人教版四年级数学下册___第四单元__小数的意义和性质能力题和奥数题(附答案)

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2020年08月04日 19:04
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人教版四年级数学(下)同步奥数 能力提升 思维拓展 潜能开发
第四单元 小数的意义和性质能力题和奥数题
一 运用分类讨论法解决在直线上标数的问题
【例题1】在直线上标出下面各数。
0.25 1.3 1.65 0.85 0.5 1.9


0 1 2

【练习1】在直线上标出下面各数。
1.5 0.75 1.7 0.55 1.85 0.35


0 1 2

二 运用排列和小数的知识解决组小数问题
【例题2】用1、2、3和小数点,能 组成哪些不同的两位小数?(每个数字都要用上,且每
个数字只能用一次)

【练习2】用3、5、7、9和小数点,能组成哪些不同的两位小数?(每个数字都要用上,且
每个 数字只能用一次)

三 定义新运算
【例题3】“△”表示一种新的符号,已知2 △4=2.345,5△3=5.67,7△2=7.8,你能试着写
出下列算式的值吗?
4△6=( ) 3△5=( ) 2△7=( )
【练习 3】“#”表示一种新的符号,已知2#3=2.34,4#5=4.5678,9#4=9.876,你能试着
写出下列算式的值吗?
4#3=( ) 3#4=( ) 5#5=( )



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四 运用分析法解决小数的组成问题
【例题4】 用6、0、0、3这四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。(每个数字都要用
上,且每个数字只能 用一次)
(1)一个0都不读。

(2)只读一个0.


(3)两个0都读。


【练习4】用4、0、0、4这四个数字和小数点 组成符合下列要求的小数。(每个数字都要用
上,且每个数字只能用一次)
(3)一个0都不读。


(4)只读一个0.


(3)两个0都读。

五 运用推理法解决小数问题
【例题5】

是一个两位小数,a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个数字。请写出
满足ad>b的两位小数




【练习5】

是一 个两位小数,a、b、c、d分别代表0、2、4、6中的某个数字。请写出
满足ad>b的 两位小数




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六 运用转化法解决把分数改写成小数的问题
【例题6】你能将下列分数改写成两位小数吗?

38031600
=( ) =( ) =( )
1
9775900
=( ) =( ) =( )
1010010000
【练习6】你能将下列分数改写成三位小数吗?

七 小数的大小比较
【例题7】(1)A、B、C、D四名同学测量身高,测得的结果是13 8.5cm、142.6cm、141cm、
138.8cm。已知A比D高,但比B矮,C比D矮。你 知道他们的身高各是多少吗?



(2)秋季运动会上,四年级同学参加 的50米比赛中,小东的成绩是8.6秒,小军的成绩是
8.8秒,小宇的成绩是8.61秒,小龙的成 绩是8.9秒,他们四人中,谁的比赛成绩最好?谁
的比赛成绩最差?



【练习7】(1)小玉、小丽、小青、小文四个小朋友称体重,称得的结果是36.4千克、40.8< br>千克、36.6千克、40千克。已知小玉比小丽重,但比小青轻,小文比小丽轻。你知道这四个
小朋友的体重各是多少吗?



(2)加工同样多的零件,王师傅用了0 .75小时,张师傅用了0.83小时,李师傅用了0.8小
时,孙师傅用了0.825小时。请按师傅 们加工的快慢给他们排名次。






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八 正方形边长变化引起面积变化的规律
【例题8 】一个正方形的面积是0.64平方米,如果将这个正方形的边长扩大到原来的10倍,
那么扩大后的正 方形的面积是多少平方米?




【练习8】一个正方形菜地的 面积是324平方米,如果将这个正方形菜地的边长缩小到原来



九 运用逆推法解决小数点移动的问题
【例题9】将一个小数先扩大到原来的10倍,再将所得的数缩小到 它的
数扩大到它的10000倍后是325,这个小数是多少?


【练习9】两个数的商是0.015,如果被除数扩大到原来的100倍,除数缩小到原来的
那么商 是多少?


