二年级数学试题 带图片的!

别妄想泡我
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2020年09月14日 16:01
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广东技术师范学院分数线-水杉树



1. 哪种图形多,在多的一行打√.
○○○○○ ( )
☆☆☆☆☆☆( )
2. 哪种图形多,在多的一行打√.
△△△△△△△( )
□□□□□ ( )
3. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色。

4. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色.




5. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?

6. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?





7. 把同类的东西用线连起来.

8. 下图中哪些是水果,请把它们圈起来.




9. 小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.

10. 把同样多的用线连起来。


11. 看图数数,连上数字.



1. 把同类的玩具用线连起来.




2. 在动物类上打√,在植物类上打○。



3. 在玩具类上打√,在学习用品类上打○。





4. 看数画点。


5. 看数画点。




6. 看数画点。


7. 有6只小兔,4堆萝卜,如果每只小兔吃一个萝卜,挑哪一堆?

请你把它圈起来.




8. 有2?恍⌒苊ǎ?堆竹笋,如果每只熊猫吃2棵竹笋,挑哪一堆合适?

请把它圈起来.


9. 把同样多的用线连起来.




4. 在( )里填数, 使横线上下得数相同.




5. 在( )里填数, 使横线上下得数相同.




1. 看图列式计算.





2.
3. 看图列式计算.







4.

5.



6.

7.



8.
1. 看图列式计算.






2.

3.



4.

5.



6.

11. 先数出10个, 把它们圈起来, 再看一看共有多少个?


1. 数一数, 图中一共有( ) 个圆.


2. 数一数,图中一共有(
3. 数一数, 图中一共有(


个长方形.
)个三角形.





)





4. 数一数, 图中一共有( ) 个正方形.



5. 下面图形里有几个像中间图形上面一样的三角形?





6.
1. 哪个是正方形, 在正方形下面打√.






2. 哪个是长方形, 在长方形下面打√.


3. 下面的水果,哪个最轻, 在方格里画△, 哪个最重, 在方格里画○.





4. 根据已经画好的图形排列规律, 接着画下去.



3. 想一想, 填一填.




4. 指出哪些是长方形,哪些是正方形.


5. 图中有( ) 个正方形.


6. 小明给小刚(
7. 看图填空.




个苹果,小明和小刚苹果的个数就同样多.

)





8. 像右边那样一个三角形加上一个三角形, 再加上一个三角形, 并不等于
三个三角形, 那么等于几个三角形呢?( )


9. 数一数, 填一填.




画一画.


7. 看图写数.







3. 看图列式计算.




4. 看图列式计算.


5. 看图列式计算.




□○□=□

6. 看图列式计算.



1. 想一想,画一画.

在圆下面画正方形,正方形比圆少1个.

○○○○○



2. 想一想,画一画.

在三角形下面画圆,圆比三角形多2个.

△△△

3. 从左边起在第四个下面画√;从右边起在第三个下面画×.



5. 想数的组成,在方格里填数.



6. 看图写数.


( ) (
7. 想数的组成,在方格里填数.



) ()





8.


1. 看图列式计算.




□○□=□

2. 看图列式计算.


□○□=□

3. 看图列式计算.




□○□=□

4. 看图列式计算.


□○□=□

5. 看图列式计算.



□○□=□

6. 看图列式计算.


□○□=□

哪个多,多的在图形后的(



)里打√,少的在图形后的()里打×.




1. 看图列式计算.


2. 看图列式计算.




□○□=□

3. 看图列式计算.


□○□=□

4. 看图列式计算.




□○□=□

5. 看图列式计算.


□+□=□

□+□=□

6. 看图列式计算.




□□=□

□□=□

1. 根据每张图上的数字,画上缺少的个数.





一、 单选题( 10分 )

把方糖放进杯子里后,最甜的一杯水是:


1. 从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第(
[
)张图.

]





2. 把下面5个玻璃杯?⑺看由俚蕉啾嗪牛


3. 把5个气球分成2把,有几种分法?




4. 把4朵花放在两个?孔永铮屑钢址椒ǎ


5. 根据事情发生的先后顺序编号.




1. 下面6堆东西,其中4堆有相同的地方,只有2堆和它们不一样,是哪
两堆请把它们圈起来.


2. 谁吃掉的苹果多,为什么?




3. 往下应该怎么画,为什么?


4. 往下应该怎么画,为什么?




三、 应用题(1-5每题 4分, 第6小题 5分, 共 25分)

1. 看图列式计算.


2. 看图列式计算.




□○□=□

4. 看图列式计算.


□○□=□
5. 看图列式计算.




6. 看图列式计算.



看数接着画.




3. 看图填空。


7. 写出算式,使每个算式不相同。






1. 下面该怎么画?

8. 写出算式,使每个算式不相

同。






2. 下面该怎么画?


3. 请你接着画.








8. 把下列数字按一定的顺序用排列.

9. 按生长过程编上号.




1. 哪条线最长,请在□里打√;哪条线最短,请在□里打×.为什么?

2. 想一想,后面的框内怎样画.





8. 按数的顺序填空?




9.

( )比( )多 ( )比( )多

( )比( )少 ( )比( )少

( ) >( ) ( )<( )

1. ?赐剂惺郊扑悖

△△△△△△△▲▲▲

□+□=□ □□=□

□+□=□ □□=□

2. 看图写出两个加法算式和两个减法算式.




□+□=□

□+□=□

□□=□

□□=□

3. 看图写算式,并计算.


□+□=□ □□=□



□+□=□ □□=□

4. 看图列式计算.


5. 看图列式计算.


(1) □○□○□=□
2. 从左向右数,第(



? (2) □○□○□=

)盆花开5朵花,开2朵花的是第()盆.






1. 看图列式计算。


2. 看图列式计算.




□○□=□
1. 把合起来是10的数用线连起来。

2. 看算式,先在圈里画图,再计算.

□○□=□







3+5=( )

( )+(

)=9


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