小学数学-速算与巧算
北京工商嘉华学院-野蛮生长读后感
速算与巧算
知识要点
在各类数学竞赛中,都有一定
数量的计算题。计算题一般可以分为两类:一类是基础题,
主要考查对基础知识理解和掌握的程度;另一
类则是综合性较强和灵活性较大的题目,主要
考查灵活、综合运用知识的能力,一般分值在10分到20
分之间。这就要求有扎实的基础知
识和熟练的技巧。
1.速算与巧算主要是运用定律:加法的
交换律、结合律,减法的性质,乘法的交换律、结合
律和乘法对加法的分配律,除法的性质等。
2.除法运算规律:
(1)A÷B=1÷
B
A
(2)a÷b±c÷b=(a±c)÷b
3.拆项法:
(1)
111
nn1n(n1)
d11
n(nd)nnd
1111
()
n(nd)dnnd
(2)
(3)
(4)
11
11
n(n1)(n2)2
n(n1)(n1)(n2)
n
2
(n1)
2
nn111
(5)
11
n(n1)n1nn1n
(6)将
1
分拆成两个分数单位和的方法:先找出A的两个约数a
1
和a
2
,
然后分子、分母分
A
别乘以(a
1
+a
2
),再拆分,最后
进行约分。
1(a
1
a
2
)a
1<
br>a
2
1
11
===
AA
A<
br>A(a
1
a
2
)A(a
1
a
2)A(a
1
a
2
)
(a
1
a
2
)(a
1
a
2
)
a
1
a
2
4.等差数列求和:
(首项+末项)×项数÷2=和
5.约分法简算:将写成分数
形式的算式中的分子部分与分母部分同时除以它们的公有因数或
公有因式。
典例巧解
例1 (第五届“希望杯”邀请赛试题)
2007÷2007
2007
= 。
2008
点拨一
被除数是2007,除数是一个带分式,整数部分和分数部分的分子都是2007,我们
2007
化为假分数,再把分子用两个数相乘的形式表示,便于约分和计算。
2008
2007
解 2007÷2007
2008
200720082007
=2007÷
2008
20072009
=2007÷
2008
2008
=2007×
20072009
2008
=
2009
B
点拨二 根据题目特点,如果利用“A÷B=1÷”,本题就可以避免先
将带分数化成假分
A
可以把2007
数后,再相除的一般做法,而采用同数相除商为1
的巧办法。
2007
解 原式=1÷
2007
2008
,
2007
1
2008
2008
=
2009
=1÷1
说明 本题“巧”在倒数概念的运用。
例2
(第五届“希望杯”邀请赛试题)
11111111
(1)(1)(1)(1
)(1)(1)(1)(1)
23456789
0.10.20.30.40.50.60.70.80.9
=
。
点拨
此题分子可化简去括号变成因数乘积的形式,再约分化简,分母可通过凑整变形化简,
问题易解。
12345678
23456789
解
(0
.10.9)(0.20.8)(0.30.7)(0.40.6)0.5
1
2
=
9
=
9
81
2
2342829
1232728
452930
。 例3 计算:
3
12
32728
3575557
3452930
点拨 初看题目,分子、分母都是一组有一定规律的数列,可以先分别求出
和,再求它们的
商,但事实上,求出和的结果是不易做到的。再仔细观察分子、分母,可以发现对应项之
间
存在一定的规律:
13
210
3
23
22
44
38
5
÷1=×=2,5÷2=×=2,7÷3=×=2,„,
35455<
br>334411519
272816222829
29
55÷27=×=2,57
÷28=2。
2929293030
811
3
这说明分母的总和正好是分子总和的2倍,问题易解。
2342829
1232728
452930
解
3
1232728
3575557
3452930
2342829
1232728
3452930
=
2342829
2(1232728)
3452930
1
=
2
2728
说明 在计算55÷27时,如果不用常规的办法,先将带分数转化
为假分数,而是利
2929
用题目中的数据,再经过转化,逆向运用乘法分配律,就更简便。如
:
被除数=55×29+27=54×29+(29+27)=2×(27×29)+2×2
8=2×(27×29+28),
除数=27×29+28,仍然可以看出被除数正好是除数的2倍。
例4 计算:
111111
2349
。
1111
1