十 和倍问题 差倍问题
【例题10】(1)甲数比乙数 小1512,如果甲数的小数点向右移动一位,那么甲、乙两数就一
样大,甲、乙两数的和是多少?


(2)张芳在计算班费时发现余额多了10元4角4分,经核查,是把一笔支出的 小数点点错
了一位。这笔支出实际是多少元



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1
,那么缩小后的正方形菜地的面积是多少?
10
1
, 最后将所得的
1000
1

10


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【练习10】甲、乙两数的和是264,若把甲数的小数点向 左移动一位,则两数相等。甲、乙
两数各是多少?



十一 小数与单位换算
【例题11】(1)妈妈到菜市场买菜,买500克西红柿花了1元3角,买3千克萝 卜花了4元
2角,每千克西红柿比每千克萝卜贵多少钱?



( 2)一辆汽车10分钟行驶7600米,照这样的速度,这辆汽车从甲地到乙地共行驶1.5小时,
甲地 到乙地的路程是多少千米?



【练习11】(1)王阿姨去市场买菜, 她买500克黄瓜花了1元8角,买2千克豆角花了20
元,每千克黄瓜比每千克豆角便宜多少钱?



(2)一辆汽车10分钟可以行驶6800米,照这样的速度,这辆汽 车从甲地到乙地共行驶了
3.5小时,甲地到乙地的路程是多少千米?



十二 运用推理法解决已知近似数求准确数的问题
【例题12】一个两位小数,它的近似数是5.6,这个两位小数最小是多少?最大是多少?




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【练习12】一个三位小数,保留一位小数是9.6,这个小 数可能是多少?最小是几?最大是
几?

十三 运用分析组合法解决组数问题 【例题13】用数字7、9、3、0和小数点.组成不同的小数,保留整数,近似数是4的小数有
哪 些?保留整数,近似数小于1的小数有哪些?(每个数字都要用上且只用一次)



【练习13】用数字8、7、5、0和小数点.组成不同的小数,保留整数,近似数是6的小数有
哪些?保留整数,近似数是1的小数有哪些?(每个数字都要用上且只用一次)



考试真题
1.(2017·大兴期中)如果把下面各数中的“0”都去掉,数的大小没有改变的是( )。
A. 600 B. 1.05 C. 7.70 D.9.040
2.(2017·大兴期中)“2.358米”中的“3”表示3( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
3.(2017·大兴期中 )一个两位小数“四舍五入”得到的近似值是6.2,这个两位小数最大
是( )。
A.6.14 B.6.15 C.6.24 D.6.25
4.(2014·大兴期中)根据两名同学的对话,填一填。
张梅:我比于芳轻。
李钢:我比于芳重,比王强轻。
姓名





体重kg
36.5
43.7
38.4
41.0
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5.(奥赛题)一个数,它的小数点先向左移动两位,再向右 移动三位,再向左移动两位是3.29,
原来的小数是多少?



6.(2010年河北省邯郸市实验小学竞赛题)甲、乙两数的和是352,如果甲数扩大到原来的
1 0倍后就等于乙数,那么甲数是多少?乙数呢?


7.(清华附中小升初)5.07至少要添上( )个0.01,才能得到整数。

8.(清华附中小升初)平溪镇的人口以“万”作单位约是4万人,估计实际人口最多是( ),
最少是( )。

9.(清华附中小升初)判断。在一个小数的末尾添上3个零,这个小数的大小不变。( )

10.(十一学校小升初)一个数的小数点,向左移动两位,所得到的新数比原数少297, 原数
是 。


本讲作业
1.在直线上表示下面各小数。
0.3 0.8 1.5 2.35

0 1 2 3

2.用2、5、6、9和小数点,能组成哪些 不同的三位小数?(每个数字都要用上,且每个数字
只能用一次)



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3.“◎”表示一种新的符号,已知4◎2=4.3,5◎3 =5.43,7◎2=7.6,你能试着写出下列算
式的值吗?
4◎3=( ) 5◎4=( ) 7◎5=( )

4.用5、0、0、8这四个数字和小 数点组成符合下列要求的小数。(每个数字都要用上,且每
个数字只能用一次)
(1)一个0都不读。


(2)只读一个0.


