9六年级语文试卷
对日软件-给老师的一封信400字
宁远县2019年小学学业水平考试模拟试卷
语 文
一、基础知识（44分）
（一）选择正确的选项填写在括号内。（10分）
1、1、下列词语中加点字读音完全正确的是（ ）
A、懊悔（ào）
筹备（chóu） 装模作样（mó）
．．．
B、褪色（tuì）
汲水（jí） 言简意赅（hài）
．．．
C、仍然（réng）
拮据（jié） 迥然不同（jiǒng）
．．．
D、卑鄙（bì）
称职（chèng） 栩栩如生（xǔ）
．．．
2、下列说法错误的一项是（
）。（1分）
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C
“不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
．．．．
3、下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（ ）(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，
_____________________
_____________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦
吗？
A.
受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.
所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。
4.将下列语句填入横线处，能使句意连贯的一项是（ ）（2分）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。<
br>他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为继爱因斯坦以来引力物理学
领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
A.
④①②③ B. ④①③② C. ①④③② D. ①③②④
5.下列句中加点词语所指代的身份判断正确的一项是（ ）。
①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②我堂堂须眉，诚不若彼裙钗。
．．．．
③回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 ④臣本布衣，躬耕于南阳。
．．．．
A.小孩 女子 男子 老人 B.平民 男子
女子 小孩
C.老人 男子 女子 平民 D.小孩 女子
平民 女子
（二）、判断题正确的填打“√”，错误的打“×”。（5分）
1、“挪”的第五笔是“撇”。（ ）
2、“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海
边的沙地，都种着一望无际碧
绿的西瓜。”属于环境描写。（ ）
3、鲁
迅的笔下塑造了许多人物形象，如孔乙己、祥林嫂、阿Q等，都给人留下
了深刻的印象，（ ）
4、“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”是鲜红的意思。（ ）
5、人们常将二十岁说成“弱冠之年”，七十岁称为“花甲之年”。（ ）
（三）看拼音，写汉字。（5分）
kuí wú shū jí
róng yù tān lán lǐng yù
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（四）比一比，再组词。（4分）
俏（ ） 挪（ ） 绣（ ） 辩（ ）
峭（ ） 娜（ ） 锈（ ） 辨（ ）
（五）按要求改写句子。（12分）
1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。（改为反问句）
2、妈妈严肃地对李明说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。”（改为转述句）
3、这房子太小了。（改为夸张句）
4、我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）
5、用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。
全世界人民能战胜甲型H1N1流
感。
6、象台发布了台风即将在福州登陆。（在原句上修改）
（六）、按要求填空（12分）
1、《北京的春节》一文的作者是（ ），我们还学过他的文章《
》 ；
《为人民服务》中曾经引用过司马迁的一句话：“（
）”（3分）
2、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限感慨。站在黄河边上，
我们自然会想起“（ ），（
）”；站在高山之
巅，我们会想起“ （ ），（
）。”置身于古战
场，我们会想起 “（ ），（
）。”“旅途结束
与好友分别时，可用《杜少府之任蜀州》中的名句“ （
），
（
）。”来表达对好友的深情厚谊。与古诗同行，我们的旅
途才不会单调和寂寞。（4分）
3、从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如我国杰出的爱国工程师
（
）；用自己的机智勇敢战胜了秦王，并能顾全大局，不和武将
正面冲突的（
）；在《红楼梦》中性格泼辣、心狠手辣，人送外号“凤
辣子“的（ ）。
（3分）
4、在小学学习中，你最喜欢的一句关于学习方面的谚语是
（
）。在科技创新活动中，同学们都
充分展示了自己的才能，真是__________________
__（写一句歇后语。）（2分）
二、口语交际。（4分）
有人说：“严是
爱，松是害”；也有人说，“宽容是伟大的”。你认为父母对你的是
严格要求还是宽容呢，哪个更有利于
你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理
清楚。
三、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（6分）
桑娜用头巾裹住
睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得厉害，自己也不
知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可
。她把这两个熟睡的孩子放在床上，
让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动
，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩
的吗？自己的五个孩子已经够他受的了
……是他来了？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊
