甘肃高考招生-教育培训工作总结

二年级数学下册期中测试卷

一、填一填

1.2 8
里面有
________7
，
64
除以
8
等于< br>________
。

2.4
个
4
是
________
，
30
是
5
的
________
倍。

3.
把
36
平均分成
4
份，每份 是
________
。

4. 8
除以
2
，商是
________
。

5 .
正方形有
________
个直角，
3
个正方形共有
__ ______
个直角。

6.
认真观察下图中的各个角


锐角是
________
；钝角是
________
；直 角是
________
。

7.
填上
“
＞
”“
＜
”
或
“
＝
”
。

8________72÷9 6×8________40 20÷5________5
6________42÷7 7×6________41 24÷4________5
8.
填上
“
＋
”
、
“
－
”
、
“×”
或
“÷”
。

42________6
＝
7 3________6
＝
18 20________5
＝
15
35________5
＝
40 49________7=7 48________8=6
9.
帮小猴子分桃子。



有
______ __
个桃子，平均分给
________
只猴，每只猴得到
________
个。

二、我当小裁判

10.
飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。

（

）

11.
钝角比直角和锐角都大。

（

）

12.5
个
5
相加是多少，算 式是
5
＋
5
＝
10
。

（

）

13.18÷6
＝
3
表示把
18
平均 分成
3
份，每份是
6
。

（

）

14.
每份分得同样多，叫平均分。

（

）

三、我会选。

15. 12÷4
读作：（

）

A. 12
除
4 B. 12
除以
4
16.
下列现象
( )
是平移。

A.
电风扇旋转
B.
推拉门打开
C.
17.
一支笔
9
元钱，小明有
40
元钱，能买
( )
支笔。

A. 6 B. 5
四、计算。

18.
直接写得数。

54÷9
＝
5×8
＝
54
＋
6
＝
7÷7
＝

64
－
8
＝
7×3
＝
32÷8
＝
36÷6
＝

19.
算一算。

（
1
）
3×9
＋
23
（
2
）
81÷9
＋
42
（
3
）
64÷8×8
（
4
）
4×9÷6
五、解决问题。

20.
填一填。

六年级各班种树情况统计表

班级

松树

杨树

合计

六（一）
18
棵

比松树多
7
________
棵

六（二）

比杨树少
424
棵

________
棵

C. 4
除以
12
车轮转动

C. 4

25
棵

六（三）比松树多
5
________
棵

22
棵

六（四）比松树少
4
________
棵

21.
小明有
21
根小棒，老师让他摆下面的图形，还差几根？


□○□○□
＝
□
（根）

22.
一辆公 共汽车里原有乘客
48
人，到新站下去
22
人，上来
16
人 ，现在车上有多少人？

□○□○□
＝
□
（人）
23.
有
3
束气球，每束有
8
个，平均分给
6
人，每人分几个气球？

□○□○□
＝
□
（个）
24.
白兔有
16
只，灰兔有
4
只，白兔是灰兔的几倍？一个笼 子里可以装
5
只兔子。一共需要
多少个笼子？

□○□
＝
□
（倍）

（
□○□
）
○□
＝
□
（个）

25.
购物。


（
1
）老师给
10
元钱，你可以买几袋糖？

（
2
）妈妈买
6
盒饼干和一袋薯片，一共用了多少钱？

答案解析部分

一、填一填

1.
【答案】
4
个；
8
【考点】用
7
～
9
的乘法口诀求商

7=4
；

【解析】【解答】
28÷
64÷8=8.

故答案为：
4
个；
8.

【分析】求一个数里 面有几个另一个数，用除法计算；求一个数除以另一个数的商，用除法
计算，据此列式解答
.
2.
【答案】
16
；
6
【考点】用
2
～
6
的乘法口诀求商

4=16
；

【解析】【解答】
4×
30÷5=6.

故答案为：
16
；
6.

【分析】求几个几相 加的和是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，
据此列式解答
.
3.
【答案】
9
【考点】整数的除法及应用，表内除法

9
＝
36
，依题列式
36÷4
＝
9
，所以 答案为
9
【解析】【解答】根据九九乘法表，可知
4×
【分析】考察简单基本除法

4.
【答案】
4
【考点】表内除法

【解析】

5.
【答案】
4
；
12
【考点】正方形的特征及性质

3=12
个直角
.
【解析】【解答】

正方形有
4
个直角，
3
个正方形共有：
4×

故答案为：
4
；
12.