(3)两个0都读。


5.

是一个两位小数,a、b、 c、d分别代表0、1、3、5中的某个数字。请写出满足ad>b
的两位小数



6.你能将下列分数改写成两位小数吗?


7.(1)4名同学测量体重,结果是36.5千克、42.8千克、37.4千克和40.2千克。
张明说:“我比赵刚重,比李东轻。”
王丹说:“我比赵刚轻。”
你知道张明、王丹、李东、赵刚的体重各是多少千克吗?





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25072300
=( ) =( ) =( )
1


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(2)在校田径运动会的60米比赛中,张雅跑了13.01 秒,李丽跑了12.97秒,丁香跑了12.79
秒,王雪跑了13.11秒,请你排出她们的名次。




8.一块正方形地的边长是40米,如果把边长缩小到原来的
画出来。面积又是多少呢?




9.一个数的小数点先向右移动1位,再向左移动两位后,得到0.365,原数是多少?




10.一个数乘10,得到的数比原数大5.4,原数是多少?




11.(1)妈妈到菜市场买菜,买500克西红柿花了2 元3角,买3千克萝卜花了4元2角,
每千克萝卜比每千克西红柿便宜多少钱?







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1
,边长应画多少?把平面图
1000


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(2)一辆汽车10分钟可以行驶6500米,照这样的速度 ,这辆汽车从甲地到乙地共行驶了
2.5小时,甲地到乙地的路程是多少千米?





12.一个两位小数,按照“四舍五入”法得出的近似值是5.0,这 个两位小数最大可能是多少?
最小可能是多少?






13.用数字6、8、2、0和小数点.组成不同的小数,保留整数,近似数是3的小数有哪 些?保
留整数,近似数小于1的小数有哪些?(每个数字都要用上且只用一次)















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参考答案
一 运用分类讨论法解决在直线上标数的问题
【例题1】

0 0.25 0.5 0.85 1 1.3 1.65 1.9 2
【练习1】

0 0.35 0.55 0.75 1 1.5 1.7 1.85 2
二 运用排列和小数的知识解决组小数问题
【例题2】1.23、1.32、2.13、2.31、3.12、3.21
【练习2】35.79、35.97、37.59、37.95、39.57、39.57、
53.79、53.97、57.39、57.93、59.37、59.73、
73.59、73.95、75.39、75.93、79.35、7953、
93.57、93.75、95.37、95.73、97.35、97.53.
三 定义新运算
【例题3】4△6=(4.56789 ) 3△5=(3.4567 ) 2△7=(2.345678 )
【练习3】4#3=(4.32 ) 3#4=(3.456 ) 5#5=(5.6789 )
四 运用分析法解决小数的组成问题
【例题4】(1)600.3 300.6
(2)60.03 60.30 30.06 30.60 360.0 630.0
(3)(答案不唯一)6.003 6.030 6.300 306.0 603.0
【练习4】(4)400.4 (2)40.40(答案不唯一) (3)404.0(答案不唯一)
五 运用推理法解决小数问题
【例题5】当a=1时, d=2,则

是10.32;当a=2时,d=1,则

是20.31.
【练习5】当a=2时,d=4,则

是20.64;当a=4时,d=2,则

是40.62.
六 运用转化法解决把分数改写成小数的问题
【例题6】0.38 0.30 0.16
【练习6】0.900 0.770 0.590
七 小数的大小比较
【例题7】(1)同学A的身高是141cm,同学B的身高是142. 6cm,同学C的身高是138.5cm,

