一对一辅导计划模板(二年级数学)
义无反顾的意思-工作规划
 
X  X 教 育 
 
个 性 化 辅 导 方 案 
数学 
 
 
学员姓名  XXX        
年    级
XXX         
科    目  数  学       
辅导老师  XXX
— 中小学课外辅导连锁机构
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
优品教育学员个性化辅导方案 
日期:     年    月    日
学员姓名 
辅导科目 
xxx 
数  学 
所在学校
辅导时间 
 
 
 年 级 二年级 课 时 
预期目标成绩
学生的基本情况 
学习  心理 
学习  态度 
 
学习兴趣:□
有   □ 一般   □  无               学习目标:□  有    □ 无
主动性:  □  强   □ 一般   □  弱               上进心:  □
强    □ 弱 
其他:__________________________________
______________________ 
计划性:□ 强  □  弱
课堂注意力集中度:□  高   □  一般   □  低 
课堂笔记习惯: □ 有   □
无     课前预习习惯:□  有  □ 无 
课后复习习惯: □ 有   □ 无
按时独立完成作业:□  有   □ 无 
学习方法指导:___________________
______________________________________ 
20h
入学成绩   分(百分制) 
xxx       分 授课教师 
习惯与方法 
学科分析:   
    二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数
学教学的指导思想是贯彻
党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的
全面发展。初步培
养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性
等。着眼于发展
学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。
初步了解数学
100以内的加减运算以及理解,解决实际问题。形成一个网络化,整体性的数学模式。为
进一步学习
数学营造一个良好的开端,培养学生的主动性和趣味性。
 
学科内容: 
    这册教材包括下面一些内容:100以内加、减法笔算,表内乘法,认识
长度单位厘米和米,初步认识角,
从不同的角度观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一
当二的条形统计图,数学广角和数学
实践活动等。
 
 
辅导计划总体思路:
     前期阶段(时间)针对孩子十分薄弱的基础,强化记忆相应知识点内容。中期阶段(时间)帮
助考生对已基本掌握的知识进行归类、整理,使之规律化、网络化。后期阶段(时间)通过对知识
点、考点、热点进行思考,为期末考试冲刺,同时养成正确审题、答题的良好习惯。 
辅导以课本内知
识为主。复习课本的方法与策略是真正出效率的关键。以问题提出,引导学生从课
本内寻求解释,培养,
总结方法规律,重视课本内资源的内涵与联系的挖掘。再通过课外趣味数学
的辅导,从小培养学生的兴趣
,让学生从趣味中喜欢数学,发掘解题的乐趣,并且提高逻辑思维,
反应能力。体会学习数学的乐趣,提
高学习数学的兴趣。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。培
养认真的学习态度,建立学好数学的信心。
 
 
 
教学目标: 
1、
结合具体情景,理解乘法、除法的意义,知道乘、除法算
式中各部分的名称。能正确的运用乘法
口诀求积、求商。
2、
理解“倍”的意义,知道简单的含有两极混合运算的运算顺序,并能正确的进行计算。
3、在统计活动中,初步学会分类统计的方法。
4、通过测量、整理、分析数据等活动,加深对所学长度单位的认识。 
5、通过观察、猜测、
实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分
析及推理能力,初步形成有
顺序地、全面地思考问题的意识。  
6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
辅导计划表 
 
 
 
1 
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6 
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19
20 
辅导内容 
加与减及其运算应用 
购物与实际应用
乘法的应用与巩固 
乘法口诀复习 
图形的变化 
1-5单元复习归纳
复习巩固训练 
测量与应用 
分一分与除法 
除法的应用
乘法和除法的巩固 
6-9单元巩复习归纳 
复习巩固训练 
期末知识点归纳
期末巩固训练 
易错点考点归纳 
期末冲刺训练 
趣味数学课堂
奥数拓展思维 
期末模拟训练 
预计课时
(h) 
1 
1
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1
1 
1 
教学时间 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
备注 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
          完成第一轮(基础知识)和第二轮(专项训练)的复习
 
  具体 
  规划
 
完成第一轮(基础知识)和第二轮(专项训练)的复习 
第一轮复习:首先对每一个单元进行系统复习和巩固训练。
第二轮复习:1-5单元知识点梳理归纳,提升训练。6-9单元知识点梳理归纳,提升训练。
            1-9单元知识总概,冲刺训练摸底训练。 
  第一轮复习主要是
按课本顺序梳理知识点,进行纵向复习,让考生在头脑中对知识点进行加深
记忆力,同时结合趣味数学,
吸引学生的兴趣。而到了二轮复习就成了综合性复习,要求考生把知
识点串联起来,在头脑中形成清晰的
解题思路。因为距离中考已经很近,学生们要在保持成绩稳定
的基础上再谋求提高。 
   第
二轮复习要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,对基础知识掌握得比较扎实的基础上,相
应地提高要求
,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。临近期末考试,对上学期所
有内容进行掌握和冲
刺,为期末考试做好准备。 
   以上是对陈润乔同学复习的整体规划和设想,如何落到实处,还需要
学生、老师及家长的共同努
力,现在,润乔同学的学习时间为每天一个小时,依次复习每一个单元,巩固
提升。当然,任何规
划的实施和完成都不一定是一帆风顺,但只要我们计划清晰,目标一致,且有实现它
的恒心和毅力,
实施计划的过程我们做的完美,那么结果必定漂亮。希望润乔同学能期末取的好成绩,也
希望实现
我给孩子制定的计划。  
学科教师建议 
1..家长要多关注孩子每天情绪
和言行举止上的细微变化,了解他的内心变化和的真实想法,为她的健康成长
共同努力协作。
2.家长要督促孩子按时按量完成作业;不懂得地方标上记号,下次上课解答;
3.所有科目都要均衡发展、共同进步,避免出现偏科现象;
4.每次要把上课中的错题课后进行温习巩固。吃透这些题目的解题思路及解题方法。 
(1)
结合自身确定学习目标,并努力奋斗,争取有较大进步; 
(2)
需要长时间的坚持,必须要脚踏实地,有毅力地坚持下去; 
(3) 复习是整个学习的关键,也是弥补
的黄金时间,在上课时要积极配合老师的教学,有什么问题要第一时间
提出来。 
 
主管签名:________________
授课教师签名:________________