1199922000320019992997100029
98
1
点拨 观察题目可知,要求计算的繁分数的分子与分母都是较为复杂的分数数列,所
以不妨
分别计算繁分数的分子和分母,然后再计算最后结果。
观察繁分数的分子,虽
然是一列分母从1开始的分数单位的数列,但分母是偶数的分数
单位都是减数,所以,得运用一加一减的
技巧来满足等差数列求和的条件。
1111111111
)2()
23492461998
111111
)(1)
=
(1
23199923999
111
=
1
11111
分母=
29963998
1111
=×()
21
解 分子=
(1
111
1999
原式=
10001001
1111
()
21
=2
例5 计算:
1
111
。
12123123910
点拨
因为
2
1
1222
==,==„
12
(12)2
23
123
4334
所以本题可以将每一项做适当变形后,用前面的方法使计算简便。
111
12123123910
222
=
1
23341011
1111
=2×()
1223341011
1111111
)
=2×(
1
223341011
1
=2×(1-)
11
9
=1
11
121988
121
1
2
3
2
1
例6 计算:++++++++„++
+„++
30
222
3
3
3
3
19891990<
br>+。
19901990
1
2
3
2
1121988<
br>121
点拨 审题知++=2,++++=3,„,++„+
3
3
3
3
30
222
19891990
++=1989,即题的前半部分可
变形为2+3+4+„+1989,应用等差数列求
19901990
解
1
和公式求出。题的后半部分是同分母加法,而且分子是一个等差数列,应用等差数列求和公
式
,可求出分子相加的结果。
解
原式=2+3+4+„+1989+
(11990)19902
1990
=(2+1989)×1988÷2+19 91÷2
=1979054+995.5
=1980049.5
例7
计算:
573697572363636
。
573697124727272
点拨 可利用拆项和乘法分配律分别将两个加数变形。
解 第一个加数可变形为
573697572
573697572
=
573697124
(5721)697124
再应用乘法分配律把此式变形为
573697572573697572
==1;
572697697
124572697573
363636360000360036
第二个加数变形为=
727272720000720072
分子、分母都分别含有相同的数,变形为
36(100001001)
36
=。
72(100001001)
72
36
1
=1。
72
2
12378
例8
计算:
。
223234234567823456789
原式=1+
点拨 可先通过试验的方法找出规律。
211311
,,„
2322323423234
12378
解
22323423456782345678
9
1
11111
=+(-)+(-)+„+(-
234
222
323234567
111
)+(-)
23456782
34567823456789
111
=+-
2223456789
362879
=
36288
0
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
例9 计算:(1+++)×(+++)-(1++++)×(++
2
3
42
3
4
5
2
3
4
52
3
1
)。
4
1
1
11
1
1
点拨 可以把1+++看成一个
整体,暂时用字母A来表示这个整体,把++
2
3
42
3
4
也看成一个整体,用字母B来表示。则A-B=1。
1
1
11
1
1
++,B=++,则A-B=1。
2
3
42
3
4
1
1
11
1
11
1
1
1
1
1
1
1
(1+++)×(+++)-(1++++)×(++)
2
3
42
3
4
5
2
3
4
5
2
3
4
11 =A×(B+)-(A+)×B
55
11
=A×B+A-A×B-×B
55
1
=(A-B)
5
解
令A=1+
=
1
5
例10 计算:
1111
。
1232343459899100
点拨 根据
111
1
=×[-],把所有的分数都拆成
n(n1)(n2)
2
n(n1
)(n1)(n2)
两个分数之差,中间的分数就可以全部消去,原题可解。
1111