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同学D的身高是138.8cm。
(2)因为8.6<8.61<8.8<8.9,所以小东的比赛成绩最好,小龙的比赛成绩最差。
(提示:路程相同的情况下,用时最少的速度最快。)
【练习7】(1)小文:36.4千克 小丽:36.6千克 小玉:40千克 小青:40.8千克
(2)王师傅第一,李师傅第二,孙师傅第三,张师傅第四。
八 正方形边长变化引起面积变化的规律
【例题8】0.64×(10×10)=64(平方米)
提示:正方形的边长扩大(或缩小)到原来的n倍(或
缩小)到原来的n×n倍(或
1

nn
1
)(n不为0),那么面积就会扩大(或
n
【练习8 】324÷100=3.24(平方米)
九 运用逆推法解决小数点移动的问题
【例题9】325÷10000×1000÷10=3.25
【练习9】0.015×100×10=15
十 和倍问题 差倍问题
【例题10】(1)甲数:1512÷(10-1)=168 乙数:168×10=1680 168+1680=1848.
(2)10元4角4分=1044分 1044÷(10-1)=116(分) 116分=1.16元
1.16×10=11.6(元)
【练习10】乙数:264÷(1+10)=24 甲数:24×10=240
十一 小数与单位换算
【例题11】(1)1元3角=13角 4元2角=42角 1千克=1000克
13×(1000÷500)-42÷3=12(角) 12角=1.2元
(2)1.5小时=90分 90÷10×7600=68400(米) 68400米=68.4千米
【练习11】(1)1元8角=18角 1千克=1000克
20÷2=10(元)=100(角) 18×(1000÷500)=36(角)
100-36=64(角)=6.4(元)
(2)3.5时=210分 6800÷10×210=142800(米)=142.8(千米)
十二 运用推理法解决已知近似数求准确数的问题
【例题12】最小是5.55,最大是5.64.
【练习12】一个三位小数,保留一位小数是9.6,这个小数是9.550~9.649.最小是9.550 ,
最大是9.649.

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十三 运用分析组合法解决组数问题
【例题13】保留整数,近似数是4的小数有3.709、3.790、3.907、3.970.
保留整数,近似数小于1的小数有0.379、0.397.
【练习13】保留整数,近似数是6的小数有5.708、5.780、5.80、5.870. 保留整数,近似数是1的小数有0.578、0587、0.785、0.758、0.857、0.875 .
考试真题
1.C 2.B 3.C
4.
姓名
张梅
王强
于芳
李钢

5.3.29×100÷1000×100=32.9
6.甲:352÷(1+10)=32 乙数:32×10=320
7. 93
8. 44999 35000
9.√
10. 300
本讲作业
1.
0 0.3 0.8 1 1.5 2 2.35 3
2.2.569、2.596、2.659、2.695、2.956、2.965、
5.269、5.296、5.629、5.692、5.926、5.962、
6.259、6.295、6.529、6.592、6.925、6.952、
9.256、9.265、9.652、9.625、9.526、9.562、
3.4◎3=(4.32) 5◎4=(5.432 ) 7◎5=(7.6543 )
4.(1)500.8 800.5
(2)50.08 50.80 80.05 80.50 850.0 580.0

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体重kg
36.5
43.7
38.4
41.0


人教版四年级数学(下)同步奥数 能力提升 思维拓展 潜能开发
(3)(答案不唯一)5.008 5.080 5.800 805.0 508.0
5. 10.53 30.51
6. 0.25 0.70 0.23
7. (1)王丹:36.5千克 赵刚:37.4千克 张明:40.2千克 李东42.8千克
(2)丁香第一,李丽第二,张雅第三,王雪第四。
8.40米=4000厘米 边长:40000÷1000=4(厘米) 画图略
面积:4×4=16(平方厘米)
9.0.365×100÷10=3.65
10.5.4÷(10-1)=0.6
11.11.(1)2元3角=23角 4元2角=42角 1千克=1000克
23×(1000÷500)-42÷3=32(角) 32角=3.2元
(2)2.5时=150分 6500÷10×150=97500(米)=97.5(千米)
12.最大可能是:5.04,最小可能昨4.95.
13.保留整数,近似数是3的小数有2.608、2.680、2.806、2.860.
保留整数,近似数小于1的小数有0.268、0.286.


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