2020--2021年度秋新版部编版 小学数学二年级上册教学计划、进度表(完整配套版本)

温柔似野鬼°
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2020年09月13日 15:27
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2020--2021年度秋新版
部编版



小学数学二年级年级上册




教学进度+教学计划完整套版








2020---2021学年度第一学期学科教学进度表
任教年级:二年级 科目: 数学 任课教师:
周次
1
日期
9.1---9.4

9.7-—9.11

9.14-- 9.18

9.21—-9.25

9.27---9.30

10.1---1.9
10.12--10.16

10.19-- 10.23

10.26--10.30

11.2—11.6
教学内容
入学常规教育,备课
备注

2
10以内数的认识和加减法(一)1

3
10以内数的认识和加减法(一)2

4 10以内数的认识和加减法(二

5
6
7
10以内数的认识和加减法(二)2

国庆节放假

10以内数的认识和加减法(二)3

8
10以内数的认识和加减法(二)4

9
10
10以内数的认识和加减法(二)5

分一分、认识物体



11
11.9—11.13

11.16—11.20

11.23—11.27

11.30—12.4

12.7—12.11

12.14—12.18

12.21—12.25

12.28—12.31

1.4—1.8

1.11--- 1.15

总复习
20以内的退位减法2
20以内的退位减法1
20以内的进位加法
11—20各数的人数 3
11—20各数的人数 2
11—20各数的人数 1

12

13

14

15

16

17

18 期末专项复习

19 期末综合复习

20

期末测试



人教版二年级数学上册教学计划
一 、教学内容:100以内加、减法笔算,表内乘法,认
识长度单位厘米和米,初步认识角,认识时间, 从不同的
角度观察物体 ,数学广角等。
二、教学目标:
1.初步认识长度单位 厘米和米,初步建立1米、l厘米
的长度观念,知道1米=100厘米初步学会用刻度尺量物体的
长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。
2.掌握100以内笔算加、减法的计算方法, 能够正确
地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,
体会估算方法的多样性。
3.初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识
角和直角,知道角的各部分名称,会用三 角板判断一个角是
不是直角;初步学会画线段、角和直角
4.知道乘法的含义和乘法算式中各 部分的名称,熟记
全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。。
5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;
6 能正确认识几时几分,知道1时=60分, 分针走一格
是一分.
7.通过观察、猜测、实验 等活动,找出最简单的事物
的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,


初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

三、教学重点:
1、 掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够
正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估 算方
法,体会估算方法的多样性。
2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,
熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。

四、教学难点:
1、使学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生
活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能
力。
2、通过实践活动 ,提高探索的乐趣和数学的实际应用,
感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能
力。
3、发展学生的空间观念。
五、学生情况:
经过一年级的努力,多数学生养成了良 好的学习习惯,
上课时能积极思考,积极发言,作业能认真按时完成。大部
分学生能够熟练地口 算100以内的加减,能提出并解决简单
的问题。 个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强


辅导。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影
响整体水平的发挥,所以 ,尽可能转化学困生是本学期重点。

六、课时安排:60课时
(一) 长度单位(4课时)
(二) 100以内的加法和减法(二)(13课时)
1、 两位数加两位数―――――――3课时左右
2、 两位数减两位数―――――――5课时左右 3、连加、连减和加减混合――――4课时左右整理和复
习―――――――――――――1课

(三) 角的初步认识(2课时)
(四) 表内乘法(一)(13课时)
1、 乘法的初步认识―――――――3课时左右
2、 2~6的乘法口诀5的乘法口
诀―――――――――2课时左右 2、3、4的乘法口
诀――――――4课时左右 6的乘法口
诀―――――――――3课时左右 整理和复
习―――――――――――――1课时
(五) 观察物体(一)(4课时)
(六)表内乘法(二)(13课时)
7的乘法口诀―――――――5课时左右


8的乘法口诀―――――3课时左右
9的乘法口诀― 4课时左右
整理和复习―――――――1课时左右
量一量,比一比――――――――1课时
(七) 认识时间(4课时)
(八) 数学广角----搭配(一)(2课时)
(九) 总复习(4课时)

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