发如血-洗煤厂实习报告

部编版一年级上学期语文期中测试卷（二）

一、基础运用

1.
认一认，写一写。

粒

泥

旅

耐

离

脑

①
声母是
“l”
的是
________
。

②
声母是
“n”
的是
________
。

2.
看拼音写词语。

zhī shi xīn kǔ lǎo shī péng you liǎn dàn zhǎn xiàn
________ ________ ________ ________ ________ ________
3.
选字填空。

带

戴

完

玩

①
老师
________
我们去爬山。

②
我
________
了一顶红色的帽子。

③
我的作业做
________
了。

④
我们全家在景区里
________
了一天。

4.
写出下列词语的反义词。

粗心
——________
暴躁
——________
冷清
——________
5.
给下列句子加上标点符号。

①
我们到那边去找吧
________
②
去还是不去
________
小明拿不定主意
________
③
我把一件手工作品带到了学校
________
6.
照样子，把下列句子补充完整。

①
冬天，雪花从天上飘下来。

________
飘
________
。

②
老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。

________
甩
________
。

③
他今天到底来不来呢？

________
到底
________
？

7.
根据课文内容填空。

（
1
）蒲公英靠
________
传播种子，苍耳靠
________
传播种子，豌豆靠
_ _______
传播种子。

（
2
）安徽黄山是我国著名的 风景区，课文重点给我们介绍了
“________”“________”“________”“_ _______”
四块奇石。

（
3
）只有站得高，才能看 得远，《登鹳雀楼》中的
“________
，
________”
这句诗告 诉了我们
这个道理。

8.
我会表达。

鹦鹉会学 人说话，萤火虫能发出亮光
……
动物真有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？说
一说 。

二、阅读理解（共
1
题；共
6
分）

9.
读《蒲公英》选段，完成练习。春天来了，

在蔚蓝的晴空下，

蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。

夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。

整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。

第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，

开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，

蒲公英的花又合上了。

（
1
）蒲公英的花白天
________
，夜晚
_____ ___
。

（
2
）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？ 找出来，画上
“________”
。

（
3
）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。

第三天，当太阳再次普照大地时，

蒲公英的花
________
，
________
。到了傍晚，蒲公英的
花
________
。
三、语言表达

10.
看图写话。

你爱做手工吗？说一说你做的是什么，是怎么做的。按顺序说，可以用上
“
先
……
再
……
然
后
……”
。

答案解析部分

一、基础运用

1.
【答案】粒，旅，离；泥，耐，脑

【考点】拼音

【解析】

2.
【答案】知识；辛苦；老师；朋友；脸蛋；展现

【考点】拼音

【解析】

3.
【答案】带；戴；完；玩

【考点】字形

【解析】

4.
【答案】细心；温和；热闹

【考点】词义

【解析】

5.
【答案】！；？；。；。

【考点】标点符号

【解析】

6.
【答案】秋天，树叶从树上；下来；妹妹；着长长的辫子；这道题你；会不会做呢

【考点】语言表达

【解析】

7.
【答案】（
1
）风；动物；太阳

（
2
）仙桃石；猴子观海；仙人指路；金鸡叫天都

（
3
）欲穷千里目；更上一层楼

【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译

【解析】

8.
【答案】略

【考点】语言表达

【解析】

二、阅读理解

9.
【答案】（
1
）开放；合起来

（
2
）蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。第二天，当阳光再次洒向大
地时，蒲公英的花 又重新开放了，开得比昨天还大、还美。

（
3
）再次开放了；开得更大；更美又合上了

【考点】语段阅读

【解析】

三、语言表达

10.
【答案】略

【考点】语言表达

【解析】