2020年春北师大版小学数学六年级下册教学计划
贵州人文科技学院-信息技术教师工作总结
2019－2020学年度第二学期北师大版数学六年级下册教学计划
一、指导思想：
认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导<
br>下，围绕“一切为了学生的发展”的理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，
以提高师资整体素
质为核心，转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模
式为主线，以提高数学教学质量为重点，努
力提高数学教学质量。
二、学生情况分析：
本学期是小学阶段的最后一个学期，学生既要学
习新的知识，又要系统复习
小学阶段所有的知识，可见学习的压力比较大。本班学生42人（男生22人
，女
生20人），从上学期的学期情况及知识技能掌握情况、期末检测情况看，大部分
学生学习
积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较
好，但也有部分学生基础知识掌握
还不够扎实，分析问题的能力还比较弱，因此，
本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外，在学
生学习习惯的培养、知
识的复习与巩固、学困生的帮扶上都是本学期工作的重点。通过培优辅潜的方式<
br>使优秀学生得到更多的发展，潜能生得到较大的进步。
三、教材分析：
本册教材内容
分为“圆柱和圆锥”、“比例”“图形的运动”“正比例与反比例”
“数学好玩”和“总复习”五部分。
（一）圆柱和圆锥：包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆柱的体积”“圆
锥的体积”4个课
题。
（二）比例：包括“比例的认识”“比例的应用”“比例尺”“比例的放大和
缩小”4个课题。
（三）图形的运动：包括“图形的旋转（一）”
“图形的旋转（二）”“图形
的运动”““欣赏与设计”4个课题。
（四）正比例与反比例：包括“变化的量”“正比例”“画一画”“反比例”4
个课题。
（五）数学好玩：包括“绘制校园平面图”“神奇的莫比乌斯带”“可爱的小
猫”3个课题。
（六）总复习：包括“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“解决问题
的策略”4个课题。
四、教学目标：
1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征
，认识圆柱的底面、侧面和高，
认识圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握圆柱圆锥的体积
计算方
法。
2、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义，能正确判断两种量是否成正
比例、反比例。学会使用数对确定点的位置，懂得将图形按一定比例进行放大和
缩小。理解比例尺的意
义，能正确计算平面图的比例尺。提高学生利用已有知识、
技能解决问题的能力，培养学生应用数学的意
识和周密思考问题的良好习惯。
3、通过对生活中与体育相关问题的解决，使学生学会综合运用包括算
式与
方程在内的相关知识和技能解决问题，发展抽象思维能力和解决问题的能力，进
一步培养学
生应用数学的意识。
4、通过对生活中与科技相关问题的解决，使学生扩展数学视野，培养实事
求是的科学精神和态度，进一步发展学生的思维能力，提高解决问题的能力和增
强应用数学的意识。
5、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方
程、比和比例等基础
知识；具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用
学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，进
一步提高计算能力；会解简易方程；
养成检查和验算的习惯。
6、使学生巩固已获得的一些计
量单位大小的表象，进一步明确各种计量单
位的应用范围，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟
练地进行名数的简
单换算。
7、使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，进一步掌握一些计
算公式的
推导过程和相互之间的联系，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和
体积，
巩固所学的简单画图、测量等技能，进一步发展学生的空间观念。
8、使学生掌握所学的统计初步知识
，能够看懂和绘制简单的统计图表，能
对统计数据作简单的分析，并且能够计算求平均数问题。
9、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能
够比较灵活地运用所学知识
独立地解答所学的应用题和生活中一些简单的实际
问题，进一步培养学生的思维能力。
五、教学措施：
1、进一步培养合理、灵活地进行计算的能力；
2、提高学生的分析、比较和综合能力；
3、培养抽象、概括的能力和判断、推理能力，以及迁移类推的能力；
4、培养思维的灵活性和敏捷性。
5、培养综合运用知识解决实际问题的能力。
6、进一步发展学生的空间观念。
7、加强口算练习，学会解答比较简单的整数、分数、小数
四则混合运算，
逐步提高学生四则计算的能力。
8、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题
的能力。
9、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何
形体的周长、面积和体积。
10、能掌握单位间的进率，能够正确进行名数的换算。
六、教学进度安排：
结合2020年春因疫情导致的延后开学，做
好线上辅导与线下教学的衔接，
故教学进度安排如下表。
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
起止日期
5月11日—5月
15日
5月18日—5
月22日
5月25日—5
月29日
6月1日—6月
5日
6月8日—6月
12日
6月15日—6
月19日
6月22日—6
月26日
6月29日—7
月3日
7月6日—7月
10日
7月13日—7
月17日
7月20日—7
月24日
7月27日——7
月31日
课时
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
教学内容
复学第一单元《圆柱与圆锥》
复学第一单元《圆柱与圆锥》
复学第二单元《比例》
复学第二单元《比例》
复学第三单元《图形的运动》
复学第三单元《图形的运动》
第四单元《正比例与反比例》
第四单元《正比例与反比例》
《数学好玩》、《整理与复习》
总复习
期末复习
期末复习、期末测试
备注
端午节放
假一天
2019-2020学年度第二学期
北师大版六年级数学下册教学计划
单位：xx小学
执教者：xxx
时间：2020年5月9日