【分析】一个正方形有
4
个直角，要求
3
个正方形有几个直角，用乘法计算
.
6.
【答案】
∠3
；
∠1
和
∠2
；
∠4

【考点】锐角、钝角的特征，直角的特征

【解析】【解答】，


锐角是
∠3
；钝角是∠1
和
∠2
；直角是
∠4
。


故答案为：
∠3
；
∠1
和
∠2
；
∠4.

【分析】根据对角的认识可知，
0°
＜锐角＜
90°
，直 角
=90°
，
90°
＜钝角＜
180°
，可以借助三
角板上的直角判断，据此解答
.
7.
【答案】
=
；＞；＜；
=
；＞；＞

【考点】
100
以内数的大小比较，用
2
～
6
的乘法口诀求商，用
7
～9
的乘法口诀求商

9
；
6×8
＞
4 0
；
20÷5
＜
5
；

【解析】【解答】
8=72÷
6=42÷7
；
7×6
＞
41
；
24 ÷4
＞
5.

故答案为：
=
；＞；＜；
=
；＞；＞
.

【分析】根据题意，计算两位数除以一位数或两个一位数相乘，应用乘法口诀口算即可，然
后再比较大 小
.
8.
【答案】
÷
；
×
；
-
；
+
；
÷
；
÷
【考点】用
2
～
6
的乘法口诀求商，用
7
～
9
的乘法口诀求商

6
＝
7
；
3×6
＝
18
；
20- 5
＝
15
；
[
来源
:
学
_
科
_
网
]
【解析 】【解答】
42÷
35+5
＝
40
；
49÷7=7
；
48÷8=6.

故答案为：
÷.
；
×
；< br>-
；
+
；
÷
；
÷

【分析】根据题意可知，根据数据的大小，借助乘法口诀，选择合适的运算符合填空
.
9.
【答案】
12
；
3
；
4
【考点】除法的初步认识

【解析】【解答】，

，


有
12
个桃子，平均分给
3
只猴，每只猴得到
4
个。


故答案为：
12
；
3
；
4.

【分析】 数一数可知，一共有
12
个桃子，
3
只猴子，要求平均每只猴分几个桃子，用 除法
计算，据此解答
.
二、我当小裁判

10.
【答案】

错误

【考点】平移与平移现象

【解析】【解答】飞机螺旋桨的转动是一种旋转现象，原题说法错误
.

故答案为：错误
.

【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的 角度得到另一个图形的变化叫做旋转，
据此判断即可
.
11.
【答案】

正确

【考点】角的大小比较

【解析】【解答】钝角＞直角＞锐角，原题说法正确
.

故答案为：正确
.

【分析】根据对角的认识可知，
0°
＜锐角＜
90°
，直角
=90°
，
90°
＜钝角＜
180°
，钝角＞直角
＞锐角，据此判断
.
12.
【答案】

错误

【考点】乘法的初步认识

5=25
，原题计算错误
.
【解析】【解答】
5
个
5
相加是多少，算式是
5×

故答案为：错误
.

【分析】求几个几相加是多少，用乘法计算，据此列式解答
.
13.
【答案】

错误

【考点】除法的初步认识

6
＝
3
表示把
18
平均分成
6
份，每份是
3
，原题说法错误
.
【解析】【解答】
18÷

故答案为：错误
.
< br>【分析】根据对除法的认识可知，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，据
此判断
.
14.
【答案】正确

【考点】平均分的含义

【解析】【解答】解：根据平均分的定义可知，每份分得同样多，叫平均分，原题说法正确
.
故答案为：正确【分析】平均分就是每份分得同样多，如果每份不同样多就不叫平均分
.
三、我会选。

15.
【答案】
B
【考点】认识除法

【解析】

16.
【答案】
B
【考点】平移与平移现象

【解析】

17.
【答案】
C
【考点】
7
、
8
、
9
的乘法口诀

【解析】

四、计算。

18.
【答案】
5 4÷9
＝
6
；
5×8
＝
40
；
54
＋
6
＝
60
；
7÷7
＝
1
；

64
－
8
＝
56
；
7×3
＝
21
；
32÷8
＝
4
；
36÷6
＝
6. 【考点】用
2
～
6
的乘法口诀求商，用
7
～
9
的乘法口诀求商

【解析】【分析】计算两位数除以一位数和两个一位数相乘，用乘法口诀计算；

< br>整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数 减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退
一作十，和本位上 的数合并在一起，再减，据此解答
.
19.
【答案】

