部编版小学语文六年级下册小升初阅读试题(全套)
云南省人事考试中心-农业经济学
 
部编版小学语文六年级下册小升初阅读试题 
科技信息类
一、阅读下面的材料,完成练习。 
老师推荐同学们阅读《鲁滨逊漂流记》这本书,于是玲玲去
图书馆借阅,在电子查询系统中,她看到了如下信息: 
1.从图中信息可以看出,玲玲__________(可以不可以)借 
阅到这本书。
2.由图中信息可知,条码号为____________的书被借出,
截至____________这一天归还。
3.关于这本书,你印象最深的是什么?请你写出来。 
_________________
_______________________________ 
______________
__________________________________ 
___________
_____________________________________ 
________
________________________________________
二、阅读下面的材料,回答问题。 
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大数据时代,如何保护好个人隐私? 
前言:大数据时代的来临,为我们的生活带来极大便利。
人
们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。
而网络平台依托大数据,就能
掌握用户的大量信息。 
材料一: 
 
材料二:北京市消费者协会2018年调查显示
:有近八成的
网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其
比例比2017
年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的
黑心企业的比例,从2017年的五成上升到七成;一
旦遭遇信息
诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从2017年的58.7%提升到 
83.1%。
材料三:沪江网法务总监林华认为:大数据与个人隐私的界
限并不明确,哪些信息类型可以被互
联网平台搜集和提供给第三
方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还
未能跟
上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法
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律支持。 
材料四:2018年5月1日,《信息安全技术个人信息安全
规范》正式实
施,个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互
联网与治理研究中心主任表示:“对个人信息严格保密
,不篡改,
不泄露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必
须承担的义务。
1.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象? 
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___________________________________ 
__________
_________________________________________ 
____
_______________________________________________
2.请概括【材料二】中调查显示的结果。 
______________________
_____________________________ 
________________
___________________________________ 
__________
_________________________________________
3.综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。 
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___________________________________ 
__________
_________________________________________ 
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科技信息类 
一、1.可以 2.2933297
2020年3月4日 
3.示例:这本书令我印象最深的是鲁滨逊面对困境时表现出来
的乐观向
上、坚强勇敢的品质,他的这种品质值得我们学习。 
二、1.大数据时代,个人信息极易被泄露。
2.网民保护个人信息的安全意识越来越强。 
3.立法部门应制定相关的法律法规;执法部门
应依法保护网民
的个人信息;网络平台应守法经营;网民应加强个人信息保护。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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说明书类
一、下面是一张火车票,请用简洁的语言向王新介绍与乘车有关的 
信息。 
 
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______ 
_______________________________________
________________ 
_____________________________
__________________________ 
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二、阅读下面的地铁信息,完成练习。 
 
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1.图中有________条地铁线。
2.请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。 
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三、下面是阿司匹林泡腾片的使用说明书,请仔细阅读并完成练习。
【药品名称】阿司匹林泡腾片。 
【成份】本品每片含主要成份阿司匹林0.5g。
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药药品。
【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解
轻至中度疼痛,如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛 
经及关节痛。
【用法用量】温开水溶解后口服。6~14岁儿童,一次0.5片;
14岁以上儿童及成人一次1片,若持续发热或疼
痛,可间隔4~6小时重复用药一次。24小时内 
不超过4片。
【禁忌】①本品易于通过胎盘屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、 
哺乳期妇女禁用。
②哮喘、鼻息肉综合征、对阿司匹林及其他解热镇痛药 
过敏者禁用。
③血友病或血小板减少症、溃疡病活动期患者禁用。 
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④服用本品期间禁止饮酒。 
【药物相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛
药合用。 
【贮藏】密封,在干燥处保存。 
【有效期】2年。
【批准文号】国药准字H32026201。 
1.该药品是________(A.中药
B.西药)。
2.该药品的保存要求是________________和_________________。
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)该药品为处方药药品。        
 
 
 
(  )
(  ) 
(  ) 
(  )
(2)哺乳期的妇女如果发热,不可以服用本品。 
(3)在服药期间禁止饮酒。
 
 
 (4)胃溃疡活动期患者可以服用本品。
4.本产品适合哪些症状服用? 
___________________________
___________________________ 
__________________
____________________________________ 
_________
_____________________________________________
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说明书类 
一、示例:王新,你乘坐的金华站到上海虹
桥站的G1384次列
车,于2020年3月16日10:32由金华站开出,座位是14车厢08C号,限乘当日当次车。 
二、1.4  
2.示例:从沙河高教园上车,乘坐昌平线到西
二旗站,然后换
乘地铁13号线,到霍营再换乘地铁8号线,乘坐1站即可到达回龙
观东大街。
三、1.B 
2.密封 在干燥处保存 
3.(1)× (2)√ (3)√
(4)× 
4.普通感冒或流行性感冒引起的发热,轻至中度疼痛,如头痛、
牙痛、神经痛、肌
肉痛、痛经及关节痛。 
 
 
 
 
 
 
 
 
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图(表)文材料类
一、阅读下面的材料,完成练习。 
材料一:习近平很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民
族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东
西,都是小时候记下的。语文课
应该学古诗文经典,把中华民族
优秀传统文化不断传承下去。”
(摘自2014年9月11日人民网) 
材料二:教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的
优秀
古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,
读起来能调节身体,还能调
节心情,孩子们会很喜欢。” 
(摘自2018年3月20日教育部网站) 
材料三:
人民教育出版社中小学语文 
课本中古诗文阅读数量统计表 
1.阅读材料三,你可以得出哪些结论? 
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2.小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学
不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。 
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3.光明小学将在3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛,想邀
请丁立梅老师担任评委。请你以学校的名义给丁立梅老师写 
一封邀请信。 
二、阅读下面的材料,完成练习。 
材料一:新闻 
2018年4月28日,荆州广播
电视台《好人开讲》之“以孝
传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。2017年
5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移
植,可遗憾的是,与家人的多次配型都
失败了。这时候,可欣站
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了出来,希望能用自己的
造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,
体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。2018
年3
月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采
集三到四个小时,但坚强的
可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感
动了万千观众。 
材料二:漫画 
1.概括材料一的主要内容。 
____________________________
________________________ 
_____________________
_______________________________
2.班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧,请你完成下面的 
对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。 
爸爸:妈,快站好,一会儿就轮到你了! 
奶
奶:______________________________________________ <
br>小皮球:___________________________________________
_ 
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3.班上准备举行“孝亲敬老,从我做起”演讲比赛,请你写一 
段演讲词。 
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小升初非连续性文本阅读
1 图(表)文材料类 
一、1.2017版较2013版中小学语文课本古诗文总篇数增加近
2
倍,年平均篇数增加近2倍,增长率大幅提高,其中初中增长率比小
学增长率高。 
2.示例:小明同学,古诗文刚开始学的时候是有一些难度,不
要急,要坚持学。读书百篇,而义自见,
当你走进古诗文中,领略了
它的风采,你会发现中华民族优秀传统文化的精华,还会提高个人文
化素养。 
3.示例:您好!我校将于3月14日举行“经典咏流传”朗诵大
赛,想邀请您担任
评委,希望您莅临指导。 
二、1.11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
2.示例:奶奶:我站不住了,你能扶我一下吗?
小皮球:奶奶,我来扶您。爸爸,您这样对奶奶,是在教育我怎
样对待父母吗? 
3.
示例:同学们,孝亲敬老是中华民族传统美德长河中一颗闪
亮的珍珠,是中华美德大花园中的一朵奇葩。
让我们从身边的小事做
起,从我做起,用自己的真心和善良来弘扬它吧。 
 
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