毛坦厂中学复读-教师节的祝福语

2020年9月30日发(作者：易会才)

学员姓名： 学科教师：
年 级： 辅导科目：
授课日期
主 题
时 间
乘整十数、整百数
教学内容


1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。
2、会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。
3、培养学生自主探究、 口头表达、抽象概括的能力，渗透转化、迁移类推的数学思想方法。
（此环节设计时间在10—15分钟 ）
➢
思考：
4
×
30
是多少？


30303030120

430120







1

试一试：

530

460

370

650



480

720

290

870


答案：150 240 210 300 320 140 180 560



4312



430120

试一试：

64

46

78

87



640

460

780

870



49

52

93

38



490

520

930

380


答案： 24 24 56 56
240 240 560 560
36 10 27 24
360 100 270 240
思考：
79

790

7900



答案：63 630 6300



2

（此环节设计时间在40—50分钟）
例题1：一纸板鸡蛋有30个，三纸板鸡蛋一共有几个？
30303090

339



33090

33090

练一练：

送货单
新世纪小学 6纸板鸡蛋
时代小学 7纸板鸡蛋
实验小学 8纸板鸡蛋
田园小学 5纸板鸡蛋


每所小学得到了多少个新鲜鸡蛋？

新世纪小学 时代小学




实验小学 田园小学



答案：6

30=180

7

30=210 8

30=240 5

30=150

3

探
秋季运动会：
索

学校的跑道一圈长为200米。









现在进行的是800米长跑比赛，小胖跑在最前面，刚好跑完3圈。
小胖已经跑了多少米？
3个2百相加 3个2是6，

200200200600
3个2百就是6百

326


3200600

3200600

答：小胖已经跑了600米。 答：小胖已经跑了600米。

小胖、小丁丁、小巧、小亚都跑完了800米长跑比赛。他们4人一共跑了多少米？


4832


4800

答： 。


4

此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习＋10分钟互动讲解）。
1． 推算
5375
530

750

53007500

5735
570

350

57003500

2． 用自己喜欢的方法计算，谁快？

54005900

8300

4800

107009700

49007800

4800

6800

47005800

3． 交换。
3223
320

230

32002300

320

203

3200

2003






5

4． 计算。
308

607

4009

7002




答案：
1、 15 35 35 15
150 350 350 150
1500 3500 3500 1500
2、2000 4500 3600 5600
2400 3200 3200 4800
7000 6300 2800 4000
3、 6 6
60 60
600 600
= =
4、240 420 3600 1400

（此环节设计时间在5—10分钟内）
让学生回顾本节课所学的重点知识，以学生自我总结为主，学科教师引导为辅，为本次课做一个总结回顾







6

1、计算练习：
600×50= 100×30= 900×10=
400×60= 100×10= 40×100=
600×60= 700×40= 40×600=
100×40= 800×10= 60×200=
60×100= 30×400= 90×500=
2、 连线：

460 5600 1500 3600

60×60 50×30 80×70 23×20

3、思考：
423

329

4239



答案：
1、30000 3000 9000
24000 1000 4000
36000 28000 24000
4000 8000 12000
6000 12000 45000
2、略
3、92 87 956




7

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