12323434598991
00
1111111111
=×()+×()+×()+„+×
21
22322334234452
11
()
989999100
11111111
=×()
21223233434989999100
111
=×()
21299100
111
=×(
)
229900
14949
=×
29900
4949
=
19800
111
例11 计算:。
1234234517181920
解
点拨
根据每个分数的特点,将所有的分数拆成两个分数之差,化简计算即可。
111
123423451718192
0
11
1111
=()×+()×+„+
33
123234234345
1
11
()×
3<
br>171819181920
1
111111
=×(++
„+)
3
1232342343451718191819
20
11
1
=×(-)
3123
181920
1
319201
=×(-)
3
12331920181920
1
11401
=×(-)
3
181920181920
1
1139
=×
3
181920
解
=
1139
20520
1
111
+
2
+
3
+„+
10
。
2
2
22
例12
计算:1+
点拨 可将原式设为S,则计算起来简便。
1
111
+
2
+
3
+„+
10
2
2
22
11
1111
则S=+
2
+
3
+
4
+„+
11
2
22
2
22
111
1111111
S-
S=(1++
2
+
3
+„+
10
)-(+
2
+
3
+
4
+„+
11
),
2
222
222
2
22
11
111111
S=1+-
+
2
-
2
+„+
10
-
10
-
1
1
2
222
2
222
11
S=1-
11
22
1
S=(1-
11
)×2
2
1
=2-
10
2
1
=2-
1024
1023
=1
1024
11023
111
∴1++
2
+
3
+„+
10
=1
1024
2
2
22
113113
例13
计算:1+1+1+1+2+2+2+2+„+10。
424424
解
设S=1+
点拨一 认真观察可以发现:
1111131131
-1=,1-1=
,1-1=,„,10-9=,由此可以看出,
4424442444
11
公差=,项
数n=(a
n
-a
1
)÷d+1,所以n=(10-1)÷+1=37,那么
前37项的和,我
44
(aa
n
)n
们就可以根据公式:S=<
br>1
求出和。
2
11
解法一 观察发现,各个加数能组成公差=的等
差数列,项数n=(10-1)÷+1=37,
44
(110)37407
1S===203。
22
2
1
点拨二
如果此题我们从另一个角度观察,把它们每4个数分为一组,则有
(1+1
11311
3113
+1+1)+(2+2+2+2)+„+(9+9+9+9)+10。观察每
4244
24424
113113
+1+1+2+2+2+2+„+10
424424
组对应项的特点,我们很容易计算出结果。
解法二
1+1
113113
+1+1)+(2+2+2+2)+„+10
424424
131
=(1+2+3+„+9)×4+(++)×9+10
442
(19)9
3
=×4+×9+10
2
2
1
=180+13+10
2
1
=203
2
=(1+1
例14
8.01×1.24+8.02×1.23+8.03×1.22的整数部分是多少?
点拨 本题并
未要求这个式子的准确值,只要求其整数部分,所以只要大体估出这个式子的
值在哪两个相邻整数之间就
行了。如果n是整数而能得出n≤a<n+1,那么就能肯定a的
整数部分是n。
观
察这一组数据发现,这组数据与8×1.25=10很接近,所以应从此着手进行分析。再
仔细观察,发
现这个式子中每两个相乘的数都有规律:8.01,8.02,8.03,都逐个增加0.01,
而1.
24,1.23,1.22,都逐个减少0.01,于是可知8+1.25=8.01+1.24=8.02+1
.23=
8.03+1.22,即相乘两数的和相等。两数相加,当其中一个加数增大,另一个加数减小
,但
其和始终保持固定时,它们二者的积会怎么变化呢?如果另取2+8=3+7=4+6=5+5比<
br>较,会发现2×8=16,3×7=21,4×6=24,5×5=25,即2×8<3×7<4×6<5
×5,就
是当两个数和固定而两数相差越大时,这两数的积越小。这是否是一般规律呢?
