《好题》小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试题(答案解析)
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《好题》小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试题(答
案解析)
一、选择题
1.姐姐买辅导书花了14.5元,买练习本花了1.4元,姐姐一共花了( )。
A. 15.9元
B. 14.9元 C.
15.09元
2.大于5.3而小于5.5的一位小数有( )个。
A. 10
B. 1 C.
无数
3.如果被减数增加3.4,减数减少3.4,那么差( )。
A. 增加6.8
B. 减少6.8 C.
不变
4.9元1角9分等于( )元.
A. 91.9
B. 9.19 C.
0.919
5.三年级4名学生100米跑的成绩如表:
姓名
赵军
钱进
孙兵
李冬
成绩秒
19.1
18.9
19.8
18.6
获得第一名的同学是( )
A. 赵军 B.
钱进 C. 孙兵
D. 李冬
6.5.6>□.5,方框里可以填( )个数。
A. 4
B. 5
C. 6
7.介于5.42和5.65的一位小数有( )。
A. 5.48
B. 5.5 C.
5.62
8.70-29.6-10.4=( )
A. 103.3
B. 30 C. 40.4
D. 119.8
9.4.2-3.6=( )
A. 0.6
B. 2 C.
2.9 D.
3.6
10.如果a-1.9=b-1.8,那么a-b=( )
A. 0.1
B. 3.7 C.
1.9 D.
1.8
11.在求两个小数的差的算式中,如果被减数增加3.6,减数增加1.2,则差(
)
A. 增加4.8
B. 增加2.4 C. 减少4.8
D. 减少2.4
12.在求两个小数之和的算式中,如果一个加数减少0.9(这个加数大
于0.9),要使和增
加5.4,另一个加数应该( )
A. 减少6.3 B. 减少4.5
C. 增加6.3 D. 增加4.5
二、填空题
13.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.
14.在横线上填上合适的数字。
1.5米>1.________米
5元9角<________.6元
________.6元<6元
________.6米<5.________米
15.计算下面各题.
2.5-1.3=________
3.5+2.6=________
16.填表.(从左到右填)
________
17.一辆本田轿车在国内的售价是2
5.48万元,在日本的售价折合人民币是23.15万元。
这种轿车在国内购买要贵________
万元钱。
18.小红从家到学校要走1.3千米,当她走了0.4千米后发现数学书
忘带了,立即回家取
书,这样她比平时去学校多走了________千米。
19.像6.3、5.9这样的数叫做________,“.”叫做________。
20.东东买了5 本书,价格分别是:8.5元、9.2元、8.28元
,9.1元,8.8元。这本书中最
便宜的和最贵的相差________元。
三、解答题
21.小明拿10元钱去买东西.一支钢笔4.5元,一本故事书4.6元.
(1)买钢笔和故事书共用去多少元?
(2)还剩下多少元?
22.一块橡皮1.5元,一个练习本6.8元,小红带10元钱买了一块橡皮和一个练习本
,她
还剩多少元?
23.一套小说26.5元,一本故事书13.9元.小
说比故事书贵多少元?妈妈带了50元,想
买一套小说和一本故事书,钱够吗?
24.珊珊买练习本用了4.2元,他现在还剩15.8元,他原来的多少元?
25.妈妈买水果花了5.8元,买蔬菜花了2.6元,买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总
和还
多5.2元,买鱼花了多少钱?
