里?
12、红黄绿灯作用是什么?
13、小猴搭积木共用了几块积木?
14、一幅图里都有哪些东西?2个兔子,2个小提琴,2个树,
雪和花等


15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸,指出在
哪儿
16、给鸡生的蛋排顺序
17、有座桥的建筑,问认识吗?纪念谁的?
18、5=3+?
19、模仿12生肖叫
20、电话键盘填空缺数字
21、找规律:黑色向上白色向下,黑色向左白色向右,黑向
下白向上,黑在右白向哪?
22、英语题:说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语,不是跟
读 23、围巾长短
运动感统类题目
①跟老师拍手打节拍 ②老师读出说过的英语名称,孩子做切
水果的游戏
2016年致远外国语学校
1、400+800=?
2、100+100=?
3、20以内加减法,找出结果错误的,并说出正确答案。
4、连线题:荷叶对雨伞,小鸟对飞机,锯子对锯齿形状的草。
5、找不同:有4个闹钟,闹钟里放了不同的物品,找出1个
不同的物品。


6、有1个完整的拼图,现在有4个拼图碎片,找出多余的那
个碎片。
7、听故事回答问题:小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿,
请问故事里出现了哪些动物,并说明理由 ?
8、看图说话:先看第一张图,记住有几个水果?再看第二张
图,问小鹿吃了什么水果,又 买了什么水果?
9、一群小动物上车,有两个小动物下车了,又有两个偷偷上
车了,最后一条 小蛇上车了,问谁最后上车?谁偷偷上车?
10、找小动物的影子,看影子指出太阳的方位?
11、看五个国家的国旗或标志,要求孩子画出来。
12、汽车和自行车的区别是什么? < br>13、看图说话:小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜,
记住这几种水果并在第二幅图中找 出来。 14、小朋友钓鱼,鱼
杆上写着数字,在鱼身上有加减法,把鱼选出来。
15、公交车前面的道路上缺了个口,在下面图中选择一块图
形把路线补起来。
16、跳圈跳格子、跳绳、骑自行车三选一 17、看动画片《小
黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪电狗》等,部分教室需回
答问题。
配对题:
①以剪刀和纸(图中圈出的)为例,找出剩下的三个物品(头、
鱼、帽子) 中,和例图关系类似的两个物品。 ②以铅笔和铅笔盒


(图中圈出的)为例,找出剩下的 三个物品(纸、火柴盒、火柴)
中,和例图关系类似的两个物品。
拉萨路小学
1、 拼图,第一页上面有好多图形,问小朋友一个五角星分成
两半,怎么拼到一起,还有其他的怎么拼(空间 想象?)
2、来的路上看见什么(路上放了鲜花什么的,考察孩子观察
力)。
3、 画圆和讲故事,把圆变成其他三样东西(盘子、篮球、手
镯、钟等,画什么都行),并据此讲故事(想象 力、口头表达能力)
4、如果过河,有竹筏、游泳圈和木桶,哪个最安全。有小朋
友回答竹筏 ,老师问为什么不是木桶,为什么不是游泳圈,好学
生小编记得有小朋友回答用游泳圈会感冒。
注:估计这个是考察逻辑思维能力和表达能力,还有看看孩
子是不是比较大方,还是老师问话就不敢回 答之类。
琅琊路小学
1、进门老师发一张贴纸,小朋友必须自己写上名字后贴在身
上进入教室。
2、问家庭基本情况,自我介绍,父母单位,家庭住址等等。
3、一堆洋娃娃,老师问有多少 种分法,有小朋友分别按照头
发颜色、是否穿裙子、鞋子款式分了三类。
4、苹果、草莓等水 果用天平称重量,最后问哪个最重,比如
苹果+草莓比草莓+桔子重,问分别谁最重,谁最轻?