设a
1
+b
1
=a
2
+b
2
=k,而a<
br>1
>a
2
>b
2
>b
1
,这时a
1
与b
1
相差就比a
2
与b
2
的差大(a
1
-b
1
>a
2
-b
1
>a
2
-b
2
)。此时
a
2
b
2
-a
1
b
1
=a
2
(k-a
2
)-a
1
(k-a
1
)
22
=a
2
k-a
2
-a
1
k+a
1
;
22
=a
1
-a
2
-(a
1
k-a
2
k)
=(a
1
+a
2
)(a
1
-a
2
)-k(a
1
-a
2
)
=(a
1
-a
2
)(a
1
+a
2
-k)
由于a
1
>a
2
,而且a
1
+a
2
>a
1
+b
1
=k,所以a
2
b
2>a
1
b
1
。也就是说:当两数的和一定时,
两数相差越大,它
们的积就越小。
解
∵8-1.25<8.01-1.24<8.02-1.23<8.03-1.22,
于是8×1.25>8.01×1.24>8.02×1.23>8.03×1.22。
而8×1.25=10,
∴8.01×1.24+8.02×1.23+8.03×1.22<10×3=30。
但8.03×1.22>8×1.22=9.76,
∴8.01×1.24+8.02×1.23+8.03×1.22>9.76×3=29.28。
答:所求整数部分为29。这就是说该和数在29.28到30之间,于是其整数部分为29。
解题技巧
速算与巧算,主要应用各种定律和运算性质,利用数和数之间的特
殊关系,合理灵活地
进行组合与分解、凑整,进行简洁、快速地运算。
对于分数的混合运算,
除了掌握常规的四则运算法则外,还应掌握一些特殊的运算技巧,
.......
才能提高运算
速度,解答较难的问题。
竞赛能级训练
A
级
2
2222
++++。答案;10231
1113
131
5151717191921
1111
2.计算:
1
。10051
12123123412350
4444
4
3.计算:。32009603
13535757
9939597959799
1.计算:
4.计算:325.24+425.24+6
25.24+925.24+525.24。2826.2
5.计算:
B
级
1.如果把0.简记为
0.000025
。下面有两个数:
10
个0
1
2
125859
1123
+(+)+(++)+„+(++„
++)。285
3
3
60606060
2444
a=
0.000125
,b=
0.0008
,试求:a+b,a-b,a×
b,a÷b。
1984个0
1988个0
2.计算:(1+
3.计算:
1111
11
)×(1-)×(1+)×(1-)ׄ×(1+)×(1-)。 339999
22
777777777
(1)(1)(1)(1)
(1)(1)(1)(1)(1)
123456789
。
9
999999
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)
12
34567
4.计算:
111555
÷
3335
。
1995个1
1995个5
1994个3
能力测试
一、选择题(每题8分,共16分)
1111
11
1
1111
++++++++++=( )。
24
8
16
3264
128
256
512
1024
4096
140931333
A. B.
C.2 D.
2
11
111
2.计算:1-----=(
)
545
117221357
16171920
A.
B. C. D.
21212121
1.
二、简算下列各式(
第1题6分,第2题15分,第3题8分,第4题15分)
1.(1)4.74+(1.26-0.77)= ;
(2)9.9×9.9+0.99= 。
2.(1)(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)= ;
22222
(2)(0.1+0.2+0.3+0.4)= ;
112121212
×= 。
232132132
3.
0.6250.6250.6258
882222
= 。
(3)
10个0.6259个8
8个2
4.不计算,在□中填入“>”、“<”或“=”。
(1)0.3÷0.03×0.003÷0.0003□10 ÷100×1000 ÷10000。
(2)32.7 ÷0.25+2.51×10□32.7×4+2.51÷0.1。
(3)282.4÷0.999□282.4×0.999。
三、解答题(每题8分,共40分)
45
×1.375+105×0.9。
1919
1111
2.计算:
1
。
121231234123200
1.计算:84
3.计算:
1
2310
。
1(12)(12)(123)(1239)(12310)<
br> 4.计算:
3333
12342345345617181920
5.在小数点后依次写下整数1,2,3,4,„,998,
999得到小数0.11„
999。其中小数点右边第1997个数字是几?