北京服装学院分数线-汽车销售员工作总结

【小学语文】人教版小学三年级语文下册
第一单元试卷（附答案）

一、我会辨字组词。(8分)
佛（ ） 遇（ ） 装（ ） 倦（ ）
拂（ ） 偶（ ） 妆（ ） 圈（ ）

二、看拼音写词语。(5分)
春天到了;小yàn 子穿着黑色的衣shɑnɡ 不知疲juàn 地跳
着优美的舞dǎo ;从四面八方jù 拢来;为春天zēnɡ 添了无限生
机;fǎnɡ fú 在yǎn 奏一支春天的zàn 歌。

三、我能按要求填空。(4分)
1．“燕”的第四笔是( )。
2．“裁”是( )结构的字;按部首查字法先查( )部;再查( )
画。

四、倦（ ）给句中带点字选择正确的解释。(4分)
冒：①向外透;往上升。②不顾(危险、恶劣环境等)。③冒充。
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )
2．雷锋叔叔冒雨送大娘回家。( )

五、用“”划去每组词语中不属于同类的一个。(6分)
1．五光十色 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷
2．喷薄欲出 旭日东升 皓月当空 莺歌燕舞
3．富丽堂皇 崇山峻岭 苍翠欲滴 悬崖峭壁

六、我会填。(8分)
对 阵 串 把 眼 幅 束 支
一( )剪刀 一( )赞歌 一( )微风 一( )清泉
一( )翅膀 一( )珍珠 一( )金光 一( )画面

七、照样子写词语。(3分)
动—(静)(动静) 吞—( )( )
攻—( )( ) 是—( )( )

八、照样子把句子写具体。(6分)
例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。

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1．小燕子飞过田野。
______________小燕子______________飞过田野。
2．露珠在滚动。
______________露珠在______________滚动。

九、判断;是比喻句的打“√”;是拟人句的打“△”。(4分)
1．所有的龙仿佛都在游动。( )
2．荷叶挨挨挤挤的;像碧绿的大圆盘。( )
3．这个人我好像在哪里见过。( )
4．春;轻轻地走来;把所有生物叫醒了。( )

十、把下面的诗句补充完整。(4分)
1．_______________;万条垂下绿丝绦。
2．_______________;二月春风似剪刀。
3．胜日寻芳泗水滨;_______________。
4．等闲识得东风面;_______________。

十一、课内阅读。(14分)
我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花;穿着雪白的衣裳;站在阳光里。一阵微风吹过
来
我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风漂动 不光是我一朵;一池的荷花都在舞
蹈。风过了;我停 止了舞蹈;静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来;告诉我清早飞行的快
乐。小鱼在脚下游过;告诉我昨夜做的好 梦……
1．圈出文中用错的字;改正后填在下面括号里。(2分)
( )( )( )( )
2．在 处填上标点。(3分)
3．这段话主要 写
_____________________________________________ _________。(2分)
4．照样子写句子。(4分)
例：蜻蜓飞过来;告诉我清早飞行的快乐。
________________;告诉我_____________________________________________。 < br>________________;告诉我
_______________________ ______________________。
5．如果你是荷花;你会想些什么？(3分) < br>_______________________________________________ ______________________
___
________________ __________________________________________________ ___
___

十二、课外阅读。(14分)
我的家乡在马桥村。我爱我的家乡。村子周围有几个大水池。夏天;水池里开满

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了美丽的荷花;成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天;水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑;一不小心;就滑倒了;但一点儿也不
觉得痛;反而觉得 很好玩儿。出了村;是一眼望不到边的庄稼地。春天;长着绿油
油的麦苗的庄稼地;像一张大绿毯。秋天 ;在庄稼地里有火红的________、沉甸甸
的麦穗、雪白的棉花;让人看不够;爱不够。
1．这段话是按________顺序来描写家乡的。先写________;再写________和
________;最后写________。突出了一年四季家乡的美景。(5分)
2．把这段话中写家乡夏天景物特点的句子用“ ”画出来。这个句子写了夏
天时家乡水池里 的__________、__________和____________。(5分)
3．在文中“____”上写出一种农作物的名称。(2分)
4．最适合这篇短文的标题是( )。(2分)
A．美丽的家乡
B．家乡一年四季的美丽景色

十三、创新习作天地。(20分)
春风吹拂着万物;来到了我们美丽的家乡;在春风的吹拂下 ;我们的家乡有何变化
呢？请抓住特定的景物;写一写我们家乡的春色吧！


参考答案
一、仿佛 相遇 服装 疲倦
拂晓 偶尔 化妆 羊圈
二、燕 裳 倦 蹈 聚 增 仿佛 演 赞
三、1.一 2.半包围 戈 8
四、1.① 2.②
五、解析：第一组中“五光十色”指色彩鲜艳;花样繁多。“群英吐艳、 姹紫嫣
红、落英缤纷”这三个成语都是形容花草的。 第二组中的“莺歌燕舞”是描
写春天鸟儿 喧闹的景象的。“喷薄欲出、旭日东升、皓月当空”是描写日月
的。 第三组中的“富丽堂皇”是形容房 屋宏伟豪华的。“崇山峻岭、苍翠欲
滴、悬崖峭壁”这三个成语是描写山峦的。所以答案是1.五光十色 2.莺歌燕
舞 3.富丽堂皇
六、把 支 阵 眼 对 串 束 幅
七、吐 吞吐 守 攻守 非 是非
八、1.可爱的 迅速地 2.晶莹的 慢慢地
九、2.√ 4.△
十一、1. —觉 —佛 —飘 —那 2.; 。 3.作者看荷花时
的想象 4.小鸟飞过来 歌唱的快乐 青蛙跳起来 游泳的快乐 5.能给人们带
来醉人的香味;我真是太幸福了。
十二、1.时间 夏 冬 春 秋 2.夏天;水池里开满了美丽的荷花;成群的小鱼
在荷叶下面欢快地游来游去。 荷花 荷叶 小鱼 3.高粱 4.A

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十三、提示：可抓住家乡的特定景物; 抓住一两个事物描写;要注意体现春天的特
点;可以写树木的变化、天气的变化给你的感觉等;表达要有 序;先想好表达顺序
再动笔写一写。



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