人教版数学小升初测试题及答案

玛丽莲梦兔
864次浏览
2020年09月29日 22:00
最佳经验
本文由作者推荐

吉林大学分数线-行政助理工作内容

2020年9月29日发(作者:胡晋昌)


人 教 版 数 学 六 年 级 小 升 初
模 拟 测 试 卷
一.填空题(共
14
小题)

1
.一个数四舍五入到万位是
6
万,这个数最大是



2
.今冬峨眉山有一天的气温是﹣
9
℃~
2
℃ ,峨眉山这一天的温差是

℃.

3

3
÷


0.75
==


24



%


折.

4
.一个比的前项是
4
,如果前项 增加
8
,要使比值不变,后项就该

或者



5
.两个因数的积是
2.42
,其中一个因数是
22< br>,另一个因数是



6
.一个三角形三条边的长度 都是整厘米数,有两条边的长度分别为
4
厘米和
6
厘米,它的第三条边最短为


厘米,最长为

厘米.

7.一个长方体,长
4
分米、宽
3
分米、高
2
分米.这个 长方体占地面积最大是

平方分米,占地面
积最小是

平方分米;它的体积是

立方分米,表面积是



平方分米.

8
.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多
48
立方厘米,这个圆柱的体积为

,这个圆锥的体积




9< br>.如图所示,
4
个棱长都是
15
厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面 的面积是




10
.以新南镇为参照点,确定各地点的位置,填写下表.

地点

坪山村

小电站

后山村

方向

图上距离(
cm


实际距离(
km


2.8

1.7

1.8
























11
.淘气的爸爸把
500
元存入银行,定期三年,年利率是
3.33%
到期后淘气的爸爸应得的利息是

元.
12
.在明年(即
2014
年)出生的
1000个孩子中,请你预测:


1
)同月出生的孩子至少有

个.



2
)至少有

个孩子将来不单独过生日.

13
.下面是小明某天从家出发到山区的行车情况统计图.

小明某天外出行车情况统计图


1
)小明共行驶了

千米.


2
)小明出发后,经过

小时到达了目的地,途中休息了

小时.


3
)不算休息,小明平均每小时行驶

千米.


14
.如图,有一个正六边形点阵,它的中心是一个点,算作第一层,第二层每边< br>2
个点,第三层每边
3

点,…这个六边形点阵第
8
层上面共有

个点,第
n
层上面共有

个点.


二.选择题(共
5
小题)

15
.用两根同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆,它们的面积( )

A
.正方形大

B
.圆大

C
.一样大

D
.无法比较

16
.小红 的妈妈今年
x
岁,小红今年(
x

25
)岁,再过
10
年,她们相差( )岁.

A

10

B

x

C

25

D

x

25


17
.一个数的是
21
,这个数的是多少?列式为( )

A

21
÷×

B

21+
×

C

21++

18
.如图,图中能围成正方体的是( )图形.

A


B


C


L
汽油.平均每千米需要汽油多少升?( )

÷

C
.×

19
.王叔叔的小汽车行驶
km
用了
A
.÷

B

三.判断题(共
5
小题)

20
.两个数的最大公因数是
1
,那么这两个数一定都是质数.

.(判断对错)

21
.一个数乘以
7
的积是
2 10
,这个数乘以
14
的积等于
420


(判断对错)

22
.团团近几天状态好,练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第一,明天跳绳比赛她一定又是第
一.

(判断对错)

23
.图中,共有
3
个角,其中有
1
个钝角.

(判断对错)


24
.分子一定,分母和分数值成反比例.

.(判断对错)

四.计算题(共
3
小题)

25
.用竖式计算

6.5
×
2.14


4.944
×
0.48


26
.能简算的要简算.

÷×

×
4.4+1.2
÷

2.5
×(
+
÷(



﹣)×
27
.解方程.


x

7.4

8

+x


14x+25x

156

2x

0.6x

4.2


五.计算题(共
2
小题)

28
.如图,大圆的半径是4dm
,小圆的半径是
2dm
,图中阴影部分的面积是多少
dm
2
?(
π

3.14



29
.在如图每格
1
平方厘米的方格上画一个长方形,使它的面积是
12
平方厘米 .


六.应用题(共
5
小题)

30
. 中心粮库要往外地调运一批粮食,第一次运走了这批粮食的,第二次运走了余下粮食的,第三次又
运走了 余下粮食的,还剩下
24
吨.这批粮食一共有多少吨?

