五年级下册数学试题-第七单元测试卷人教版(含答案)
黔东南民族职业技术学院-教师辞职书
一、填空(45分)
1
.
学校气象小组绘制一幅统计图,
统计上周每天平均气温的高低及其变化情况,应该选用
(
)统计图。
2
.
要统计一名运动员一周的成绩用(
)折线统计图,要统计全国一年内固定电话和移
动电话用户增长情况用(
)折线统计图。(填“单式”或“复式”)
3
.
如图所示的是某厂2012年至2017年产值情况统计图。
(1)这个厂六年的平均产值是(
)万元。
(2)从总的情况分析,这个厂的产值呈(
)趋势。
4
.
如图所示的是某地今年1
~
5月份降水量统计图。
(1)降水量最多与最少的月份相差(
)毫米。
(2)这五个月的平均降水量是(
)毫米。
5
.
用天平从9件物品中找出其中1件次品(比正品轻),把9件物品分成(
)份称较为合适。
6
.
有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有一瓶是糖
水,比其他水略重一些,至少称(
)次能
保证找出这瓶糖水。
二、解决问题(55分)
1
.
红红到离家6千米的一个风景区游玩。
请根据上图中的折线图回答:(21分)
(1)红红在风景区玩了多少时间?
(2)如果一直走不休息,她几时几分可到达风景区?
(3)红红骑车回家时每小时行多少千米?
2
.
兴隆商场甲、乙两种品牌彩电2017年各月销售量统计如下。(26分)
月份数量
台品牌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12
甲 80 75 62 45 50 42 35 46 35 32 37 30
乙
40 30 38 42 43 45 46 50 56 60 68 75
(1)请你根据表中的数据,画出折线统计图。(8分)
兴隆商场甲、乙两种品牌彩电2017年各月销售量统计图
(2)看图回答问题。(18分)
①甲品牌几月份的销售量最高?几月份的销售量最低?乙品牌呢?
②甲品牌9月份销售量是乙品牌的几分之几?
③如果你是商场经理,从上面的统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?
3
.
已知一堆物品中有一个次品(比正品轻),如果至少称3次
就能保证找出这个次品,那么这
堆物品最少有多少个?最多有多少个?(8分)
★挑战题
下图表示的是甲、乙两位同学从
A
地出发,骑自行车在同一条路上行驶到
B
地的距离与时
间的关系,
根据图像回答下列问题。
(1)甲、乙两位同学谁先到达
B
地?
(2)哪位同学中途休息了?休息了多长时间?
(3)乙同学的速度是多少?
第7,8单元阶段测评
一、1.折线 2.单式 复式 3.(1)8500 (2)上升
4.(1)45
(2)46 5.3 6.3
二、1.(1)因为9:00到10:00之间平均分成了2个时间段,
每段30分钟,所以红红在风景区
玩了30分钟。 (2)因为8:00到9:00之间平均分成了3个
时间段,每段60÷3=20(分钟),
所以红红中间休息了20分钟。如果一直走不休息,她8:40
就可以到达。 (3)因为9:00到
10:00之间平均分成了2个时间段,每段30分钟,即小时。
6÷=12(千米) 答:红红骑车回
22
11
家时每小时行12千米。
2.(1)如下图所示。
(2)①1月份,12月份 12月份,2月份
②35÷56==
③乙品牌彩电销量逐步上升,今后
568
355
多进乙品牌彩电。(合理即可)
3.最少10个 最多27个
★挑战题 (1)乙同学先到达
B
地。
(2)甲同学中途休息了,休息了0.5小时。
(3)18÷2=9(千米时)
大约150
0年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们
使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按
照一定规则，
把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要
“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”
这个符号。他发现，有了“0”，
进行数学运算方便极了，他非
常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一
段
时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，
教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是
远远超过皇帝。教皇非
常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里
没有“0
”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝!
于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对
他施加了酷刑，
用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不
能握笔写字。就
这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令
禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而
罗马的数学家们还是不
管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做
出了很
多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而
罗马数字却逐渐被淘汰了。
数学文化小故事：“0”的来历