部编版六年级下册语文试题-第6单元测试题

温柔似野鬼°
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2020年08月06日 21:50
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第六单元提升练习
一、看拼音,写字词。
1.他刚把自己méng fā( )的念头说出来,便遭到了大家的fǎn bó( )。
2.中方愿参与阿根tíng( )和拉美地区的jī chǔ( )设施建设。
3.我挑着shuǐ tǒng( )在田埂上行走,mài suì( )弄得我腿上直yǎ
ng( )。
二、字词天地。
1.根据情境,在括号里填上读音为jùn的字。
那名英( )且富有才华的总工程师,就像一匹不知疲倦的( )马,不断地努力
探索、拼搏。虽然形势非常严( ),但他还是通过自己的努力让工程提前( )工了。
2.按要求完成练习。
①心急如( ) ②前无( )人
③万籁( )寂 ④喜出( )外
⑤无影无( ) ⑥( )有成竹
⑦郑重其( ) ⑧忧心( )( )
(1)把词语补充完整。
(2) 这个词语含有比喻义,这样的词语还有 、 等。
(3)根据情境选择合适的词语填空。(填序号)
夜晚的山林 。
乌龟的话刚说完,兔子便跑得 了。
三、句子长廊。
1.写出下列句子所用的修辞手法。
(1)但是,神农氏的子孙袁隆平,偏偏要啃这块“硬骨头”。( )
(2)袁隆平经历 了一次又一次的失败,熬过了一次又一次的挫折,经受了一次又一次的打
击。( )
(3)火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
( )
2.根据要求写出有关科学的名言。
课内:


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课外:


四、根据课文内容填空。
1.在本单元的课文中,我认识了很多科学家,如被称为“ ”的袁隆平,他培
育出了 ,解决了 还有修筑 的总工程师詹天
佑。从他们身上,我感受到了 、 的科学精神。
2.袁隆平研究杂交水稻的艰辛历程我可以用小标题的形式概括:勤奋学习,立志攻坚—
—苦苦寻觅,寻得“野败”— 。
3.怀特森老师的与众不 ;课文写其他老师的“烦
恼”和邻居的“惊讶”从侧面烘托出 。
五、将下列人物和他们的尊称连起来。
袁隆平 中国现代桥梁之父
钱学森 中国铁路之父
茅以升 杂交水稻之父
钱三强 中国导弹之父
詹天佑 中国原子弹之父
六、阅读短文,回答问题。
(一)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任 务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里
要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测, 进行周密计算。詹天佑经
常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、 ‘差不多’
这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在< br>峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹
天佑不管 条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他在
油灯下绘图、计算。为 了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他
总是想:这是中国人自己修筑的第一条 铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要
讥笑我们,而且会使中国工程师失去信心。
1.第一句话在文中起着 的作用。


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2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法。
3.这段话通过( )描写了詹天佑。(多选)
A.语言描写 B.行为描写 C.神态描写 D.心理描写
4.从詹天佑的话中,我们感受到了他 、 的科学精神。
5.这段话主要写 。
6.遇到困难,詹天佑是怎么想的?用“ ”在文中画出相关语句。你从中体会到了什
么?




(二) 胜在多想一步
斐塞司博士有一个习惯,总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫 在阳光下安
详地打着盹儿,尽情地享受着日光浴。时间一分一秒地流逝,太阳一步一步向西移,渐渐地,拉长的树影挡住了母猫身上的阳光。母猫也许感觉不到阳光的温暖了,它站了起来,
伸了伸慵懒 的身躯,又踱到另一个有阳光的地方,重新卧了下来,接着打盹儿。这一切在
我们看来司空见惯。可是猫 的这些举动却唤起了斐塞司博士的好奇心。
猫为什么喜欢待在阳光下呢?是光和热,还是其他什么原因 呢?对,是光和热。猫喜欢
待在阳光下,这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢,光和热对人是不是 也同样有益?
这个想法在斐塞司的脑子闪了一下。可就是这一闪之念,引发了斐塞司博士的灵感。之后不久,日光治疗法便在世界上诞生了。斐塞司博士也因此获得了诺贝尔医学奖。
有些人几乎天天 见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发明了日光治疗法呢?所
以,我们都认为,要想获得成功,就必 须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才
和普通人的区别就在于能比别人多想一步。
1.“司空见惯”的意思是 在文中
指 。
2.用“ ”画出文中斐塞司博士的发现,用“ ”画出他思考的句子。
3.“这个想法”在文中指的是 。
4.斐塞司博士为什么能成功发明日光治疗法?下列选项正确的是( )。
A.斐塞司博士能够从生活中细致观察,而且认真思考,不懈研究


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B.斐塞司博士非常聪明
C.斐塞司博士遇事能够积极思考,凡事深入去想,比别人多想一步
5.读了这篇短文,你得到了什么样的启示?




七、习作百花园。
在本单元的课文中,我们认识了很多科学家;通过课外阅读,你也一定了解 了不少科学
家的故事。在这些科学家当中,你最喜欢谁?为什么?请你写一写他(她)吧,题目自拟,字 数
在450左右。










参考答案
一、1.萌发 反驳 2.廷 基础 3.水桶 麦穗 痒
二、1.俊 骏 峻 竣
2.(1)①焚 ②古 ③俱 ④望 ⑤踪 ⑥胸 ⑦事 ⑧忡 忡
(2)心急如焚 貌美如花 挥金如土 (3)③ ⑤
三、1.(1)比喻 (2)排比 (3)设问
2.课内:在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人 ,才有希望达
到光辉的顶点。 课外:科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。


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四、1.当代神农氏 杂交水稻 世界的饥饿问题 京张铁路 持之以恒 严谨认真
2.反复研究,大胆设想 历尽劫难,终获成功
3.他教给“我们”质疑和坚持真理的能力 怀特森老师教育方式的独特以及对“我
们”产生的深远影响
五、袁隆平—杂交水稻之父 钱学森—中国导弹之父 茅以升—中国现代桥梁之
父 钱三强—中国原子弹之父 詹天佑—中国铁路之父
六、(一)1.承上启下
2.排比

4.严谨认真 一丝不苟
5.詹天佑是如何勘测线路的
6.这是中国人自 己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要
讥笑我们,而且会使中国工程师失去信 心。 他有着把铁路修好的坚定决心,更有着满腔
的爱国之情。
(二)1.形容经常看到的事物,不足为奇 猫晒太阳的现象很常见
2.时间一分一秒地流 逝,太阳一步一步向西移,渐渐地,拉长的树影挡住了母猫身
上的阳光。母猫也许感觉不到阳光的温暖了 ,它站了起来,伸了伸慵懒的身躯,又踱到另一
个有阳光的地方,重新卧了下来,接着打盹儿。 猫为什 么喜欢待在阳光下呢?是光和热,
还是其他什么原因呢?对,是光和热。猫喜欢待在阳光下,这说明光和 热对它一定是有益
的。那对人呢,光和热对人是不是也同样有益?
3.那对人呢,光和热对人是不是也同样有益
(提示:本题考查提取有效信息的能力及分析 、概括能力。阅读短文,找出描
写斐塞司博士的语句,了解斐塞司博士注意到日光,发明日光疗法的过程 ,就能知道斐塞司
博士发明日光疗法的原因了。)
5.只有认真观察,努力思考,才能有所 发现,有所创造。(提示:本题是开放题,在了解
短文主要内容和作者所要表达的思想的基础上,联系自 己的实际写出得到的启示即可。)
七、略

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