五年级数学上册教学计划书_课题研究
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五年级数学上册教学计划书_课题研究
教学计划是课程设置的整体规划，决定着教
学内容总的方向和总的结构。下面是为大家收
集的五年级数学上册教学计划书，供大家参考。
一、教学目标：
1、知识与技能：
(1)经历探索小数四则计算法则方法的过程，
进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则
计算及混合运算;主动参与探索和发现规律的活动，提高从
实际问题中抽象出数学问题和数
量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。 <
br>(2)使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握
有关
图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单
位实际大小的概念
。
(3)使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息，并能
进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述数据的方法，
增强统计
观念。
2、数学思考：
(1)结合认数进一步发展数感。
(2)结合面积的测量和计算发展空间观念。
(3)结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。
(4)结合统计表(图)的认识发展统计观念。
(5)结合有关教学内容发展推理能力。
3、解决问题：
(1)运用学到的知识解决实际生活中面积计算的问题、简单统计的问题、小
数四则运算的问
题以及简单周期现象的问题。
(2)能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。
(3)能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略。
4、情感与态度：
(1)经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值。
(2)联系现实素材学
数学，联系现实生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密切联系，
不断增强学数学、用数学的自觉性
。
(3)通过阅读“你知道吗”等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，
不断拓展视野、增强创新意识。
二、教材简析：
1、数与代数领域(第1、3、4、5、6、8单元)
本册教科书教学负数的初步认识、小数
的意义、性质、和运算，这些内容涉及学生认识数范
围的扩展。有利于巩固和加深学过的整数知识的理解
，有利于在现实生活中发现并解决更多
的实际问题，同时也能为系统地学习分数只是做好准备。
2、空间与图形领域(第2、7单元)
学生已经具备初步的面积概念，掌握了长方形、正方形
面积的计算公式，又认识了三角形、
平行四边形和梯形，为学生进一步学习多边形面积的计算奠定了基础
。通过多边形面积计算
公式的教学，能进一步深化对面积概念的理解，促进对几种基本图形特征的认识。
本册教材
安排教学公顷和平方千米，既能使学生更加全面地了解面积单位，也有利于学生解决日常生
活和生产中更多的实际问题。
3、统计与概率领域(第9单元)
本册教
科书安排教学复式统计表和复式条形统计图。复式统计表、图的容量大，能同时呈现
更多的数据信息。教
学复式统计表、图以后，学生就能对一些稍复杂的实际生活现象与问题
进行调查、统计和分析
4、实践与综合应用领域(面积是多少校园的绿化面积了解周围的家庭)
(1)更加重视数学思想方法的渗透和应用。
(2)更加重视实际应用。
本册教材
还结合教学内容安排了十几则“你知道吗”和8到思考题，目的在于增加数学内容的
弹性，满足不同地区
、不同学生的需要，让每个学生都能在数学上得到尽可能多的发展。
三、课时安排：
1、认识负数3课时
2、多边形面积计算9课时
3、认识小数8课时
4、小数加法和减法7课时
5、找规律2课时
6、小数乘法和除法(一)8课时
7、公顷和平方千米2课时
8、小数乘法和除法(二)14课时
9、统计7课时
10、整理和复习5课时
改进教法提高质量的设想：
1、适当加强口算的练习。
2、合理安排，提高应用题教学的质量。
3、加强几何初步知识的教学。
4、通过直观和操作教学概念和法则。
5、加强对学生能力和良好学习习惯的培养。)
本班学生情况分析：
五年级两班共有学生75人，学生基础较好。但是大部分学生的学习习惯
不好，绝大部分学
生能够具有强烈的学习愿望和浓厚的学习兴趣，能在教师的引导下自觉、主动的完成学
习任
务，但是习惯非常的差，其中孟天舒、李贺、昝耀祖、孟四维等男同学，脑子非常的聪明，
但学习习惯较差。
五年级数学第一学期教学进度表
周次教 学 内 容
一认识负数③ 面积是多少① 机动①
二平行四边形面积计算② 三角形面积计算②
梯形面积计算①
三梯形面积计算① 整理复习③ 机动①
四校园的绿化面积①
小数的意义和读写② 小数的性质和大小比较②
五国庆节放假
六用“万”“亿”作单位的小数表示大数目求小数的近似数②整理复习②机动
七小数加、减法③加法运算律的推广和用计算器计算①机动①
八加法运算律的推广和用计算器计算①整理复习②机动②
九找规律②机动①解决问题的策略②
十解决问题的策略①机动①小数乘整数②除数是整数的小数除法①
十一除数是整数的小数除法②小数乘法和除法(一)整理复习①期中复习、检测
十二期中质量检测分析小数乘法和除法(一)整理复习③
十三公顷和平方千米②机动①小数乘小数②
十四积的近似值及整数乘法运算律的推广③一个数除以小数②
十五一个数除以小数②机动①商的近似值②
十六小数乘法和除法(二)整理复习③机动②
十七复式统计表②复式条形统计图②机动①
十八整理复习②了解周围的家庭①机动②
十九整理与复习⑤
二十期末复习
二十一期末检测
以上是查字典数学网为大家准备的五年级数学上册教学计划书，希望对大家有所帮助。