人教版语文五年级下册期中测试卷
吉林省教育考试院-大连财经大学
2019-2020学年度下期五年级期中检测卷
班级： 姓名： 考号：
满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一
二
三 四 五 六
七
八 总分
一、看拼音,写词语(6分)
1.草地上飞着许多hú dié(
),跳着许多mà zha( ),真热
闹啊!
2.周瑜dù jì(
)诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duàn liàn(
)身体。
4.在国外待了那么多年,我依然非常juàn liàn( )自己的祖国。
5.钟南山院士是一位cí xiáng(
)的老人，他为抗击新冠肺炎
做出了卓越的贡献。
二、把下面的词语补充完整，再选词填空。（8 分）
神机（ ）算 力所能（ ）
一（ ）见血 （ ）然起敬
一声不（ ） （ ）己为公 抓耳挠（ ）
情不自（ ）
1.空闲的时间，我们应该帮助爸爸妈妈做一些（
）的事
情，减轻他们的负担。
2.在抗击新冠肺炎的阻击战中，那些舍小家，保大家的逆行医护人
员，令人（
）。
3.数学老师出的这个题目相当难，同学们一个个急得（
），
不知道到底该怎么做。
4.事情的发展果然如你所料，真是（
），令人折服！
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。(5分)
1.她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
( )
2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” ( )
3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了! ( )
4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。 ( )
5.他迈着步子,踏步向前进。( )
四、按要求改写句子。(6分)
1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
2.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
3.《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。（修改病句）
五、根据课文内容填空。(16分)
1.《四时田园杂兴》中描写儿童活动的诗句是：
，
。
2.《稚子弄冰》中写小孩快乐游戏及游戏戛然而止的诗句是：
，
。
3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最
有品格、最
有灵魂、最有骨气的!这句话选自《 》。本课借
梅花来赞扬中国人,这种写法叫作
。
4.汉字字体的发展史:甲骨文→ →小篆→ →楷书。
5.我国的四大古典文学名著是：《 》、《
》、
《 》、《 》；作者分别
是 、 、
、
六、口语交际。(6分)
以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜
店、粥铺、服装店
四种常见商店的广告牌，请你把正确的词语写在括号内，并对下列广
告语谈谈
自己的看法。
（ ） （
） （ ） （ ）
妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词
语出来。不喜欢！
爸爸：你也太严肃了吧！我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧
妙利用谐音，广告创意!
我：
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七、阅读。(11分)
（一）课内阅读
祖父的园子(节选)
我家有一个
大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样
都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看
。好看的是
大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡
地
飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛
球,停在上面一动不动了。
1.照样子,写一写。(3分)
胖乎乎 、 、
2.作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩：( )、( )、
( )、(
)，还对蜜蜂的 和
进行了细致入微
的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起来。(6分)
3.本文的作者是 ，中国现代著名女作家,课文选自她的回忆录
《
》。(2分)
（二）课外阅读。(12分)
老师的教诲
小学五年的学习生活给
我留下了许许多多美好的回忆。我忘
不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对<
br>我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和
同学的称赞,
有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专
心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师
忽然把我叫到她跟前
领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有
些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚
烫
的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师
不但没有
批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她
还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,
就会更加灿烂夺目。
中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子
是怎么
输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难
忘。”此后
,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在
我心中。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
“教诲”的近义词是
,“骄傲”的反义词是 。在
短文中找出一对反义词: — 。
2.用波浪线在短文中画出一个排比句。(1分)
3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2
分)
4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一
句?请用“
”在短文中画出。(1分)
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲? (2分)
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6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。
(2分)
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八、习作。(30分)
题目：他 了
写一个人陶醉、生气、高兴……的样子，题目自拟，不少于400
字。
要求：1.给
文章拟一个合适的题目；2.把事情写清楚；3.运用学
过的描写人物的方法，把人物当时的表现写具体
。