毕业论文答辩流程-小学教学计划

六年级语文下册第一单元试卷
一 、我能读拼音，写词语。（8分）
nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī
( ) ( ) ( ) ( )
kū wěi zhēng róng jī yâ kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）（8分）
凝（níng yí）然 喝（hē hâ）彩 屏（bǐng píng）住气
尽（jǐn jìn） 管刹（shà chà） 那间 附和（hã hâ）
晃（huàng huǎng）动 徘徊（huí huái）
三、我能比一比，再组词。（8分）
锻（ ） 缎（ ） 徘（ ）排（ ）
措（ ） 错（ ） 勃（ ）脖（ ）
四、我能补充词语。（6分）
专心（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）无虚（ ）
惊（ ）动（ ） 语（ ）心（ ） 养（ ）处（ ）
五、我能按要求写句子。（6分）
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）______________
2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）______________________ < br>3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准
的。”（改成转述句 ）_______________
4、时间过得很开。（改成比喻句）______________________
5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）______________________
6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）
六、我的积累。（12分）
1、人非生而知之者，_______。
2、一鼓作气，再而衰，_______。
3、种____者必培其根，种___者必养其心。
4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。
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5、操千曲而后晓声，______________。
6、燕子去了，有再____的时候；杨柳枯了，有再____的时候；桃花谢了，
有再____的时候 。
7、写一句惜时的名言警句：_____________
8、“邯郸学步”这一成语比喻___________________________
七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。（9分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、解释下列句子中画线字的意思。（3分）
孔子东游，见两小儿辩斗。及其日中如探汤。孔子不能决也。
辩斗___________ 汤___________ 决
2、翻译下面的句子。（4分）
我以日始出时去人近，而日中时远也。________ ____
孰为汝多知乎？____________________________
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。（2
分） __________________________________________
八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。（13分）
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能
见度却很差。
临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车
出了故障，赶快停了车。一检 查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，
看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。 这辆车的车头超出停车线二
三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我（环顾 注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨
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刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系 联络）。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动 感激）。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留 下了诚实和信任，这
比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。
我很后悔□（居然 果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业
□但他的□诚实和信任比金 钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1、画掉括号里不恰当的词语。（4分）
2、联系上下文写“无人知晓”的意思：______________ （2分）
3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“□”中。（3分）
4、“人和人之间还有 比金钱更重要的东西。”文中指的是_______。除此之
外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生 活中的_______（3分）
5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海 中，原因是
_____________________（3分）

九、习作。（30分）
在我们的生活中，有过许多的第一次：第一次做饭、第一次得 奖······在
你成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题
写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，有真情实感。400字以上。





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六下语文第二单元检测
一、积累与运用（第1~8题，每空2分）(16)。

1、下列加点字读音有错误的选项是（ ）。
A． 吞噬（shí ）哄堂大笑（ hōnɡ ） 寺院（sì ）
．．．
B．间断（jiàn） 婀娜（ē） 万象更新（ ɡēnɡ ）
．．．
C． 分外（ fân ） 张灯结彩（ jiã ） 腊月（là ）
．．．
2、每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括号里。
（1）A．爆竹 B．采排 C ．预备 （ ）
（2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至 （ ）
（3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译 （ ）
3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。
（1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理 （ ）
（2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地 （ ）
（3）A．间断 B．车间 C．间接 D．反间计 （ ）
4、选择下列解释中正确的一个。（ ）
A.和睦相处：睦，和好。彼此友好地相处。
B.安然无恙：安然，平安；恙，病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。
C.深邃：邃，深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。
5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（ ）
A. 井然 依然 虽然 迥然
B. 迥然 井然 虽然 依然
C. 迥然 井然 依然 虽然
（1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。
（2）两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。
（3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。
（4）他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。
6、下面诗句中不是描写民俗节日的是（ ）。
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C．小时不识月，呼作白玉盘。
7、北京过春节按顺序排列正确的一组是（ ）。
A． 腊八 除夕 小年 初一 元宵
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B. 腊八 小年 除夕 初一 元宵
C．小年 初一 腊八 除夕 元宵
8、根据课文内容判断,有错误的一项是（ ）
A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
C. 《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。
9、请依要求改写句子。（6分）
1、蒜瓣放进醋里，泡得绿绿的。
改为比喻句：
改为“被”字句：
2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（换一种说法）