31
750
名学生,
40
名老师,学生票
30


张 ,成人票
60


张,团体
45


张(团< br>60
人及以上)

方案
①750
名学生买学生票,老师买成人票;

方案
②700
名学生买学生票,剩下
90
人买团体票.


1
)算出哪种方案更划算;


2
)自行设计最优方案.

32
.在长
30厘米,宽
20
厘米,深
14
厘米的容器中,倒入
3
升水 ,水离这个容器上边的距离是多少?(列
方程解答)

33
.比
4. 7

1.5
倍多
3.05
的数是多少?

34
.快乐阅读,智慧理解.

例:将一个长
60
厘米、宽
45
厘米、高
5
厘米的长方体铁块锻造成棱长为
15
厘米的 正方体,可以做几个?



同学们,这两位同学的计算方法,哪一种更 简单呢?你学会了吗?在解决下面问题时赶紧用上吧!

一个装有水的圆柱形容器的底面半径是
10cm
,现将一个底面半径为
5cm
,高为
9cm
的圆锥 ,完成浸没在
水中后,水面比原来高了多少厘米?


参考答案与试题解析

一.填空题(共
14
小题)

1
.【分析】一个数四舍五入 后是
6
万,万位上可能是
5
,也可能是
6
.如果万位上是< br>5
,则千位上是
5

6

7

8< br>、
9
,其中
5
最小,其他各位上都是
0
时,这个数最 小;如果万位上是
6
,则千位上是
0

1

2
3

4
,其中
4
最大,其他各位上都是
9< br>时,这个数最大.

【解答】解:万位上是
6
,千位上是
4< br>,其他各位上都是
9
时,

这个数最大,即
64999


故答案为:
64999


【点评】本题主要考查整数求近似数.注 意省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位上的数进行
四舍五入得到的,要想求原来最大是几,“ 舍”去尾数时大,千位是
4
,其他各位都是
9
最大,要想求
原来的数 最小是几,“入”上时小,千位上是
5
,其他数位上是
0
时最小.

2
.【分析】这天的温差就是最高气温与最低气温的差,列式计算.

【解答 】解:依题意,这一天温差为:
2
﹣(﹣
9
)=
2+9
=< br>11
(℃).

答:峨眉山这一天的温差是
11
℃.

故答案为:
11


【点评】本题主要考查温差的概念和有理数的减 法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需
要熟记的内容.

3
. 【分析】把
0.75
化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘
4
就是;根据分数与除
法的关系=
3
÷
4
;根据比与分数的关系=< br>3

4
,再根据比的基本性质比的前、后项都乘
6
就是
18

24
;把
0.75
的小数点向右移动两位添上百分号就是< br>75%
;根据折扣的意义
75%
就是七五折.

【解答】解:
3
÷
4

0.75
==
18

2 4

75%
=七五折.

故答案为:
4

16

18

75
,七五.

【点评】解答此题的 关键是
0.75
,根据小数、分数、百分数、除法、比、折扣之间的关系及分数的基本
性质、比的基本性质即可解答.

4
.【分析】根据一个比的前项是
4
,若前项增加
8
,可知比的前项由
4
变成
12
,相当于前 项乘
3
,根据比
的性质,要使比值不变,后项也应该乘
3
,也即后项 应扩大
3
倍;据此进行填空.

【解答】解:一个比的前项是
4,若前项增加
8
,可知比的前项由
4
变成
12
,相当于 前项乘
3


根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘
3
或增加后项的
2
倍;


故答案为:乘
3
,增加后项的
2
倍.
【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(
0
除外),比 值才不变.

5
.【分析】由因数×因数=积可得:一个因数=积÷另一个因数,据此 代入数据即可求解.

【解答】解:
2.42
÷
22
0.11


答:另一个因数是
0.11


故答案为:
0.11


【点评】此题主要考查因数、因数和积之间的关系.


6
.【分析 】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【解答 】解:
6

4
<第三边<
4+6

所以
2
<第三边<
10

即第三边在
2
厘 米~
10
厘米之间但不包括
2
厘米和
10
厘米,

即第三条边的长最短是:
2+1

3
(厘米),最长是:
1 0

1

9
(厘米);

答:第三条边的长最短是
3
厘米,最长是
9
厘米.

故答案为:
3

9


【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.

