北师大版小学五年级数学教学计划
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2019春北师大版小学五年级数学教学计划
：教学计划是根据教育目的和培养目
标制定的教育指导
文件，查字典数学网小学频道为大家提供2019春北师大版
小学五年级数学
教学计划，希望对教学课程设置和提高教育
水平有所帮助!
2019春北师大版小学五年级数学教学计划
一、学情分析
我班有学生 人，学生
的学习态度、班级的学习风气是比较
好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学
习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父
母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习
习惯较差，作
业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不
理想。因此，在本学期
的数学教学过程中，要充分挖掘学生
的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加
强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于
思考的好习惯，把培养学生的创新意识和实践
能力渗透在教
学的全过程。
二、教材分析和教学目标
(一)数与代数
第一单元分数加减法 理解异分母分数加减法的算理，并能
正确计算;能理解分数加减混合运算
的顺序，并能正确计算;
能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数;能结合
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实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。新 课 标 第
一 网
第三单元分数乘法 结合具体情境,在操作活动中,探索并理
解分数乘、除法的意义;探索并掌
握分数乘、除法的计算方
法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题，
体会数学
与生活的密切联系。
第五单元分数除法 了解倒数的意义，会求一个数的倒数。
能够正确进行
分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算
中同样适用;结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混
合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛
应用。
第七单元用方程解决问题 在列方程的过程中，会分析简单
实际问题中的数量关系，提高用方程
解决简单实际问题的能
力。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根
据两个未知数
之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时
经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高
收集信息、处理信息和建立模型的能力。
(二)空间与图形
第二、四单元长方体(一)(二) 通过观察、操作等活动，认
识长方体、正方体及其基本特征
，知道长方体、正方体的展
开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单
位，
探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，
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并能解决简
单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量
方法;引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能
力
和空间观念。
第六单元确定位置
能在具体的情境中，用方向和距离来表
示物体位置;在具体的情境中，自建参数系确定位置。
(三)统计与概率
第八单元数据的表示和分析 学生在这一单元认识学习复式
条形统
计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线
统计图的特点;能根据需要选择复式条形统计图、复
式折线
统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图，根据统
计结果做出简单的判断和预测
，与同伴进行交流。通过实例，
理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，
并解
释结果的实际意义。
(四)数学好玩
本单元设置了象征性长跑、有趣的折叠、包装的学问三
个内
容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，
激发学生学习数学的兴趣，体会
数学思想，锻炼思维能力，
积累思考经验，开阔眼界。
三、教学措施
1、转变教学
方法。在数学教学中，教师必须将重视结论的
教学转变为重视过程的教学，注重再现知识产生、形成的过
程，引导学生去探索、去发现。
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2、在课堂上开展小组
合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、
说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，
充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。
3、在教学中注意采用开放式教学，培养
学生根据具体情境
选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题
多变、一题多问、
一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟
通知识之间的内在联系，培养学生的应变能
4、练习
的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，
要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有
所指导。
5、增强数学实践活动，让学生认【您现在访问的是数学教
学计划，请勿转载或建立
镜像】识数学知识与实际生活的关
系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义
来
诱发和培养学生热爱数学的情感。
6、后进生转化措施：培养后进生的自信心。只有树立起后
进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的
方法教育后进生。对后进生多宽容，少责备。
要做到三心：
诚心、爱心、耐心。重视与家庭的联系。
五、课时安排
一、分数加减法6课时
二、长方体(一)7课时
三、分数乘法8课时
四、长方体(二)8课时
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整理与复习3课时
五、分数除法6课时
六、确定位置3课时
七、用方程解决问题5课时
数学好玩3课时
八、数据的表示和分析6课时
总复习5课时
结尾：以上就是关于2019春北师大版小学五年级数学教学
计划的具体内容，谢谢查阅。
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