（
1
）
3×9+23
=27+23
=50
9+42
（
2
）
81÷

=9+42
=51
8×8
（
3
）
64÷
=8×8
=64
9÷6
（
4
）
4×
=36÷6
=6
【考点】
100
以内数乘法与加减法的混合运算，
10 0
以内数除法与加减法的混合运算

【解析】【分析】（
1
）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺
序解答；

（< br>2
）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，再算加法，据此顺序解答；

（
3
）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；

（
4
）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答
.
五、解决问题。

20.
【答案】
43
棵；
44
棵；
55
棵；
40
棵

【考点】
100
以内数的连加、连减，
100
以内数的加减混合运算

【解析】【解答】六（一）班合计：

18+7+18
=25+18
=43
（棵）


六（二）班合计：

24-4+24
=20+24
=44
（棵）


六（三）班合计：

25+5+25
=30+25
=55
（棵）


六（四）班合计：

22-4+22

=18+22
=40
（棵）


根据计算，填表如下：

班级

六（一）

六（二）

六（三）

六（四）

松树

18
棵

比杨树少
4
棵

25
棵

22
棵

杨树

比松树多
7
棵

24
棵

比松树多
5
棵

比松树少
4
棵

合计

43
棵

44
棵

55
棵

40
棵


故答案为：
43
棵；
44
棵；
55
棵；
40
棵
.

【分析】根据条件，要求六（一）班合计种树多少棵， 先求出杨树种了几棵，用松树的棵数
+7=
杨树的棵数，然后用松树的棵数
+
杨树的棵数
=
一共种植的棵数，据此列式解答；


根据条件，要求 六（二）班合计种树多少棵，先求出松树种了几棵，用杨树的棵数
-4=
松树
的棵数， 然后用松树的棵数
+
杨树的棵数
=
一共种植的棵数，据此列式解答；


根据条件，要求六（三）班合计种树多少棵，先求出杨树种了几棵，用松树的棵数
+ 5=
杨树
的棵数，然后用松树的棵数
+
杨树的棵数
=
一共种 植的棵数，据此列式解答；


根据条件，要求六（四）班合计种树多少棵，先求出杨 树种了几棵，用松树的棵数
-4=
杨树
的棵数，然后用松树的棵数
+
杨树的棵数
=
一共种植的棵数，据此列式解答
.
21.
【答案】
6×4-21=3
（根）

答：还差
3
根。

【考点】乘加、乘减运算

【解析】【分析】根据题意可知，摆一个六边形需要
6
根小棒，小明摆了
4< br>个六边形，一共
是
4
个
6
，先用乘法计算出一共需要几根小棒 ，然后减去小明现在有的小棒数量，即可得到
还差几根小棒，据此列式解答
.
22.
【答案】

解：
48-22+16=42
（人）

答：现在车上有
42
人
.
【考点】
100
以内数的加减混合运算

【解析】【分析】 根据题意，用原来车上的乘客人数
-
下车的人数
+
上车的人数
=现在车上的人
数，据此列式解答
.
23.
【答案】

解：
3×8÷6=4
（个）

答：每人分
4
个气球
.

【考点】整数平均分及其应用

【解析】【分析】根据题意可 知，先用乘法求出一共有几个气球，然后除以平均分的人数，
即可得到每人分几个气球，据此列式解答< br>.
24.
【答案】

解：
16÷4=4
5=4
（个）

（
16+4
）
÷
答：白兔 是灰兔的
4
倍，一共需要
4
个笼子
.
【考点】
100
以内数除法与加减法的混合运算，倍的应用

【解析】【分析】根据题意，要求白兔是灰兔的几倍，用白兔的只数
÷
灰兔的只数
=
白兔是灰
兔的几倍，据此列式计算；


每个笼子里装的兔子数量< br>=
需要的要求一共需要几个笼子，用（白兔的只数
+
灰兔的只数）
÷< br>笼子数量，据此列式解答
.
25.
【答案】

（
1
）解：
10÷5=2
（袋）

答：老师给
10
元钱，可以买
2
袋糖
.
6+4=28
（元）

（
2
）
4×
答：一共用了
28
元
.
【考点】用
2
～
6
的乘法口诀求商，
100
以内数 乘法与加减法的混合运算

【解析】【分析】（
1
）根据条件可知， 每袋奶糖
5
元，要求
10
元可以买几袋，用除法计算，
据此列式解答 ；

（
2
）根据题意可知，要求妈妈买
6
盒饼干和一袋薯片 ，一共用了多少钱，用每盒饼干的单价
×
数量
+
每袋薯片的单价
=< br>一共用去的钱数，据此列式解答
.