7
.【 分析】根据占地面积=长×宽,可得这个长方体占地面积最大是
4
×
3
平方分 米,占地面积最小是
3
×
2
平方分米,依此进行解答;

根据“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可;

根据“长方体的表面积=(长× 宽
+
长×高
+
宽×高)×
2
”进行解答.

【解答】解:
4
×
3

12
(平方分米)

3
×
2

6
(平方分米)

4
×
3
×
2

24
(立方分米)


4
×
3+4
×
2+3
×
2
)×
2

=(
12+8+6
)×
2


26
×
2


52
(平方分米)

故答案为:
12

6

24

52


【点评】此题根据长方体的占 地面积的计算方法、长方体表面积的计算方法和体积的计算方法进行解答
即可.

8< br>.【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的
3
倍,因此它们的体积差除以
2
就是圆锥的体积,用圆锥


的体积乘
3
就是圆柱的体积.

【解答】解:
48
÷
2

24
(立方厘米)< br>
24
×
3

72
(立方厘米)

答:圆柱的体积是
72
立方厘米,圆锥的体积是
24
立方厘米.

故答案为:
72
立方厘米,
24
立方厘米.

【点 评】本题考查的目的是使学生理解掌握:等底等高的圆柱与圆锥之间的体积关系,即等底等高的圆
柱是圆 锥体积的
3
倍.据此关系可以解决有关的实际问题.

9
.【分析】 根据图形可知,前面外露
4
个正方形面,上面外露
3
个正方形面,右面外露< br>2
个正方形面,根
据正方形的面积公式计算出每一个面的面积乘总的面数即可.

【解答】解:
15
×
15
×(
4+3+2



225
×
9


2025
(平方厘米)

答:露在外面的面积是
2025
平方厘米.

故答案为:
2025
平方厘米.

【点评】从图中看出三个方向得出露出外面的总面数是解决问题的关键.

10
.【分析】根据图上距离和比例尺计算各地与新南镇的实际距离,根据图示确定方向的方法,结合图上
信息确定各点位置即可.

【解答】解:比例尺
1

100000

即图上
1
厘米表示实际
1
千米

所以图上
2.8
厘米表示实际
2.8
千米

图上
1.7
厘米表示实际
1.7
千米

图上
1.8
厘米表示实际
1.8
千米

如表所示:

地点

坪山村

小电站

后山村

方向

北偏西
45
°


南偏东
60
°





图上距离(
cm


实际距离(
km


2.8

1.7

1.8

2.8

1.7

1.8

故答案为:北偏西
45
°;
2.8
;南偏东
60
°;
1.7
;北;
1.8

【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及比例尺的意义.


11
.【分析】在本题中,本金是
500
元,时间是
3< br>年,年利率是
3.33%
,把这些数据代入关系式“利息=本
金×年利率×时间 ”,问题得以解决.

【解答】解:
500
×
3.33%
×
3


500
×
0.0333
×
3


16.65
×
3


49.95
(元)

答:到期可淘气的爸爸应得的利息是
49.95
元.

故答案为:
49.95


【点评】这种类型属于利息问题,有固定 的计算方法,利息=本金×利率×时间,找清数据与问题,代
入公式计算即可.

12
.【分析】(
1
)因为
2014
年是平年,有
12
个月,把这
12
个月看做
12
个抽屉,
1000
个小朋友看 做
1000
个元素,这里要考虑最差情况:尽量使
1000
个小朋友平均分配 在
12
个抽屉里,根据“至少数=商
+1

解答即可;
< br>(
2
)假如前
365
人都不在同一天出生,那么,第
366< br>人必然跟他们之中的某个人同一天出生,那么,就
只有
365

1
364
人单独过生日;所以
1000
﹣(
365
﹣< br>1
)=
636
,即至少有
636
个孩子将来不单独过生
日.

【解答】解:(
1

1000
÷
12
83
(人)…
4
(人)

83+1

84
(人)

答:同月出生的孩子至少有
84
个.



2

1000
﹣(
365

1



1000

364


636
(人)

答:至少有
636
个孩子将来不单独过生日.

故答案为:
84

636


【点评】此题属于典 型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物
体个数”,然后根据 抽屉原理解答即可.

13
.【分析】(
1
)根据统计图可以看出, 小明一共行驶了
360
千米.