10、中国的民俗文化丰富多彩，请你再写出三个地区的民俗特点：（6分）
（1）
（2）
11、看拼音写词语，注意把字写匀称。（8分）
zhǎn lǎn fěi cuì jié rán mài yá táng



líng qī bā suì guàng miào huì zhǎn lǎn


二、阅读
（一）《北京的春节》选段，回答问题。(12)
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十 五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，
红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的 ，有的一律是玻璃的，有的清
一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事 。这在当年，也
是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也
有灯 走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响 。这
一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1、 作者在写这个片段时采用的是（ ）结构。
作者从灯的 、 两方面对花灯作了详细的介绍。（3分）
2、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1分）
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3 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。（3分）
4、这个选段主要写 （2分）
5、 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（3分）

(二)阅读短文，回答问题。（12）
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高 级研究所主任后更忙了，很少能
呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问，我可以 和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听
出是谁，按老习惯回答：“主任 不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他
新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
这 时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正
要回家，可我忘记了 自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地
方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他
只好打电话麻 烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差 ，这是因为他
的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、 根据意思写词语。（2）
（1）形容名声非常显著。（ ）
（2）形容人的态度温和，举止文雅。（ ）
2、 从文中找出下列词的反义词。 （3）
分散—（ ） 直率——（ ） 熟悉——（ ）
3、 用“因为……所以……”的句式，改写文中最后一句句子。（2）

4、 短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（2）
5、 你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3|）
.
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三，习作：紧张的学习生活中 ，一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。想
象一个自己最喜欢的节日，如“轮滑节，游 戏节„„等等。写出来，和它们一起分享。请记
住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝 的，题目自拟


























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人教版小学语文六年级下册第三单元测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
shū jí jiān ruì chōu tì kǒng bù cū bào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mó guǐ kù xíng bō xuē fěi tú jū liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在读音全对的打“√”，有错误的打“×”。（6分）
1、军阀（jūn fá）璀璨（cuǐ cán）憧憬（chōng jíng）点燃（diǎn rán） ( )
2、围歼（wéi jiān）转椅（zhuǎn yǐ）咨询（zī xún）含糊（hán hu） ( )
3、蒙眬（méng lóng）阻击（zǔ jī）彻底（chè dǐ）宪兵（xiàn bīng） ( )
三、加偏旁，再组词。（9分）
( ) ( ) ( )
秋 ( ) 欠 ( ) 肖 ( )
( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )
咸 ( ) 扁 ( ) 半 ( )
( ) ( ) ( )
四、画出下列句子中的错别字，订正在后面的括号里。（5分）
（1）后来才知道，在千钧一发的时该，是郝幅营长划着火柴，点燃了那本书，
举的高高的，为后续部 队照亮了前近的路。 （ ）（ ）（ ）（ ）
（2）父亲保持着他那一惯来的严俊态度，没有向他们讲任何道理。（ ）（ ）
（3）当这尤美、激越的旋津在耳畔响起。你是否想过，今天的辛福生活是谁为
我们创的？ （ ）（ ）（ ）（ ）
五、在括号里添上合适的词。（6分）
一（ ）房子 一（ ）台灯 一（ ）转椅
一（ ）文件 一（ ）的工作 一（ ）花生米
六、根据要求写成语。（6分）
描写战争的成语： ____________
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描写热爱祖国的成语： ____________
形容认真工作的成语： ____________
形容时间快的成语：
七、选词填空。 （8分）
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
不是……而是…… 那么……那么…… 因为……所以……
1．阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
2．( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不
够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
3．我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
4．捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
八、按要求写句子。（6分）
1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）
______________ __________________________________________________ _____
２．只有他一个人被大浪冲到了大海边。（改成把字句）

３．学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

九、填空，并回答有关的问题。（26分）
1、《十六年前的回忆》是 的女儿写的，按照 顺序写
了 ， ， 后三件事。
2、《 》是 在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，
其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的：“ ，或重于泰山，
。”他认为张思德为 而死的，他的死比泰山还要重的。
3、那是一间 的宫殿式的房子。宫内陈设 ，一张 的
写字台，两把 转椅，一盏台灯， 。
从所填的词语中你体会到了什么？