26.在数轴上标出下列小数。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】14.5+1.4=15.9(元)。
故答案为:A。
【分析】买辅导书花的钱+买练习本花的钱=一共花的钱。
2.B
解析: B
【解析】【解答】一位小数有1个,是5.4。
故答案为:B。
【分析】大于5.3而小于5.5的一位小数有1个,小数有无数个,据此解答。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:3.4+3.4=6.8,所以差增加6.8。
故答案为:A。
【分析】被减数-
减数=差,被减数增加几,差就增加几,减数减少几,差反而增加几。
4.B
解析: B
【解析】【解答】1角9分=19分,1元=100分,19分占1元的
故,9元1角9分=9.19元
故答案为:B。
【分析】根据1元=
100分,将1角9分转化成元用分数表示,在将这个分数改写成小
数。十分之几的分数直接写成一位小
数,百分之几的分数直接写成两位小数。
, 即0.19元。
5.D
解析: D
【解析】【解答】解:19.8>19.1>18.9>18.6,所以李冬获得第一名。
故答案为:D。
【分析】100米跑用的时间越少,说明这个人跑得越快。
6.C
解析: C
【解析】【解答】5.6>□.5,方框里可以填5、4、3、2、1、0,共6个数。
故答案为:C
【分析】一位小数的大小比较:先比较整数位,整数位大的数大;
整数位相同的再比较十
分位,十分位大的数大。据此填写答案。
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:在选项中,介于5.42和5.65的一位小数有5.5。
故答案为:B。
【分析】介于5.42和5.65的一位小数有5.5和5.6。
8.B
解析: B
【解析】【解答】70-29.6-10.4
=70-(29.6+10.4)
=70-40
=30
故答案为:B
【分析】连减性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两
个数的和。用字母表示
为:a-b-c=a-(b+c)。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】解:4.2-3.6=0.6。
故答案为:A。
【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添
0补位,再按
照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数<
br>的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:因为1.9-1.8=0.1,所以a-b=0.1。
故答案为:A。
【分析】差相等,第一个减数比第二个减数大1,那么第一个被
减数就比第二个被减数大
0.1。
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:差增加:3.6-1.2=2.4。
故答案为:B。
【分析】被减数增加3.6,差就会增加3.6;减数增加1.2,差就会减少1.2;这样
用差增加
的数减去差减少的数即可求出差一共增加的数。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:另一个加数应该增加:5.4+0.9=6.3。
故答案为:C。
【分析】一个加数减少0.9,和就减少0.9;因此要使和增
加5.4,需要把另一个加数先增加
5.4,再增加0.9。
二、填空题
13.270;101【解析】【解答】解:90×3=270;62+39=101故答案为:270
;
101【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法要把小数点对齐
然后按照整
数加法的计算方法计算
解析: 270;10.1
【解析】【解答】解:90×3=270;6.2+3.9=10.1
故答案为:270;10.1。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法
,要把小数点对齐,然后按照
整数加法的计算方法计算。
14.0至4;等于或大于
6;0至5;5;7【解析】【解答】(1)根据小数大小
的比较方法比较小数的十分位所以填0至4即
可;(2)根据小数大小的比较方
法比较整数的个位所以填等于或大于6即可;(3)根据小数大小
解析: 0至4;等于或大于6;0至5;5;7
【解析】【解答】(1)根
据小数大小的比较方法,比较小数的十分位,所以填0至4即
可;
(2)根据小数大小的比较方法,比较整数的个位,所以填等于或大于6即可;
(3)根据小数大小的比较方法,比较整数的个位,所以填0至5即可;
(4)答案不唯一
,如果前边的数整数位填5的话,后面的数十分位填7至9,如果前边的
数整数位填0至5的话,后面的
数十分位填0至9即可。
故答案为:0至4;等于或大于6;0至5;5;7.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相
同的
,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数
就大……
15.2;61【解析】【解答】(1)25-13=12(2)35+26=61故答案为:(1)<
br>12;(2)61【分析】在计算小数加减法时先把小数点对齐也就是相同数位对齐
然后再按照整
数加减法的计算法则进行计算据
解析:2;6.1
【解析】【解答】(1)2.5-1.3=1.2
(2)3.5+2.6=6.1
故答案为:(1)1.2;(2)6.1
【分析】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,
也就是相同数位对齐,然后再按照整数
加减法的计算法则进行计算,据此解答.
16
.7;73;33;09;11【解析】【解答】根据计算填表如下:故答案为:07;
73;33;0
9;11【分析】已知加数和加数求两个加数的和用加法计算;已知和
与其中一个加数求另一个加数用减
法计算据此解答
解析:7;7.3;3.3;0.9;1.1
【解析】【解答】根据计算,填表如下:
故答案为:0.7;7.3;3.3;0.9;1.1
一个加数,用减法计算,据此解答.