5、给一个图案,看完后收起来,让孩子凭印象画出来。
6、一堆长短不一杂乱摆放的铅笔,让孩子一眼分出长短。
7、看图说话。
8、给一段简短文字(一句话),让孩子识字读出来。
9、做幼儿园的广播体操,还拍了皮球。
10、自己穿衣服脱衣服(学校备的校服)。
金陵汇文
1、自我介绍。
2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里电话号。
3、找不同。
4、拼图。
5、乒乓球拍运球走一段路。
6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、
前天是几月几日?
7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。
8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪
些?
9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。
10、拼音。
11、20以内加减法。
12、1个人1天钓2条鱼,问这个人3天总共钓几条鱼。
13、3个橙子榨1杯橙汁,3杯橙汁需要几个橙子。


14、看图回答这是什么动物?
15、1个三角形剪掉1个角,这个三角形还有几个角?
16、1个正方形从中间切一刀,这个正方形还有几个角?
17、交谈,幼儿园离家这么远,你是怎么上学的呢?
银城小学
1、3个小朋友接力跑。
2、反义词。
3、看图说话。
4、问爸爸妈妈名字,家里电话。
5、找错。
6、加减法。
南师附小
1、数学题目1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?
1200+2400=?(小编对难度表示怀疑)
2、5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步。
3、找出长方体,圆柱体,正方体等。
4、排序题。
5、1 2 3 5??21.填问号的数子。
6、看图说话。
7、多数是逻辑思维题。
所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。
金陵中学实验小学


1、自我介绍。
2、找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地
上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?
3、老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一
只小猴子抱着一只西瓜,看到前面 有个玉米它就丢下西瓜捡起了
玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉
它 有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨
子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子 。老师提问猴子丢了
几个东西,是什么东西?
4、介绍下爱好。
5、从20数到18。
6、数2的倍数(也就是双数)和5的倍数。
7、讲故事。
面试时间:大概10分钟
面试形式:孩子与老师面对面坐着回答问题的
总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学
和英语。
考棚小学
择校生面试试题:
1、谁带你来的,来干什么,为什么来这儿?
2、如果发现父母不在了,应该怎么办,如何回家?
3、自我介绍。


4、图形类是找规律填空。
5、记忆:看10个物品10秒钟,然后说出记住了几个?
6、认汉字,读拼音。
7、10以内的加减法。
8、鸡和鸭有什么不同(至少说出三点)。
9、太阳那边升起,那边落下?
10、数字排序(跳数)。
11、爸爸妈妈的职业、电话。
12、唱歌。
13、讲故事。
14、画画,主题是亲子跳绳。
15、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景。
16、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,
问这个人是谁?)。
17、那些植物是长在地下的。
18、跳段舞蹈。
19、一年有几个季节,最喜欢哪个季节?为什么喜欢?
20、跳绳,学动物跳。
学区生试题:
1、自我介绍。
2、写自己名字。
3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码。


4、读一段话。
5、10以内的加减法。
6、找规律。
7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸
打碎了,旁边蹲着一只猫)。
同仁小学
1、跳绳。
2、拍球。
3、自我介绍。
4、问家庭情况。
5、看图说话。
6、10以内加减法。
以上面试题目都是往年面试后,孩子口述回忆的内容,仅供
参考。
幼升小测试题
1、对不明白的事或现象,总爱问是什么、为什么。(是
否)
2、有点小病会克服,坚持去幼儿园。(是否)
3、比较严格地遵守作息时间。(是否)
4、别人讲话时认真倾听。(是否)
5、看书时坐姿端正。(是否) 6、正确地握笔写字。(是否)
7、爱护书本及学习用品。(是否)


8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是否)
9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是否)
10、按时交作业。(是否)
1 1、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形
和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认 出6个。(是否)
12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨
认并说出至少 7种的名称。(是否)
13、两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指
出哪个重、哪个轻。(是否) < br>14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后
天、前天、大前天对应的日子。(是 否)
15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是否)
16、看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并
发现图形中缺少的部分。(是否)
17、在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续
注意的时间至少有15分钟。(是 否)
18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是否)
19、根据生活情境,能把图片或实物 比较准确地分类为动物、
植物、交通工具、家具、文具等。(是否)
20、能指出一类熟悉物 体的几个共同特征,比如问什么是狗
,会回答:狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。是否)


21、能按物点数至100左右。(是否) 22、理解20以内的数
的实际意义、顺序和组成。(是否)


