部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)

温柔似野鬼°
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2020年10月03日 01:26
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2020年10月3日发(作者:余克缙)



人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷
一、基础训练。(29分)
1.看拼音,写词语。(8分)
lǜ tǎn yī shang chén jiù diǎn zhuì
二、能力提升。(19分)
1.选择恰当的关联词填空。(4分)
无论……都…… 既……又……
虽然……但是…… 不但……而且……
( ) ( ) ( ) (
bèn zhuō wǔ mèi yī jīn dé xíng
( ) ( ) ( ) (
2.辨字填空。(8分)
迂( ) 参( ) 芭( ) 蒙(
辽( ) 渗( ) 笆( ) 朦(
冕( ) 曳( ) 琼( ) 娑(
免( ) 电( ) 晾( ) 姿(
3.填空。(6分)
一( )千里 襟飘带( ) 硕大无( )
心( )神往 顾影自( ) 孤( )自赏
4.选词填空。(7分)
宽广 辽阔 到处 遍地
(1)在( )的内蒙古草原上,( )是肥壮的牛羊。
(2)沙漠( )无边,( )是高高低低的沙丘。
清澈 清新 清鲜
(3)秋天是大自然色调的真实展现,( )淡雅。
(4)( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
(5)雨过之后,空气很( )。
)
)
)
)
)
)
(1)桂花( )香气迷人,( )还有很多用处。
(2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(3)( )杭州的桂花也非常香,( )母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天( )是一个丰收的季节,( )是一个凉爽的季节。
2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整。(6分)
(1)留心 生活,处处有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候
是风景; 是风景; 是风景。
(2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;
时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比 , ;
书籍如同 , 。
3.读 下面的句子,并加上标点符号。注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句
子。(9分)
(1)须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□
(2)老橡树上居 住的动物越来越多□小松鼠来了□他们在树枝上跳优美的舞蹈□小猴
子来了□他们在树杈上荡快活的秋千 □小白兔来了□他们在大树下采雪白的蘑菇□
(3)春天来了,田野里,绿油油的麦子像 ;山坡上, ;
果园里, 。
三、阅读乐园。(22分)







(一)课内阅读。(9分)
只是赏过这么多年的丁香,却一 直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一
次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾 。小小的花苞圆圆的,鼓
鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香 结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开
的愁怨了。每个人一子都有许 多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年
都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的 ,不然,岂不太平淡无味了吗?
1.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?(2分)

2.根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太
平淡无 味了吗?”这句话的含义。(3分)

3.著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着一个丁香一样的结着
愁怨的姑 娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合
本文,体会“丁香”一词在诗 中象征着什么。(2分)

4.你知道哪些关于丁香的诗句吗?写一写。(2分)

(二)课外阅读。(13分)
野百合也有春天
这是一个被人遗忘的山谷,就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞
是这里唯一的主题。
可就是在这令人室息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一林野百合倔强地生
长着,固 执而充满了活力与希望。
它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。 美丽是不
甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过。这不怪它,它也是一朵花。
是花 ,就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一
朵花,它没有办法去选择环 境,只有被风儿随机地放生。于是,它来到这个注定冷
清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己 的影子。
它看到了自己:原来是充满独特的气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影
子在水中漾着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳,
但是绝对纯洁,清澈 ;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。
于是,它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。
没人知道,那是一个多么长的时间。 物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,
那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚初和恒 心终于使它等到离太阳
很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了她盛开的
笑脸上,人们因强光而眯起了眼睛。
野百合,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有 超常的耐性和坚毅的品格,更
有属于自己的阳光和春天。
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有
春天……”
1.野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有了什么变化?(2分)

2.野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天?(1分)

3.请找出文中两个表示经历时间极长的词语。(2分)



4.文中野百合也有不“释然”的时候,是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”
了 ?(3分)

5.从这株野百合身上,你感悟到了什么?(3分)

6.如果用野百合来比喻人,最合适的是下面哪个群体的人?( )(2分)
A.有权势的人 B.有钱财的人 C.普通人 D.弱势群体
四、妙笔生花。(30分)
围绕暑假生活,将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获 与体会写成一篇
习作,与同学们一同分享。












参考答案
一. 1.绿毯 衣裳 陈旧 点缀 笨拙 妩媚 衣襟 德行
3.碧 舞 朋 驰 怜 芳
4.(1)辽阔 遍地 (2)宽广 到处 (3)清新 (4)清澈 (5)清鲜
二、1.(1) 不但 而且 (2)无论 都 (3)虽然 但是 (4)既 又
3.(1), ; , 。
(2), , ; , ; , 。
三、(一)1.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花
扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。
2.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因
为如此,人生才多彩多姿。
3.象征着美丽、高洁、愁怨。
4.例:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
(二 )1.野百合原本生长在一个被人遗忘的山谷里,那里就连最无私的太阳也不屑施舍
一些阳光,寂寞是那 里唯一的主题。后来,物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成
了平原,野百合站在一座山的顶上。 2.因为野百合有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格。所
以野百合能迎 来“属于自己的阳光和春天”。
3.物换星移、海枯石烂。
4.野百晶莹纯洁,美丽使它不 甘寂寞,但它没法选择环境,只能待在这个孤芳自赏的
地方,这使它不能“释然”。当它看到自己充满独 特的气质和纯洁清澈的形象时,又“释
然”了。
5.不管外部环境有多么恶劣,让“坚韧、恒 心、希望……”陪伴在身旁,永不放弃自己,


就能迎来充满生机的春天。
6.D

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