法国图尔大学-天津冶金职业技术学院

新小学四年级数学下期末试题(带答案)

一、选择题
1．a比b小18，那么b与a的平均数一定比b( )。

A. 大 B. 小 C. 不能确定

2．如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中 顶点A′(点A平
移后对应的点)的位置用数对表示为( )。


A. (5，1) B. (1，1) C. (7，1) D. (3，3)

3．0.608＋0.952=（ ）

A. 2.56 B. 18.034 C. 9.035 D. 1.56

4．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。

A. 124° 27° 39° B. 85° 45° 50° C. 24° 78° 78°

5．下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。

A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0909

6．与101×72的计算结果相等的式子是（ ）。

A. 100+1×72 B. 72×100+72 C. 72×101-72

7．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )


A. B. C.

8．24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果( )。

A. 相同 B. 不相同 C. 无法确定

二、填空题
9．在一次登山活动中，林丽上山每分钟走40米，18分钟 到达山顶，然后沿原路下山，结
果比上山少用了6分钟，林丽上、下山的平均速度是每分钟走_____ ___米。

10．在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有________个。

11．(3.58+10.63)+1.42=10.63+(________+________) 29.5-
(9.5+6.42)=29.5________ ________ ________ ________

12．三角形ABC中，∠A=35°， ∠B=52°，∠C=________，这是一个________三角形。

13．把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上：

________>________>________>________

14 ．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数________相乘，再________，这叫
做________律。用字母表示：________。

15．小刚从房子前面走 过，看到房子画面的先后顺序是
________
出另外两个算式：________、___ _____。


16．根据612+129=741，写出另外两个算式： ________、________。根据45×21=945，写
三、解答题
17．笑笑 前4次数学测试的平均分是89分，第5次测试成绩是94分。她5次测试的平均
成绩是多少分？

18．下面是表示弯道的交通指示牌，请你继续画出余下的部分．


19．红红长高了多少米?



20．画几个不同类型的三角形。量一量、算一算，三角形三个内角的和是多少度？

21．观察如图的图形，解决相关的问题.



（1）这个图 形的面积是9×8+9×12，计算时可以这样计算：9×8+9×12=
（________ ________ ________）×9=________平方厘米.

（2）上面的计算方法是运用了哪个运算定律？

（3）请举一个生活中的例子，也可以用这个运算定律解决.

22．下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．



23．在直线上标出下面各数的位置．

0.8；1.5；2.6；4.7．


24．存钱罐里原有7个硬币，以后 每个月向里面存10个硬币。20个月后这个存钱罐里有
多少个硬币?


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析：B

【解析】【解答】解：a小，b大，那么两个数的平均数一定比b小。

故答案为：B

【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。

2．B
解析： B

【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向 左平移2格得到三角形
A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.

故答案为：B.

【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数 ；图形上下平移时，
列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.

3．D
解析： D

【解析】【解答】解：0.608+0.952=1.56；

故答案为：D。

【分析】 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），< br>再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；得
数的小数 部分末尾有0的，一般要把0去掉。

4．A
解析： A

【解析】【解答】解：A项中，124°+27°+39°=190°，所以这三角形不是同一个三角形；

B项中，85°+45°+50°=180°，所以这三角形是同一个三角形；C项中，24°+ 78°+78°=180°，
所以这三角形是同一个三角形。

故答案为：A。

【分析】三角形的内角和是180°，据此作答即可。

5．A
解析： A

【解析】【解答】50.09读作：五十点零九；

4.005读作：四点零零五；

7.0909读作：七点零九零九。

故答案为：A。

【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小 数部分就按数字的顺序依
次读出来。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：101×72=（100+1）×72=100×72+72×1=72×100 +72

故答案为：B。

【分析】可以把101写成（100+1），然后运用乘法分配律变换算式后选择线段的式子。

7．A
解析： A

【解析】【解答】解：从箭头所指的方向看过去 ，看到的是下面一个“x”，上面是桌面的一
个侧面，应该是A。

故答案为：A

【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据观察的方向结 合物体的特征判断
看到的图形的形状即可。

8．A
解析： A

【解析】【解答】解：24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果相同。

故答案为：A。

【分析】24+3×150÷6==24+75 =99，24+3×(150÷6)=24+3×25=24+75=99，所以它们的运算结果
相同。

二、填空题

9．【解析】【解答】解：40×18×2=1440（米 ）（18-6）+18=30（分钟）
1440÷30=48（米）；故答案为：48【分析】先用上山 的速度乘时间求出上山的
路程继而求出上山下山的总路程然后求出
解析：【解析】【解答】解 ：40×18×2=1440（米），（18-6）+18=30（分钟），
1440÷30=48（米 ）；

故答案为：48。

【分析】先用上山的速度乘时间求出上山的路 程，继而求出上山下山的总路程，然后求出
上山下山所用的总时间，总路程除以总时间就是上、下山的平 均速度。

10．【解析】【解答】在字母ACDEFG中可以看作的轴对称图形的有ACDE 4个
故答案为：4【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后直线两旁的部分能
够互相重合 那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫对称轴；判
解析：【解析】【解答】 在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有A、C、
D、E4个。

故答案为：4。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能 够互相重合，那么这
个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键 是找
它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

11．58；14 2；-；95；-；642【解析】【解答】解：(358+1063)+142=1063+
（358 +142） 295-(95+642)=295-95-642故答案为：358；142；-；95；-
解析：58；1.42；-；9.5；-；6.42

【解析】【解答】解： (3.58+10.63)+1.42=10.63+（3.58+1.42）， 29.5-(9.5+6.42)=29.5 -9.5-
6.42。

故答案为：3.58；1.42；-；9.5；-；6.42.