2016年金中河西
1、三幅图:月饼、元宵、粽子,分别是什么时节吃的?
2、看图说话:乌龟背着蛋和知更鸟;乌龟帮忙孵小鸟;小兔
子拉提琴;两个兔子去野餐;一只 小熊背上驮着一只小狐狸还有
两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟,地上有两只小蚂蚁说小熊
真 好!
3、问太阳哪边升哪边落?
4、数学比高矮;站哪个凳子最高?五个小朋友比高矮?
5、老师画水果4种水果,小孩即时记。
6、英语模仿(握手,拥抱)
7、什么图形组成长方形?
8、代换计算:甜甜圈与饼干;1个橡皮=3个气球,1个铅笔< br>=2个橡皮,那1个铅笔=几个气球;苹果和甜甜圈等于几个饼干;
2+2=草莓+草莓=香蕉, 问草莓、香蕉分别是几
9、不同形状找规律,数苹果找规律
10、两个缸里的鱼,拿几条到另外一个缸一样多?
11、天安门是哪里的?长城在哪里?
12、红黄绿灯作用是什么?
13、小猴搭积木共用了几块积木?
14、一幅图里都有哪些东西?2个兔子,2个小提琴,2个树,
雪和花等


15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸,指出在
哪儿
16、给鸡生的蛋排顺序
17、有座桥的建筑,问认识吗?纪念谁的?
18、5=3+?
19、模仿12生肖叫
20、电话键盘填空缺数字
21、找规律:黑色向上白色向下,黑色向左白色向右,黑向
下白向上,黑在右白向哪?
22、英语题:说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语,不是跟
读 23、围巾长短
运动感统类题目
①跟老师拍手打节拍 ②老师读出说过的英语名称,孩子做切
水果的游戏
2016年致远外国语学校
1、400+800=?
2、100+100=?
3、20以内加减法,找出结果错误的,并说出正确答案。
4、连线题:荷叶对雨伞,小鸟对飞机,锯子对锯齿形状的草。
5、找不同:有4个闹钟,闹钟里放了不同的物品,找出1个
不同的物品。


6、有1个完整的拼图,现在有4个拼图碎片,找出多余的那
个碎片。
7、听故事回答问题:小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿,
请问故事里出现了哪些动物,并说明理由 ?
8、看图说话:先看第一张图,记住有几个水果?再看第二张
图,问小鹿吃了什么水果,又 买了什么水果?
9、一群小动物上车,有两个小动物下车了,又有两个偷偷上
车了,最后一条 小蛇上车了,问谁最后上车?谁偷偷上车?
10、找小动物的影子,看影子指出太阳的方位?
11、看五个国家的国旗或标志,要求孩子画出来。
12、汽车和自行车的区别是什么? < br>13、看图说话:小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜,
记住这几种水果并在第二幅图中找 出来。 14、小朋友钓鱼,鱼
杆上写着数字,在鱼身上有加减法,把鱼选出来。
15、公交车前面的道路上缺了个口,在下面图中选择一块图
形把路线补起来。
16、跳圈跳格子、跳绳、骑自行车三选一 17、看动画片《小
黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪电狗》等,部分教室需回
答问题。
配对题:
①以剪刀和纸(图中圈出的)为例,找出剩下的三个物品(头、
鱼、帽子) 中,和例图关系类似的两个物品。 ②以铅笔和铅笔盒


(图中圈出的)为例,找出剩下的 三个物品(纸、火柴盒、火柴)
中,和例图关系类似的两个物品。
拉萨路小学
1、 拼图,第一页上面有好多图形,问小朋友一个五角星分成
两半,怎么拼到一起,还有其他的怎么拼(空间 想象?)
2、来的路上看见什么(路上放了鲜花什么的,考察孩子观察
力)。
3、 画圆和讲故事,把圆变成其他三样东西(盘子、篮球、手
镯、钟等,画什么都行),并据此讲故事(想象 力、口头表达能力)
4、如果过河,有竹筏、游泳圈和木桶,哪个最安全。有小朋
友回答竹筏 ,老师问为什么不是木桶,为什么不是游泳圈,好学
生小编记得有小朋友回答用游泳圈会感冒。
注:估计这个是考察逻辑思维能力和表达能力,还有看看孩
子是不是比较大方,还是老师问话就不敢回 答之类。
琅琊路小学
1、进门老师发一张贴纸,小朋友必须自己写上名字后贴在身
上进入教室。
2、问家庭基本情况,自我介绍,父母单位,家庭住址等等。
3、一堆洋娃娃,老师问有多少 种分法,有小朋友分别按照头
发颜色、是否穿裙子、鞋子款式分了三类。
4、苹果、草莓等水 果用天平称重量,最后问哪个最重,比如
苹果+草莓比草莓+桔子重,问分别谁最重,谁最轻?