2
)从图中可以看作,小明经过
6
小时到达了目的地.图中折线 平衡的位置表示小明在休息,所以,
一共休息了
1
小时.



360
÷(
3
)利用公式:速度=路程÷时间,求 小明平均每小时行驶的路程为:(
6

1
)=
75
(千米< br>
小时).
【解答】解:
1
)小明共行驶了
360
千米.


2
)小明出发后,经过
6
小时到达了目的地,途中休息了
1
小时.


3

360
÷(
6

1



360
÷
5


75
(千米

小时)

答:不算休息,小明平均每小时行驶
75
千米.

故答案为:360

6

1

75


【点评】本题主要考查单式折线统计图,关键根据统计图找出解决问题的条件,解决问题.
< br>14

1
个;
1+6
×
1

71+ 6+6
×
2

19
【分析】根据图示:一层点数:二层点数:(个) ;三层点数:(个);……;
八层点数:
1+6
×(
1+2+3+
… …
+7
)=
169
(个)……

n
层点数:
1+6
×(
1+2+3+
……
+n

1
)=(< br>3n
2

3n+1
)个.据此解答.

【解答】解:一层点数:
1


二层点数:
1+6
×
1

7
(个)

三层点数:
1+6+6
×
2

19
(个)

……

八层点数:

1+6
×(
1+2+3+
……
+7



1+6
×

1+168


169
(个)

……

n
层点数:

1+6
×(
1+2+3+
……
+n

1



1+6
×


=(
3n
2

3n+1
)个

答:这个六 边形点阵第
8
层上面共有
169
个点,第
n
层上面共有(< br>3n
2

3n+1
)个点.

故答案为:
1 69
;(
3n
2

3n+1
).

【点评】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图形发现规律,并运用规律做题.


二.选择题(共
5
小题)

15
.【分析】周长相同,正方形的面积小于圆的面积,依此即可作出选择.

【解答】解:同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个圆,

即正方形和圆的周长相同,正方形的面积小于圆的面积.

故选:
B


【点评】考查了周长相同的图形在所有图形中,圆的面积最大,是一个经典题型.

1 6
.【分析】因为不管经过多长时间,小红与妈妈的年龄差是不变的,也就是说今年她们相差
2 5
岁,那么

10
年后她们仍相差
25
岁.据此即可解答.

【解答】解:
x
﹣(
x

25
)=25
(岁)

答:再过
10
年,她们相差
25
岁.

故选:
C


【点评】解答此题应抓住年龄差不变来求解,因为不管 经过多少年,二人增长的年龄是一样的,故差不
变.

17
.【分析】由“一 个数的是
21
”,则这个数为
21
÷,要求这个数的是多少,用乘法计算.< br>
【解答】解:
21
÷×


28
×


24


答:一个数的是
21
,这个数的是
24


故选:
A


【点评】此题考查了分数应用题的两种基本类型:(< br>1
)“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的
应用题,用除法计算;(
2
)“已知一个数,求它的几分之几是多少”的应用题,用乘法计算.

18
. 【分析】根据正方体展开图的
11
种特征,选项
A
不属于正方体展开图,不能 围成正方体;选项
B
属于
正方体展开图的“
1

4

1
”型,选项
C
属于正方体展开图的“
3

3< br>”型,都能围成正方体.

【解答】解:根据正方体展开图的特征,选项
A不能围成正方体;选项
B
和选项
C
都能围成正方体.

故选:
BC


【点评】正方体展开图有
11
种特 征,分四种类型,即:第一种:“
1

4

1
”结构,即第 一行放
1
个,
第二行放
4
个,第三行放
1
个;第二 种:“
2

2

2
”结构,即每一行放
2
个正方形,此种结构只有一种
展开图;第三种:“
3

3
”结构,即 每一行放
3
个正方形,只有一种展开图;第四种:“
1

3

2
”结构,


即第一行放
1
个正方形,第二行放3
个正方形,第三行放
2
个正方形.

19
.【分析】 根据除法的意义,用所用汽油升数除以所行里程,即得平均每千米用多少升汽油.

【解答】解:÷=(升)

升.

答:平均每千米需要汽油
故选:
B


【点评】类型的题目关键看谁是单一的量,谁是单一量谁就是除数.

三.判断题(共
5
小题)

20
.【分析】根据互质数的意 义,公因数只有
1
的两个数叫做互质数.成为互质数的两个数不是没有公因
数,而是公 因数只有
1


【解答】解:公因数只有
1
的两个数叫做互 质数.成为互质数的两个数不一定都是质数,如
4

5

4
是合数.

