小学数学平面图形习题
清明节的传说-期中考试后的反思
分类练习
《平面图形》练习题
第一部分
一、填空
1、（ ）能量出它的长度，（ ）没有端点，（
）有一端可以无限延长。
2、我们用的三角尺上有一个（ ）角，两个（
）角；我们戴的红领巾上有一个
（ ）角，两个（ ）角。
3、度量一个角，角
的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个
角是（ ）度。
4、1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（
）直角
把学过的角按从大到小排一排：X|k | B| 1 . c|O |m
（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）
5、从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。
6、从1：00走到1：01，分针转动了（ ）度
7、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（ ）度。2时整时针和分针夹角是（
）
度。
8、
左图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角。
二、仔细推敲、慎重判断
1、经过一点只能画一条直线。…… （ ）
X k B 1 . c
o m
2、大于90度的角叫钝角。…… （ ）
3、角的边画得越长，角就越大。…… （ ）
4、钝角的度数一定比锐角大。……（ ）
5、射线比直线短，线段更短。……
（ ）
6、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。…… （ ）
7、周角是一条射线，平角是一条直线。…… （ ）
三、动手实践，操作应用
1、画一个65°的角。 2、用一副三角板画135°，15°的角
3、画一条3厘米的线段，再延长成射线
4、
下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。
新 课 标 第 一
网
·
·
·
·
5、下面的角是（
）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。
A
第二部分
一、画一画。
1.画一个直径5厘米的圆,并画出两条互相垂直的直径。
2.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
w W w .X k b 1.
c O m
3.画出下面每个图形底边上的高。
底
底
底
二、想一想：
围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？
2厘米
2厘米 6厘米 6厘米
三、填一填
1.一个三角形,其中两个内角分别是50
o
和30
o
，请问:
(1)第三个内角是( )
o
(2)这个三角形又是(
)角三角形。
X k B 1 . c o m
2.直角三角形的一个锐角是20
o
,另一个锐角是( )
o
。
20
o
3.等腰三角形的一个底角是50
o
，顶角是（
）
o
。
o
50
4.等腰三角形的顶角是110
o
，它的一个底角是（ ）
o
。
四、算一算：
三角形三个角度数的比是2∶4∶3，最大的角是多少度？
五、选一选
人们常用三角形的（ ）生产自行车大梁，运用平行四边形的（
用在电动大门上。
A稳定性 B易变形 C平衡性
）应
六、判对错：
1.在一个三角形中,最多只有一个直角。（
）
2.正方形一定是长方形。（ ）
新- 课 -标- 第 - 一- 网
3.长方形一定是平行四边形。（ ）
4.等腰三角形一定是等边三角形。（ ）
5.一个三角形至少有两个锐角。 （ ）
七、分一分：把六边形分割成6个大小相等、形状相同的图形。你能找到几种分
法？
八
、数一数：下图是一个长方形框架，上面有4枚钉子。在钉子间拉上6条线后，
框架内共有多少个三角形
？你知道它们各是什么三角形吗？