2019年小学三年级上学期语文教学工作总结
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2019年小学三年级上学期语文教学工作
总结
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意！
XXXX-XXXX
年小学三年级上学期语文教学工作总 结
麦贤英
本学期，我担任三年级语文教学工作。这一学期,
虽
然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁
月中迎
来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收
获更多，现
将本学期的教学工作做以下总结，与大家 来共同分享我的
快乐、成长与烦恼。
一、 积极听课，认真备课，善于反思。听课，不
仅
开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各
种鲜活
生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微
小细节之处
的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，
也改变了学生
对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成 见。
二、
紧抓作业批改，注重后进生辅导。作业的检 查
和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开
学以
来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于
对学生知
识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课
堂表现情况，
有了一个更加全面的认识。从而能够更
好的根据学生的情
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况，调整教学。对于个班里的学困 生，我一直坚持个别知
识辅导和思想教育相结合的方
式，在给学生谈理想，谈目
标的同时，激发学生的学 习热情。
三、
作业布置做到合理，习题精练，有代表性和 启
发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业
少做，
能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
四、
抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学 质
量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了,
优秀
率才能升高，班级才有榜样
；
也只有把差生的转化
工作做
好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班
集体扫清障
碍，利于班级良好学风的形成。因此，我
坚持做到有计
划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、 努力提高合格率
和优秀率。
五、 加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生
的
作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公 正、准
确的评价，鼓励学生不断进步。
存在不足与今后打算：
1
、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待
进
一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高
；
2
、
教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学 习
习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够
扎实，
培优目标不明确，时常有变更
；
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3
、 继续更新观念，努力实践主体教学
；
加大科研
促
教的力度，努力撰写有较高质量的教学
；
继续加强业
务学
习，提高自身的业务素质。
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