故答案为:×.

【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握互质数的概念及意义.

21
.【 分析】先用
210
除以
7
求出这个数,再用这个数乘
14
, 看积是否等于
420
,由此求解.

【解答】解:
210
÷
7
×
14


30
×
14


420

这个数乘
14
的积等于
420
,原题说法正确.

故答案为:√.

【点评】解决本题也可以根据积的变化规律求解:一个因数不变,另 一个因数由
7
变成
14
,相当于乘
2

那么积也乘
2

210
×
2

420
,所以原题说法 正确.

22
.【分析】团团练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第 一,明天跳绳比赛她一定又是第一,属于不确定
事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,据 此判断.

【解答】解:团团近几天状态好,练习跳绳的成绩已经连续
5
天是 班级第一,明天跳绳比赛她一定又是
第一.属于确定事件中的可能事件,并不表示一定会是第一.

原题说法错误.

故答案为:×.

【点评】此题考查的是事件 的确定性和不确定性,应明确事件的确定性和不确定性,并能结合实际进行
正确判断.


23
.【分析】观察图形可知,图中单个角是
3
个,两个小角组成的 角是
2
个,三个小角组成的角是
1
个,
据此加起来一共有
6
个角,而原题说共有
3
个角是错误的,据此即可判断.

【解答】解 :根据题干分析可得,图中角一共有:
3+2+1

6
(个),

所以原题说法是错误的.

故答案为:×.

【点评】此题主要考查了图形的计数,要注意分别计数,做到不重不漏.

24
.【分析】判断分母与分数值是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,
就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.

【解答】解:根据分数与除法 的关系,知道分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值相当于商,

故被除数=商×除数,

得出分数值×分母=分子(一定),

所以,分子一定,分母和分数值成反比例;

故答案为:正确.

【 点评】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对
应的 比值一定,再做出判断.

四.计算题(共
3
小题)

25
.【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解.

【解答】解:
6.5
×
2.14

13.91


4.944
×
0.48

2.37312


【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

26
.【分析】算式

中先把除法转化为乘法,然后按照从左到右进行计算即可;
算式

中先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律进行简算;

算式

中先把小数转化为分数,再根据乘法分配律进行简算;


算式

中先计算小括号里面的,再把除法转化为乘法,再从左到右计算即可.

【解答】解:

=××

÷×

=×




×
4.4+1.2
÷

=×
4.4+1.2
×

=×(
4.4+1.2




3.2

③2.5
×(
+
=×(
+
=×
+
×

+




﹣)×
×
×














÷(





【点评】此题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的

< p>
运算律简算.

27
.【分析】(
1
)根据等式的性质 ,方程两边同时加上
7.4
求解;


2
)根据等式的性质,方程两边同时减去求解;


3< br>)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以
39
求解;


4
)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以
1.4
求解.

【解答】解:(
1

x

7.4

8

x

7.4+7.4

8+7.4

x

15.4




2

+x


+x
﹣=



x



3

14x+25x

156

39x

156

39x
÷
39

156
÷
39

x

4




4

2x

0.6x

4.2

1.4x

4.2

1.4x
÷
1.4

4.2
÷
1.4

x

3


【点评】此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边 同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为
0
的数,等式仍相等.同时注意“=”上下要对齐.

五.计算题(共
2
小题)

28
.【分析】大圆 的半径是
4dm
,小圆的半径是
2dm
,然后根据圆环的面积公式
S

π

R
2

r
2
);列式计< br>算即可求解.

【解答】解:
3.14
×(
4
2
2
2



3.14
×
12


37.68

dm
2


答:阴影部分的面积是
37.68dm
2


【点评】本题 考查了圆环的面积公式
S

π

R
2

r
2
)的灵活运用.

29
.【分析】面积是
12
平 方厘米的长方形的长与宽的积是
12
平方厘米,所以长方形的长与宽可能是:长
12< br>厘米,宽
1
厘米(或者长
6
厘米宽
2
厘米、或长4
厘米宽
3
厘米),由此画出这个些图形即可.

【解答】解:根据分析作图如下:


(答案不唯一,合理即可.)

【点评】此题主要考查的是长方形周长公、面积公式的灵活应用.