！……他会奏我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍
我一顿也好！”
1、这段话选自课文《
》，作者是（ ），你还知道他
的作品有（
）。（3分）
2、“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是
（
） 。（1分）
3、你认为文中的桑娜是一个怎样的人？（1分）
（二）课外阅读。（16分）
自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇（cóng
chó
ng）高的风格——共产主义风格。
松树有极强的生命力。 是在悬（崖
涯）的缝隙间， 是在贫瘠
的土地上， 有一粒种子，它 能茁壮
地成长起来。在成长的过程中，
它不怕环境恶劣，不被困难吓到。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻
不死它，
干旱旱不坏它。它依然神（采 彩）奕奕，无忧无虑地成长。
松树有自我牺牲的精
神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶可
以提制油料；它的汁液是重要的工业原料；它的根
和枝是很好的燃料。夏天，它
的枝叶为人们遮住了炎炎夏日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前
进的
道路。总之一句话，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的很少，给（jǐ
gěi）予人的很多，这就是松树的风格。
青年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义
风格的人，这是
老一辈无产阶级革命家的期望。
1、请给短文取一个合适的题目
。（1分）
2、用“ √ ”画出文中括号内正确的汉字和读音。（4分）
3、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是（ ）（2分）
A、要么……要么…… 只要……就……
B、不管……也不管…… 如果……就……
C、不管……也不管……只要……就……
D、要么……要么…… 如果……就……
4、作者运用了（ ）的结构来叙述松树的风格的。（1分）
5、第二自然段运用了（ ）、（ ）修辞手法。（3分）
6、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它的作用是（
），
第三自然段中“粉身碎骨”用了引号，引号的作用是 （ ）。（2分）
7、松树的风格是（ ），文章具体从两个方面表现，一是
（
），二是（ ）。作者想通
过松树表达（
）的思想感情。（4分）
8、读了这篇文章，你有什么感受？（2分）
四、能力提升。（20分）
1、《雕虫小技》中的“七步成诗”是羡慕天才（
）才思敏捷。（2分）
A、曹丕 B、曹操 C、曹冲 D、曹植
2、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（ ）（2分）
A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人
C、野泉声入砚池中
D、西出阳关无故人
3、形容人非常有才华称（
），形容人学识渊博称（
），“元白”指的是唐代的（ ）和（
）。（填人
名）（4分）
4、《四书》指的是《大学》、《中庸》、（ ）
、 （ ） 。（2
分）
5、文言文阅读。（10分）
对牛弹琴 公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。
转为蚊虻之声
，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞②而听。
注：①操，琴曲。②蹀躞（diéxiè），踮着小步。
释义： 比喻对蠢人讲道理，白费口舌。也用来讥笑人说话不看对象。
（1）解释下面加点词。（4分）
①伏食如故（ ）
②不合其耳也（ ）
．．
③孤犊之鸣（ ）
④即掉尾奋耳（ ）
．．
（2）翻译下面句子。（4分）
非牛不闻，不合其耳也。
即掉尾奋耳，蹀躞而听。
（3）读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）
五、习作。（30分）
我们儿童正处在长身体、长知识、长才干的时
候，你们的成长需要关心呵护，
需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……请以“我
们年少，
我们需要
”为话题，补充题目，卷面整洁，字迹清楚，写
一篇记叙文,开始吧！。
宁远县2019年小学学业水平考试模拟试卷
语文参考答案
命题人：李琴（宁远县冷水完小）
一（一）选择正确的选项填写在括号内。（10分）
1、C 2、A 3、A 4、B 5、C
一（二）、判断题正确的填打“√”，错误的打“×”。（5分）
1、× 2、√ 3√
4、× 5、×
一（五）按要求改写句子。（12分）
1、人与山的关系密切，怎能不使我们感到亲切与舒服？
2、妈妈严肃地对李明说，她现在没时间和李明讨论那个问题。
3、这个房子只有巴掌大。
4、我考虑情形和环境。
5、只有全世界的人民齐心协力抗击甲型H1N1流感，他们才能战胜甲型H1N1
流感。
6、在“登陆”后面加上“的消息”。
一、（六）按要求填空（12分）
1、老舍
《猫》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。
会当凌绝顶，一览众山小。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 海内存知己，天涯若比邻。
3、詹天佑 蔺相如 王熙凤
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
八仙过海——各显神通
三（一）课内阅读。（6分）
1、《穷人》 列夫·托尔斯泰
《战争与和平》
2、桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家。
3、桑娜是一个有爱心、善良的人。
三（二）课外阅读。（16分）
1、《松树赞》 2、略 3、C 4、总分总 5、拟人 排比 6、解释说明
7、要求于人的很少，给予人的很多。 极强的生命力 自我牺牲的精神
学习松
树默默奉献自己造福别人 8、略
四、能力提升。（20分）
1、 A
2、B、 3、才高八斗 学富五车 元稹 白居易 4、《孟子》、《论语》
5、（1）解释下面加点词。
故（先前，以前 ）合（悦 ）鸣（叫声）掉（摆动）
（2）翻译下面句子。
非牛不闻，不合其耳也。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听。
即掉尾奋耳，蹀躞而听。牛立刻摇着尾巴，竖起耳朵，走来走去地听起来了。
（3）这则寓言告诉我们，看清对象，有的放矢，从实际需要出发，是做好一件
事情的前提。