【小学数学】人教版小学五年级数学下册概念及公式
山东省分数线-宜昌金东方高中
五年级数学下册概念公式 
一、旋转、平移 
时针旋转1小时是30度
 
二、因数与倍数 
1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数);那么a、
b就是c得因数;c就是a、b的倍数。 
2、一个数的因数个数是有限的;其中最小的因数是1;最大
的因数是它本身。一个数的倍数是无
限的;其中最小的倍数是它本身;没有最大倍数。
3、奇数与偶数:
自然数中;是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);不是2的倍数的数叫做奇数。
偶数:个位是0;2;4;6;8的数。 
奇数:个位不是0;2;4;6;8的数。
4、倍数特征:  
2的倍数的特征:各位是0;2;4;6;8。
3(或9)的倍数的特征:各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。
5的倍数的特征:各位是0;5。  
5、质数与合数:
质数:一个数;如果只有1和它本身两个约数;这样的数叫做质数(或素数)。
合数:一个数;如果除了1和它本身还有别的约数;这样的数叫做合数。1不是质数;也不是合数。
1既不是质数也不是合数。  
6、奇数与偶数的运算规律 
偶数+偶数=偶数
奇数+奇数=奇数  奇数+偶数=奇数  
偶数-偶数=偶数  奇数-奇数=奇数  奇数-
偶数=奇数  
偶数个偶数相加是偶数;  奇数个奇数相加是奇数。  
偶数×偶数=偶数
奇数×奇数=奇数        奇数×偶数=偶数
7、质因数:如果一个质数是某个数的因数;那么这个质数就是这个数的质因数。  
1
4
8、分解质因数:把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。
9、100以内的质数表: 
2、  3、 5、  7、 11、 13、17、19
23、29、31、 37、 41、 43、47、53 
59、61、67、71、
73、 79、83、89、97 
三、长方体的认识、表面积、体积和容积 
1. 长方体有
6个面;一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形);相对的面面积相等;
有8个顶点;12
条棱;12条棱可以分为三组:4条长;4条宽;4条高。 
2.
正方体有6个面;都是面积相等的正方形;有8个顶点;12条棱;每条棱的长度都相等。 
3.
正方体是特殊的长方体。(长宽高都相等) 
4. 长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4
5. 正方体的棱长总和=棱长×12 
6. 长方体6个面的总面积叫作它的表面积。长方体
相对的面的面积相等;前后面的面积=长
×高;左右面的面积=宽×高;上下面的面积=长×宽
7. 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S(abahbh)2
 
8.
正方体6个面的总面积叫作它的表面积;6个面的面积都相等。 
9.
正方体的表面积=棱长×棱长×6     
Saa66a
2
10. 物体所占空间的大小叫作物体的体积。常用的体积单位有:立方厘米;立方分米;立方米。
1立方米=1000立方分米   1立方分米=1000立方厘米
1立方米=1000000立方厘米 
11.
容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。常用的容积单位有:升和毫升     
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米    
12. 相邻的的体积单位之间的互化: 
 
÷进率
     低级单位             高级单位 
×进率
(大化小除于进率;小化大乘于进率) 
13. 
14. 
15.
16. 
计算物体的体积用体积单位;计算液体、气体的体积一般用容积单位。
长方体的体积=长×宽×高       
Vabhabh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长     
Vaaaa
3
长方体(正方体)的体积=底面积×高     
VShSh
17.正方形 :周长=边长×4  C=4a         面积=边长×边长 S=a×a
 
2  4
长方形 :周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab 
四、分数的意义和性质: 
1、分数单位:
21
把单位“1”平均分成若干份;表示其中一份的数叫分数单位;如: 的分数单位是 。
33
2、分数的除法则: 
被除数
÷
除数  =
被除数
  
 除数
a
a ÷ b  =   (b≠0)
b
3、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
4、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
5、带分数:把假分数写成整数和真分数的形式;叫做带分数。  
  
分数 
 
 
假分数 
能化成带分数的假分数
6、带分数与假分数互化的方法:
带分数化假分数:用原来的分母作分母;用分母乘于整数部分加分子做分子。 
假分数化带分数
:用分子除以分母;当分子是分母的倍数时;能化成整数;商就是这个整数;分子
不是分母的倍数时;能
化成带分数;商是带分数的整数部分;余数是分数部分的分子;分母不变。 
7、分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外);分数的大小不变。 
8、最大公因数:
几个数公有的因数;叫做这几个数的因数数。公因数个数有限个。其中最大的
一个叫做这几个数的最大公
因数。  
9、最小公倍数:几个数公有的倍数;叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的
一
个叫做这几个数的最小公倍数。
10、倍数关系的两个数;最大公约数为较小数;最小公倍数为较大数。  
真分数 
能化成整数的假分数 
 
3
4
11、互质数: 公约数只有1的两个数;叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个
连续奇数一
定互质。1和任何数互质。
12、互质关系的两个数;最大公约数为1;最小公倍数为乘积。  
13、通分:把异分母分
数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数;叫做通分。(通分用最
小公倍数)
14、约分:把一个分数的分子、分母同时除以公约数;分数值不变;这个过程叫约分。  
1
5、最简分数:分子、分母是互质数的分数;叫做最简分数。分数计算到最后;得数必须化成最
简分数。
16、分数大小的比较:同分母的分数相比较;分子大的大;分子小的小。异分母的分数相比较;
先通分然后再比较;若分子相同;分母大的反而小。  
五、分数的加减法 
分数的加、减法
则:同分母的分数相加减;只把分子相加减;分母不变。异分母的分数相加减;
先通分;然后再加减。
  六、统计 
1. 条形统计图能清楚地表示地各种数量的多少;并且方便进行比较。
2. 
3. 
4. 
5. 
6.
扇形统计图能直观地表示出各种量分别占总量的百分之几。
折线统计图能直观地表示出数量的变化情况。 
平均数=总数量
÷
总份数
把一组数据从小到大(或从大到小)排列;中间的数叫这组数据的中位数。
一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数。 
 
 
4  4