六.应用题(共
5
小题)

30
.【分析】这批粮食的总数 量看作单位“
1
”,第一次运走了这批粮食的后还剩下总吨数的(
1
﹣),< br>第二次运走了余下粮食的后还剩下总吨数的(
1
﹣)×(
1
﹣),第三 次又运走了余下粮食的后
还剩下总吨数的(
1
﹣)×(
1
﹣)×(< br>1
﹣),这时还剩下
24
吨,即总吨数的(
1
﹣)×(
1
﹣)
×(
1
﹣)是
24
吨,根据分数除法的意义,用< br>24
除以(
1
﹣)×(
1
﹣)×(
1
﹣)就 等于总吨
数.

【解答】解:
24
÷
[

1
﹣)×(
1
﹣)×(
1
﹣)
]


24
÷
[

24
×
5


120
(吨)

答:这批粮食一共有
120
吨.

【点评】本题比较难,是复杂的分 数除法问题,关键是找出单位“
1
”和
24
对应的分率.

31
.【分析】(
1
)根据两种方案的购票方式,分别计算两种方案所需钱数,然后进 行比较,得出比较便宜
的方案.


2
)根据三种票价可知,学生票 最便宜,其次是团体票,最贵的是成人票,所以成人尽量买团体票,学
]

生尽量买学生票.让
40
名老师和
20
名学生组成团体,买团体票,剩余 学生买学生票,所需钱数为:(
40+20

×
45+

7 50

20
)×
30

24600
(元).然后和 上面的方案所需钱数进行比较,找到最佳方案.

【解答】解:(
1
)方案一:

30
×
750+60
×
40


22500+2400


24900
(元)

方案二:

30
×
700+45
×
90


21000+4050


25050
(元)

24900

25050

答:方案一比较划算.



2
)让
40
名老师和
20
名学生组成 团体,买团体票,剩余学生买学生票,所需钱数为:


40+20
)×45+

750

20
)×
30


2700+21900


24600
(元)

24600

24900

25050

答:最佳 方案为:让
40
名老师和
20
名学生组成团体,买团体票,剩余学生买学生票 ,所需钱数最少,

24600
元.

【点评】本题主要考查最佳方案问题,关键根据三种票件及人数,寻找最佳方案.

3 2
.【分析】根据题意设倒入水后,水面高
x
厘米,则距离容器上边(
14< br>﹣
x
)厘米,
3
升=
3000
立方厘米,
根 据水的体积不变,利用长方体体积公式列方程为:
30
×
20x

3 000
,解方程即可求解.

【解答】解:设把水倒入容器高
x
厘米 ,
3
升=
3000
立方厘米

30
×
20x

3000

600x

3000

x

5

14

5

9
(厘米)

答:水离这个容器上边的距离是
9
厘米.

【点评】本题考查列方程 解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为
x
,由此列方程解

< br>决问题.

33
.【分析】要求比
4.7

1.5< br>倍多
3.05
的数是多少,应先求出
4.7

1.5
倍是多少,即
4.7
×
1.5
,然后加

3.05
即可.

【解答】解:
4.7
×
1.5+3.05



7.05+3.05



10.1


答:比
4.7

1.5
倍多
3.05
的数是
10.1


【点评】解答此题应明确要求的问题是什么,要求什么,必须先求出什么.

34.【分析】先根据:圆锥的体积
V

πr
2
h
,求出圆 锥的体积,也就是上升的水的体积,然后用上升的水
的体积除以圆柱的底面积,即是上升的水的高度.< br>
【解答】解:圆锥的体积是:

×
3.14
×
5
2
×
9


3.14
×
75


235.5
(立方厘米)

圆柱形容器的底面积是:

3.14
×
10
2


3.14
×
100


314
(平方厘米)

水面上升了:
235.5
÷
314

0.75
(厘米)

简便算法:
答:水面升高了
0.75
厘米.

【点评】此题 的解答思路是:先求出圆锥的体积,再求圆柱形容器的底面积,用体积除以圆柱的底面积,
即为所求

0.75
(厘米)

虎兄虎弟观后感-江苏省注册会计师协会


工程造价学校-项链读后感


言文字-安全教育的主题班会


自由发挥-广东医学院研究生院


亲子共读手抄报-高级职称述职报告


安徽国际商务职业技术学院-重庆二本大学


假文盲作文-三严三实心得体会


诚信在我身边-黄河手抄报