部编版四年级上册期末试卷

温柔似野鬼°
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2020年09月14日 01:20
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2019部编版四年级上册语文期末试卷(三)
(时间:90分钟 满分:100分)

一.将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。(2分)
差之毫厘,谬以千里


二.看拼音,写词语。(4分)
gài yǎn bēn dào


括 表 跑 水

luǎn wéi bó lì

鹅 石 抗 斗 严



三.选择正确的答案画上“√”。(6分)
1.麻(鹊 雀) (暮 幕)色 (既 即)然
2.红薯(shǔ sǔ) 牡丹(mǒu mǔ) 青蒜(sàn suàn)
...
四.先给下面的字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(6分)
( ) ( ) ( )
冈 宗 专
( ) ( ) ( )
五.把下列词语补充完整。(6分)
( )机( )算 慈( )( )目 ( )发( )颜
各( )神( ) ( )( )蹒跚 人声( )( )
六.根据意思,选择合适的词语填空。(8分)
敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁
1.放过一次违章操作,等于为十次事故( )。
2.他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。
3.别人说话的时候,他总是喜欢( ),人们都不喜欢他。


4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是( )的事啊!
七.我会用修改符号在原句上修改病句。(4分)
1.我 肯 定 李 明 这 次 数学考试 可 能 得 满 分 。
2. 清 明 节 那 天 ,到 烈 士 陵 园 。
八.日积月累我会填。(11分)
1.智能之士, , 。
2.博学之, , ,明辨之,笃行之。
3.爸爸经常教育我说:“ , 。”每个人都有
自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨
一场寒, ”啊!
5.《夏日绝句》这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人
生价值取向的诗句是:“ , 。”
九.我会阅读文段,回答问题。(23分)
(一)阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成练习。(11分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一
...
边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人 的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳

朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回 来,传到蝙蝠的
耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机 装上了雷达。雷达通过天线发出无线电
波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光 屏上。从雷达
的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全
了 。




1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
仿照——( ) 重复——( ) 阻碍——( )
2.用文中加点的词语造句子。(2分)
一边……一边……

3. 读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分
别就是蝙蝠的 、 、 。(3分)
4. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢?
写一写吧。(3分)


(二)阅读短文《为国读书》,回答问题。(12分)
为国读书
①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”
我说: “当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,
想要什么就可以买什么。”爸 爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京
大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车,我看 到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶
嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地 ”铜牌。走进广场,中间是一座名
为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北 侧是一组
遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧 地握着拳头,眼睛瞪得大大的,
好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着 1937
年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上
捅了刺 刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,


一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑
斑、弹痕累累的 破棉衣,好像还在流血呢……
④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感 想?”
我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强
大起来。 等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让
老百姓过上安稳的好日子。”爸爸 夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中
要有国家,不能光想着自己。”
1.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)
雕塑(shù sù) 弹痕累累(léi lěi)
..
2.在第②段中,作者描写广场的顺序是: → →
。(3分)
3.在第③段中,用“

”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分)
4.我知道这篇文章主要写了
的事。(2分)
5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意
思很相似。(1分)
6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?(2分)

附加题(10分)
(三)崂山的瀑布
崂山不高,不如泰山那样雄伟,华山那样险峻 ,黄山那样奇丽,恒山那样秀
美,却有其独特的风采。沿着山路盘旋而上,左边是山,右边是海,人在山 海之
间立刻感到心胸开阔,静气怡神。
海的宽阔让山自愧不如,而山中也有一景,让海望山兴叹,那就是瀑布。
从山脚拾级而上,首 先看到山谷中奔腾的溪水再往上走,水流渐渐的宽了,
在一个低洼处蓄成了一个小潭,前边一道白练隐约 可见,隆隆的水声传入耳际,
这便是“龙潭瀑”了。
龙潭瀑很壮观,高几十米,宽六七米,上 窄下宽,像一把微微打开的玉扇,
倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”,但也从空中直泻而下 ,像是哪


个法力无边的仙人在向人间挥洒着玉液琼浆,捧一口喝下 去,顿觉爬山时的倦意
和满身的暑气全消,清凉直透心脾,唇边留下一股淡淡的清香。真正的玉液琼浆< br>还会比这崂山的水好多少呢?
瀑布流下的水形成一个不大的小潭,龙潭潭水清澈透明,潭底的每 一块碎石都
历历在目,清水倒映出了天云山瀑。这是一幅大自然在水面做出的画,阳光又给
这幅 美妙绝伦的画镶上金色的画框,使人不得不叹息:谁能在水面上作画呢?大
自然真是个人类所不能企及的 能工巧匠。
1. 短文中提到了我国的泰山、华山、黄山、衡山,它们的特点分别是________、
___________、___________、____________。(2分)
2.飞流直下三千尺是唐代诗人李白写庐山瀑布的诗句,我知道这句诗的后一句是
__________ _______________________,从短文中找出与飞流直下三千尺这句诗
相关的句子 ,用波浪线标出来。(2分)
3.这篇短文写了_________的龙潭瀑主要抓住了龙潭瀑___ ___和潭水______的特
点来写的.(2分)
4.短文第四自然段中用玉扇、玉叶琼浆,分别比喻什么?(2分)
___________ __________________________________________________ _____
1. 文中画横线的句子是______句。把它改成陈述句是____________ ________.(2
分)

十.习作。(30分)
在20世纪,人类 的许多幻想变成了现实。现在,让我们自拟题目,来写一
篇想象作文,畅想21世纪的科技发展。可以写 自己的奇思妙想,也可以写科幻
故事。写的时候,争取做到把句子写通顺,不写错别字,书写工整,35 0字左右。



参考答案
一.略
二.概 演 奔 稻 卵 违 搏 厉
三.1.雀 暮 既 ǔ mǔ suàn
四.示例:岗 岗位 踪 踪影 传 传说
纲 提纲 综 综合 转 转弯
五.神 妙 眉 目 鹤 童 显 通 步履 鼎沸
六.1.开绿灯 2.挑大梁 3.敲边鼓 4.破天荒


七.1.将“可能”删掉。
2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”,并在“陵园”后面加
上“扫墓”。
八.1.不学不成 不问不知 2.审问之 慎思之 3.尺有所短 寸有所长
4.十场秋雨要穿棉 5.宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
九.(一)1.模仿 反复 障碍
2.示例:我一边听朗读,一边思考问题。
3.嘴巴 发出的超声波 耳朵
4.示例:鲁班根据荷叶造出了雨伞;从萤火虫身上制 造出人工冷光;现代起
重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。
(二)1.sù lěi
2.中间 东南角 北侧
3.陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头 ,眼睛瞪得大大的,
好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”
5.为中华之崛起而读书
6.示例:我们要努力学习,掌握更多的知识和能力,创造价值,让我们的国
家变得更加繁荣昌 盛。这样的话,就不会再受别的国家的欺负,同样也会
得到尊重。
附加题
1.雄伟、险峻、奇丽、秀美
2. 疑是银河落九天 但也从空中直泻而下,像是哪个法力无边的仙人
在向人间挥洒着玉液琼浆,
3. 崂山 壮观 清澈透明
4. 龙潭瀑 龙潭瀑的水
5. 反问 真正的玉液琼浆,比这崂山的水好不了多少。

十.略


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