【分析】已知加数和加数,求两个加
数的和,用加法计算;已知和与其中一个加数,求另
17.33【解析】【解答】解:2548-231
5=233(万元)故答案为:233【分析】用国
内的售价减去日本的售价即可求出贵的钱数根据小数
减法的计算方法计算即可
解析:33
【解析】【解答】解:25.48-23.15=2.33(万元)
故答案为:2.33
【分析】用国内的售价减去日本的售价即可求出贵的钱数,根据小数减
法的计算方法计算
即可.
18.8【解析】【解答】解:04+04=08(千米)
故答案为:08【分析】她比平时多
走了两个04千米把04加上04就是比平时多走的路程
解析:8
【解析】【解答】解:0.4+0.4=0.8(千米)
故答案为:0.8
【分析】她比平时多走了两个0.4千米,把0.4加上0.4就是比平时多走的路程.
19.小数;小数点【解析】【解答】像6359这样的数叫做小数叫做小数点故答
案为:小数;小
数点【分析】根据对小数的认识可知一个小数由整数部分小数
部分和小数点组成;小数点左边的数叫做整
数部分小数点右边的数叫做
解析: 小数;小数点
【解析】【解答】像6.3、5.9这样的数叫做小数,“.”叫做小数点.
故答案为:小数;小数点.
【分析】根据对小数的认识可知,一个小数由整数部分、小数部
分和小数点组成;小数点
左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,据此解答.
20.92【解析】【解答】92>91>88>85>82892-828=092(元)故答案为:
092【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分整数部分大的那个数就大;
整数部分相同
的十分位上的数大的那个数就大
解析:92
【解析】【解答】9.2>9.
1>8.8>8.5>8.28,9.2-8.28=0.92(元)
故答案为:0.92
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数
就大;整数部分相
同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个
数
就大……,据此先比较5本数的价格,然后用最贵的-最便宜的=相差的钱数,据此解答.
三、解答题
21. (1)4.5+4.6=9.1(元)
答:买钢笔和故事书共用去9.1元。
(2)10﹣9.1=0.9(元)
答:还剩下0.9元。
【解析】【分析】(1)钢笔的价钱+故事书的价钱=买钢笔和故事书的总价钱;
(2)总钱数-买钢笔和故事书的总价钱=剩下的钱数。
22.
解:10-(6.8+1.5)
=10-8.3
=1.7(元)
答:她还剩1.7元。
【解析】【分析】10-(一块橡皮的钱数+一个练习本的钱数)=她还剩的钱数。
23. 解:26.5﹣13.9=12.6(元)
26.5+13.9=40.4(元)
50元>40.4元
答:小说比故事书贵12.6元,50元够。
【解析】【分析】小说比故事书贵的钱数=一套小说的价钱-一本故事书的价钱;问50元够
不
够买一套小说和一故事书,先计算买一套小说和一故事书一共花的钱数,既买一套小说
和一故事书一共花
的钱数=一套小说的价钱+一本故事书的价钱,然后将计算结果与50元作
比较,如果比50元多,说明
不够,如果比50元少,说明够了。
24. 解:4.2+15.8=20(元)
故答案为:他原来有20元。
【解析】【分析】珊珊原来有的钱数=买练习本
用的钱数+现在还剩的钱数,据此代入数据
作答即可。
25.解:5.8+2.6=8.4(元)
8.4+5.2=13.6(元)
答:买鱼花了13.6元。
【
解析】【分析】解:用加法计算出两种蔬菜共花的钱数,再加上买鱼多花的钱数即可求
出买鱼花的钱数。
26.
【解析】【分析】由图可知,每个小格代表0.1,先找到小数
的整数部分对应的数,再看其
小数部分,是几就往右查几个小格,即可得出答案。
3.8从整数3开始向后移动8个小格处;2.1从整数2开始向后移动1个小格处;1.5从整<
br>数1开始向后移动5个小格处;2.6从整数2开始向后移动6个小格处;3.4从整数3开始
向
后移动4个小格处。