部编版小学语文六年级下册语文期末测试题(含答案)
口技教学-赣南师范学院图书馆
2020年统编版语文六年级下册期末测试卷
年级 班
姓名
一、我会看拼音，写汉字。（10分）
Fēng zheng
nuó yí qī liáng pái huái biān pào
Chóu chàng yuán jiù jì mò kǒnɡ jù
yě shòu
二、我会选。（4分）
1．下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。
A．剔(tì)除
炊(chuī)事员 栖(qī)息 惊惶(huáng)不安
B．彻(chè)底
油腻(nì) 徘徊(huái) 脉（mài）脉含情
C．惆怅（chàn）
蒸融(lóng) 栅(zhà)栏 鼎(dǐng)鼎有名
D．藏(zàng)戏
躲藏(cáng) 掺和(huo) 和(hé)而不同
2．下列词语书写有误的一项是(
)。
A．援救 水源 缘故 追根求源 B．占据 剧烈 俱体 恐惧
C．境地 竟然 望远镜 竞相开放 D．防御 领域 机遇 忧郁
三、按要求填空。(6分)
“鼎”这个字共有（ ）画,用音序查字法应查音序（
），用部首查 字
法应查（ ）部。第六笔是（ ），请用“鼎”分别写两个四词语:（
）
（ ）
四、比一比，再组词。(12分)
贩（ ） 摊（ ）控（
）维（ ）锲（ ）绊（ ）
版（ ） 滩（ ）腔（ ）唯（
）契（ ）拌（ ）
1
五、把词语补充完整。(3分)
（ ）( )而至 ( )歌( )舞
惊( )动（ ）
无( )无（ ） 语( )心（ ） （
）( )起敬
六、请用“然”字组词,分别填入下列句子中的括号里。(4分)
1.客家民居和傣家民居各有特点.建筑风格( )不同。
2.两三百人聚居一楼，秩序( ),毫不混乱。
3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
4.他(
)失败了很多次,但是并没有灰心。
七、按要求写句子。(10分)
1.想起他那一次的演出，我心里激动万分。(改为反问句)
2.老班长牺牲自己。老班长不让小战士挨饿。(用关联词合为一句话)
3.
父亲看了看我，说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇
你。”(改为转述句)
4.我看到了他那乱篷蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
5.这是这个小镇最辉煌的前所未有的一个夜晚。(用修改符号修改病句)
八、判断对错,正确的画“√”，错误的画“×。(5 分)
1.“人固有一死,或重于秦山，或轻于鸿毛。”这是我国古代诗人司马迁说
的。
( )
2.
《匆匆》一课的开头运用了排比的修辞手法，意在与下文时间的一去不复
返形成鲜明的对比。
（ ）
2
3.
汤姆.索亚是美国作家马克.吐温笔下著名的青年形象。 （ ）
4.《十六年前的回忆》是按照“被捕前、被捕中、被捕后”的顺序来写的，
歌颂了李大钊同志忠于革命的高尚品质。 （ ）
5.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们:要寻求真理，必须要弄懂百个问
题。
（ ）
九、课内外内容填空（12分）
1、中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古
诗应景。感叹时间如水不能倒流，
人们会想到《长歌行》中的名句：“
，
？”
感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节，人们就会想到《石灰吟》中的
名句“
，
。”一想到百感交
集的复杂心情，我们就想到了《诗经▪采薇》中的名句
“
， ”。（6分）
2、燕子去了，______________；杨
柳枯了，_____________；桃花谢了，
_______________。但是，聪明的，
你告诉我，________________？（《匆匆》
3.司马迁说过：“人固有一死，
， 。”
十、阅读感悟。(16分)
(一)课内阅读。(7分)
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地
方，
用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的
船只，以便请求
救援。
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，
要想活下去，就得想办法。
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把
捕到的活山羊畜
养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来书的东西里还有一些麦子
，由于被老鼠啃过了，他就随意
3
把它们丢撒在地止，没想到不
久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这
点儿麦种反复种收，到了第四年,终于吃到了自己种的粮食
。
1.选文第一自然段围绕着“帐篷”写了哪三方面的内容? (3分)
_________________________________
2.鲁滨逊在孤岛上为什么会拥有成群的山羊? (2分)
_________________________________
3.从选文第三自然段的内容来看,鲁滨逊是个怎样的人? (2分)
_________________________________
（二）课外阅读（9分）
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为
这只大鼻子，他在学校几
乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，<
br>不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：
“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边
看看吧。玛利亚牵着小男孩的手走到另一
扇窗户边，孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子 你开错了窗户了
玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的
心目中 你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看
啊。”
4
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导
下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住
了这个校园里的小明星。后
来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大
振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这
个小男孩叫斯格特，
20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦
恼时，我们是否想到要换一扇窗，你
会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大
门。
1.用“ ﹏﹏”划出文章的中心句。（1分）
2.给文章第6自然段加上标点。（2分）
3.小男孩先在窗子边看到
，心情 ，在老师
的引导下又在另一扇窗户旁看见了
，他的心
情 。（4分）
4.读了这篇文章你受到了怎样的启发?（2分）
.
十一、快乐习作（18分）
题目：心愿
要求：选择你最想和别人交流的心愿写下来。语句通顺流畅，意思清楚明
白。不少于500字。
5
6
答案：
一、风筝 挪移 凄凉 徘徊 鞭炮
惆怅 援救 寂寞恐惧
野兽
二、2.D 3.B
三、12 D 目 竖折折 人声鼎沸 一言九鼎
四、商贩 摊位 控制 维护 锲而不舍
出版 沙滩 口腔
唯一 契约
五、蜂 蛹 能 善 天 地
边 际 重 长 肃 然
六、1.截然
2.井然
3.依然
4.虽然
七、1.
想起他那一次的演出，我心里怎能不激动万分呢？
2.老班长宁可牺牲自己，也不让小战士挨饿。
3.父亲看了看我，说，这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要
蜇我。
4.我看到了脸。
5.删掉“最辉煌的”或“前所未有的”。
八、1.×
2.√ 3. √ 4.× 5.×
九、1。百川东到海 何时复西归
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
2.有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
我们的日子为什
么一去不复返呢
3.重于泰山，或轻于鸿毛。
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十、(一)1.选址、材料(用木头和船帆搭起)、样子
(简陋)
2.他把捕到的活山羊畜养起来。
3.是一个拥有乐观心态、具有生存技能的人。
（二）1.是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我
们是否想到要换一扇窗，
你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功
的大
门。
2.给文章第6自然段加上标点。（2分）
“ ，。” ，“ ？ ， 。”
3.小男孩先在窗子边看到 一些人正在埋葬可爱的小狗 ，心情
很悲伤
，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了 一片玫瑰
花，开得芬芳而灿烂 ，他的心情
很开心，悲伤顿时一扫而光 。
4.读了这篇文章你受到了怎样的启发?
对于同一个事物
，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男
孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情
绪。不要妄
自菲薄，随便看轻自己，自认为不如人的地方，也许正是自己的闪
光点，要对自已充
满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。(意思
对即可)
部编版
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