【分析】第一个式子根据加 法结合律，先算3.58+1.42，再加10.63；第二个式子运用连减
的性质去括号进行计算即可 。

12．93°；钝角【解析】【解答】解：180°-35°-52°=93°>90°所 以这是一个钝角三
角形故答案为：93°；钝角【分析】三角形的内角和是180°∠C=180°-∠ A-∠B；
有一个角是钝角的三角形
解析： 93°；钝角

【解析 】【解答】解：180°-35°-52°=93°>90°，所以这是一个钝角三角形。

故答案为：93°；钝角。

【分析】三角形的内角和是180°，∠C=180°-∠A-∠B；

有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。

13．75；0705；057；0 507【解析】【解答】075＞0705＞057＞0507故答案
为：075；0705；057； 0507【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分整
数部分大的那个数就大；整数部
解析：75；0.705；0.57；0.507

【解析】【解答】0.75＞0.705＞0.57＞0.507 。

故答案为：0.75；0.705；0.57；0.507 。

【分析】比较小数的大小： 先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相
同的，十分位上的数大的那个数就大；十分 位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数
就大……。

14．分别；把所乘的结果 相加；乘法分配；（a+b）×c=ac+bc【解析】【解答】
解：两个数的和与一个数相乘可以先把 它们与这个数分别相乘再把所乘的结果
相加这叫做乘法分配律用字母表示：（a+b）×c=ac+
解析： 分别；把所乘的结果相加；乘法分配；（a+b）×c=ac+bc

【解析】【解答】解：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把
所乘的结果相加 ，这叫做乘法分配律。用字母表示：（a+b）×c=ac+bc。

故答案为：分别；把所乘的结果相加；乘法分配；（a+b）×c=ac+bc。

【分析】按照乘法分配律的定义解答即可。

15．④①③②或②③①④【解析】【解答】解： 如果逆时针走是
④①③②如果顺时针走是②③①④故答案为：④①③②或②③①④
【分析】由于 可以是顺时针走也可以是逆时针走所以会有两种答案根据房子和
树的位置确定看到的画
解析：④，①，③，②或②，③，①，④

【解析】【解答】解：如果逆时针走是 ④，①，③，②，如果顺时针走是②，③，
①，④。

故答案为：④，①，③，②或② ，③，①，④【分析】由于可以是顺时针走也可以
是逆时针走，所以会有两种答案，根据房子和树的位置 确定看到的画面即可。

16．741-612=129；741-129=612；945÷ 45=21；945÷21=45【解析】【解答】
解：根据612+129=741可以得出的另外的 两个算式是：741-612=129741-129=
解析： 741-612=129；741-129=612；945÷45=21；945÷21=45

【解析】【解答】解：根据612+129=741可以得出的另外的两个算式是：741-612=1 29、
741-129=612；根据45×21=945可以得出的另外的两个算式是945÷45= 21、945÷21=45。

故答案为：741-612=129；741-129=612；945÷45=21；945÷21=45。

【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；因数×因数=积，其中一个因数 =积
÷另一个因数。

三、解答题

17． 解：（89×4+94）÷5

=（356+94）÷5

=450÷5

=90（分）

答：她5次测试的平均成绩是90分。

【解析】【分析】用前4次测试的平均 分乘4，再加上94即可求出5次的总分数，再除以
5即可求出5次测试的平均成绩。

18．
19． 解：1.52－1.39＝0.13（米）

答：红红长高了0.13米。


【解析】【分析】根据题意可知，图形是按平移的方法画出来的，据此继续画图即可.

【解析】【分析】用现在的身高减去去年体检时的身高即可求出红红长高的高度。

20． 解：量一量，算一算三角形的内角和.


∠1＋∠2＋∠∠1＋∠2＋∠∠1＋∠2＋∠
3

60°

=120°＋60°

=180°

3

40°

=140°＋40°

=180°

3

37°

=143°＋37°

=180°

=60°＋60°＋=90°＋50°＋=55°＋88°＋
通 过测量，发现三角形的内角和是180°.

【解析】【分析】画出三个三角形，用量角器精确 测量出三角形中每个角的度数，把这三
个角的度数相加得出三角形的内角和的度数即可.

21． （1）8；+；12；180

（2）解：这个等式符合乘法分配律，用字母表示这个运算定律是（a+b）c=ac+bc.

（3）生活实例：

上衣55元一件，裤子45元一条，要买13套一共需要多少钱？

55×13+45×13=（55+45）×13

=100×13

=1300（元）

答：一共需要1300元。

【解析】【解答】 解：（1）9×8+9×12=（8+12）×9=20×9=180（平方厘米）。

故答案为：（1）8；+；12；160。

【分析】（1）长方形面积=长 ×宽，用左边长方形面积加上右边长方形面积即可求出总面
积，运用乘法分配律简便计算；

（2）运算的过程符合乘法分配律；

（3）举出一个运用乘法分配律计算的应用题即可。

22．
【解析】


【分析】这都题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题找到图形的特点，然后根据图形的特点把对应的图形画到方格里即可。

23．
定小数的位置即可。

24．解：10×20+7

=200+7

=207(个)

答：这个存钱罐里有207个硬币。


【解析】【分析】0~1之间平均分 成10份，每份就是0.1，根据小数中计数单位的个数确
【解析】【分析】用每月存的硬币数乘20求 出一共存的硬币数，再加上原来的硬币数就是
现在的硬币数。