周总理的一天
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时间：1974年3月26日至27日
下午3时 起床
下午4时 与尼雷尔总统会谈
晚上7时 陪餐
晚上10时 政治局会议
早晨２时半 约民航局同志开会
早晨7时 办公
中午１２时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后
下午２时 休息
从上面的作息时间表，我们看到了一位 的总理，我真想对总
理说：


十、阅读短文，完成练习。（18分）
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有 人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来
的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡 在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kàng kēng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自
己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chū ch òu)在蛋壳里面用力地
啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用
自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰
难 （nán nàn）地从里面钻了出来。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住
了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮
了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒 ……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，
似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬
壳。
只 有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷
酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村 老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其
中蕴（yùn wēn）藏的道理却让人思索。
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1、把括号中不正确的读音画掉。（4分）
2、写出下列词语的反义词。（3分）
平凡（ ） 冷酷（ ） 蕴藏（ ）
3、写出这篇短文的主要内容。（3分）


4、读带“ ”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的
意思。（4分）
问题：
回答：
5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（4分）



十一、习作。（30分）
请你以“我的理想”为题写一篇500字的作文。
1、字迹工整。
2、内容真实。
3、主题鲜明。







六年级语文第四单元

学校： 班别： 姓名： 成绩：
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
qún mā jiǎo chú
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围( ) ( )平 打( ) （ ）窗
jiāng yē xiá róu
冻 ( ) 抽（ ） （ ）子 ( )皱
二、下面词语全对的一组是（ ）。（3分）
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
三、给多音字组词。（3分）
pēn( ) āi( ) mā ( )
喷 挨 摩
pân( ) áí( ） mó ( )

四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有
（ ）
了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是
他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，
爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。
凡卡从此（ ）了。
五、用直线把有关联的内容连起来。（2分）
法国 笛福 《汤姆·索亚历险
记》
丹麦 安徒生 《卖火柴的小女
孩》
美国 马克·吐温 《鲁滨孙漂流记》
英国 雨果 《悲惨世界》
六、按要求完成：（6分）
1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈
些）

2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）

3、《快乐王子》的作者是英国著名作家王尔德写的。（修改病句）
七、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）。（2分）
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A、明天的会，你一定要去。 B、明天的会，你能不去。
C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得 者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完
整。并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。（ 4分）
1、 ，不应该随意虚掷。 （ ）
2、最伟大的风解是 。（ ）
3、 。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

九、课外积累（3分）
我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇
有 、 ；其中留下深刻印象的人物
是 。（写2个）
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文，按要求答题。
（15分
）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的 小崽子摇摇篮的时
候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带
揍了我一 顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，
她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙 计们捉弄我，他们打发我
上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，
晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子 一哭，我就别想睡觉，只好摇那
个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！„„我给您跪下了，我会永远为您祷告
上帝。带我离开这儿吧，要不， 我就要死了！„„”
1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（2分）
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）
(2分)
A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立
4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分）
打发（ ） 打酒（ ）
A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令
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5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分）

6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你
从这些动作词中，体会到什 么？（3分）
动词：
我体会到：
7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分）


二、用心品读短文，思考并回答问题。（15分）
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我
摔了一跤，妈妈从不 扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，
妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了， 带子断了，
还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关 食堂去买早餐。我家
住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，
无可奈何
地
．．．．
揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂„„
一个冬天的早晨，天 特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一
步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发 烫，双
臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边
看，两只手都烫红了 一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得
了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。 她边抹边说：
“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身
上准会起烫起 泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手
看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路 是个勇敢的孩子，
这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”
我想：妈 妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸
妈妈 在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受
点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子 ，虽然有点无情了点儿，但
是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这
会让她终生受益的„„”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，
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轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想
原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩
子呢
1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）


2、用加点的成语写一句话。（2分）
无可奈何：
3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）
4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）
5概括短文的主要内容。（2分）


6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）



7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）


第三部分：习 作（40分）
一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。
在日常生活中，有那些行为值得你钦佩的？请你结合日常生活中
的所见所闻，写一种你最钦佩的行为。

二、习作芳草地。（35分）

同学们，六年的小学生活，你 不知上了多少节课。这些课，有
的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流
的桥梁。请选择小学六年里你最 喜欢的一节课，把它写下来，并写出
你喜欢这节课的原因。



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