摘抄500字-汉字笑话

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2011——2012学年上学期期末水平检测卷
四年级 科学
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分

（考试时间：60分钟 满分100分）
一、填空题。（45×1=45分）
1、酒精灯的火焰分为（ ）、（ ）和（ ）三个部分。其中（ ）
的温度最高。
2、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以（ ）、（ ）、
（ ）。
3、声音是由物体（ ）产生的。
4、耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。
5、声音以（ ）的形式传播，当声波遇到（ ）时，会使物体产生（ ）。
6、风是一种重要的天气现象，风有（ ）和（ ）两个特征。
7、风向标是（ ）的仪器，箭头指向（ ）。
8、气象学家把风速记为（ ）级至（ ）级，共13个等级。
9、云分为三类（ ）、（ ）、（ ）。
10、风向是指（ ），风的速度是以风（ ）来计算的。
11、从外形上，人的身体一般可以人分为（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）四部分。
12、将食盐放入水中，会变成细小的、肉眼（ ）的微粒，（ ）地
分散在水中，这种现象叫（ ）。
13、人体的肢体运动由（ ）（ ）和（ ）共同协作完成。
14、声音的强弱可以用（ ）来描述；声音的高低可以用（ ）来
描述。
15、观测风速用（ ）。
16、一杯100毫升的水大约能溶解（ ）克食盐。
17、测量降水量的装置是（ ）。
18、消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（ ）。
19、物体振动的幅度越（ ），声音越强。
20、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉就变（ ）了。
21、我们跳动起来之后，( )的次数和( )的次数就会增加了。

二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）(10×
1=10分)
1．在记录风速的时候，数字“1”表示（ ）。
A．小风 B．中风 C．微风
2．测量气温应选在（ ）进行。
A．室内通风的地方 B．室外阴凉、通风的地方 C．任何地方
3．下列哪个图形表示的是阴天（ ）。
A． B． C．
4．在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是
（ ）。
A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上
5. 在下列物体中，难溶于水的是（ ）。
A．味精 B．食用油 C．酒精
6．声音不能在（ ）中传播。
A．液体 B．气体 C．真空
7、天空中的云是由（ ）聚集而成的。
A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶

8、鼓膜的振动通过（ ）传给耳蜗。
A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓
9.我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A 蒸发 B 沉淀 C 过滤
10．通常情况下，一天中最高气温出现在（ ）。
A．上午 B．中午 C．下午
三、判断题。（在正确的说法括号内画“√”，错的画“×”。）（10×1=10分）
1．天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气。 ( )
2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。 ( )
3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。 ( )
4．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 ( )
5．尺子伸出桌面的距离越长，发出的声音就越高 ( )
6.在人体的消化器官中，与口腔和胃相连的是小肠。
( )

7.我们呼吸时进出的气体只有二氧化碳。

( )

8、我们的身体是一个完整的系统，各个器官协同工作，关系密切。（ ）
9、我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。 （ ）
10、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。 （ ）
四、连线。
（
7×1=7分
）
1、把器官和它的功能连 2、我知道的天气
牙齿 储存和消化食物 适合野餐的天气 雪天
胃 再吸收，形成粪便 要用雨伞的天气 晴天
小肠 将食物磨碎 感觉寒冷的天气 雨天
大肠 消化和吸收养
五、填图题。（5×1=5分）

六、问答题。（共23分）
1、耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。怎样保护我们的耳朵？（8分）



2、我们在做作业时都有身体的哪些部位参与了这个活动？（7分）



3、
经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
（8分）




2011------2012学年上学期期末水平检测

四年级科学试题答案
一、 填空题。每空1分共45分。 1、外焰、内焰、焰心。外焰。
2、搅拌、热水、颗粒小。 3、物体振动。 4、外耳、中耳、
内耳。 5、波、物体、振动。6、风向、风速。 7、测量风向、
风吹来的方向。 8、0级、12级、 9、积云、层云、卷云。 10、
风吹来的方向、每秒行进多少米。 11、头、颈、躯干、四肢。
12、看不见、均匀、溶解。 13、骨骼、关节、肌肉。 14、音
量、音高。 15、风速计。 16、36克。 17、雨量筒。 18、小
肠。 19、大。 20、硬。 22、呼吸、心跳。
二、选择题。每题1分共10分。 1、C 2、B 3、B 4、
C
5、B 6、C 7、C 8、C 9、A 10、B
三、判断题。每题1分共10分。 1、√ 2、√ 3、× 4、
√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√
四、连线。
（
7×1=7分
）
1、把器官和它的功能连 2、我知道的天气
牙齿 储存和消化食物 感觉寒冷的天气 雨天
胃 再吸收，形成粪便 要用雨伞的天气 晴天
小肠 将食物磨碎 适合野餐的天气 雪天
大肠 消化和吸收养




五、填图题。（5×1=5分）
口腔
食道
胃
大肠 小肠
六、问答题。（共23分）
1、耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。怎样保护我们的耳朵？（8分）

1、我们要远离噪声，噪声嘈杂刺耳，使人心烦意乱。2过高过
强的声音有可能损伤我们的听力，要尽量 远离，有时需要捂住耳朵
或戴上保护装置。3控制物体发声，如汽车的喇叭声，在公共环境
中， 我们说话的声音。
2、我们在做作业时都有身体的哪些部位参与了这个活动？（7分）
在做作 业时，我们的手、手臂、眼睛、大脑、脖子、腰部、背部、
头等参与了这个活动。
3、
经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
（8分）

1、经常参加体育锻炼能使无奈的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加
灵活。
2、经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。
3、经常锻炼身体，可以使我们的心脏强健。