5、给一个图案,看完后收起来,让孩子凭印象画出来。
6、一堆长短不一杂乱摆放的铅笔,让孩子一眼分出长短。
7、看图说话。
8、给一段简短文字(一句话),让孩子识字读出来。
9、做幼儿园的广播体操,还拍了皮球。
10、自己穿衣服脱衣服(学校备的校服)。
金陵汇文
1、自我介绍。
2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里电话号。
3、找不同。
4、拼图。
5、乒乓球拍运球走一段路。
6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、
前天是几月几日?
7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。
8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪
些?
9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。
10、拼音。
11、20以内加减法。
12、1个人1天钓2条鱼,问这个人3天总共钓几条鱼。
13、3个橙子榨1杯橙汁,3杯橙汁需要几个橙子。


14、看图回答这是什么动物?
15、1个三角形剪掉1个角,这个三角形还有几个角?
16、1个正方形从中间切一刀,这个正方形还有几个角?
17、交谈,幼儿园离家这么远,你是怎么上学的呢?
银城小学
1、3个小朋友接力跑。
2、反义词。
3、看图说话。
4、问爸爸妈妈名字,家里电话。
5、找错。
6、加减法。
南师附小
1、数学题目1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?
1200+2400=?(小编对难度表示怀疑)
2、5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步。
3、找出长方体,圆柱体,正方体等。
4、排序题。
5、1 2 3 5??21.填问号的数子。
6、看图说话。
7、多数是逻辑思维题。
所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。
金陵中学实验小学


1、自我介绍。
2、找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地
上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?
3、老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一
只小猴子抱着一只西瓜,看到前面 有个玉米它就丢下西瓜捡起了
玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉
它 有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨
子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子 。老师提问猴子丢了
几个东西,是什么东西?
4、介绍下爱好。
5、从20数到18。
6、数2的倍数(也就是双数)和5的倍数。
7、讲故事。
面试时间:大概10分钟
面试形式:孩子与老师面对面坐着回答问题的
总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学
和英语。
考棚小学
择校生面试试题:
1、谁带你来的,来干什么,为什么来这儿?
2、如果发现父母不在了,应该怎么办,如何回家?
3、自我介绍。


4、图形类是找规律填空。
5、记忆:看10个物品10秒钟,然后说出记住了几个?
6、认汉字,读拼音。
7、10以内的加减法。
8、鸡和鸭有什么不同(至少说出三点)。
9、太阳那边升起,那边落下?
10、数字排序(跳数)。
11、爸爸妈妈的职业、电话。
12、唱歌。
13、讲故事。
14、画画,主题是亲子跳绳。
15、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景。
16、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,
问这个人是谁?)。
17、那些植物是长在地下的。
18、跳段舞蹈。
19、一年有几个季节,最喜欢哪个季节?为什么喜欢?
20、跳绳,学动物跳。
学区生试题:
1、自我介绍。
2、写自己名字。
3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码。


4、读一段话。
5、10以内的加减法。
6、找规律。
7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸
打碎了,旁边蹲着一只猫)。
同仁小学
1、跳绳。
2、拍球。
3、自我介绍。
4、问家庭情况。
5、看图说话。
6、10以内加减法。
以上面试题目都是往年面试后,孩子口述回忆的内容,仅供
参考。
幼升小测试题
1、对不明白的事或现象,总爱问是什么、为什么。(是
否)
2、有点小病会克服,坚持去幼儿园。(是否)
3、比较严格地遵守作息时间。(是否)
4、别人讲话时认真倾听。(是否)
5、看书时坐姿端正。(是否) 6、正确地握笔写字。(是否)
7、爱护书本及学习用品。(是否)


8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是否)
9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是否)
10、按时交作业。(是否)
1 1、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形
和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认 出6个。(是否)
12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨
认并说出至少 7种的名称。(是否)
13、两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指
出哪个重、哪个轻。(是否) < br>14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后
天、前天、大前天对应的日子。(是 否)
15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是否)
16、看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并
发现图形中缺少的部分。(是否)
17、在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续
注意的时间至少有15分钟。(是 否)
18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是否)
19、根据生活情境,能把图片或实物 比较准确地分类为动物、
植物、交通工具、家具、文具等。(是否)
20、能指出一类熟悉物 体的几个共同特征,比如问什么是狗
,会回答:狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。是否)


21、能按物点数至100左右。(是否) 22、理解20以内的数
的实际意义、顺序和组成。(是否)

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