人教版六年级语文下册生字组词知识讲解
成都大型招聘会-经典伤感语录
人教版六年级语文下册生字组词
2、匆匆
挪nuó 挪用 挪威
挪动 挪移
蒸zhēng 蒸汽
蒸馏 蒸腾 蒸蒸日上
3、桃花心木
秧yāng 秧苗 秧田
瓜秧 拉秧 病秧儿 扭秧歌
萎wěi 枯萎 萎靡 萎缩 萎蔫
番fān 番茄 番薯 番邦 番号 屡次三番
锻duàn 锻造
锻炼 锻铁 锻压 锻工 锻锤
雅yǎ 典雅 淡雅 雅致 优雅 雅兴
雅士 雅号
勃bó 勃发 勃然 勃兴 勃朗宁 牛溲马勃
6、北京的春节
旬xún 上旬 下旬 旬日 旬刊 初旬
熬áo 煎熬 苦熬 熬夜 熬心 熬粥 熬药
蒜suàn 蒜头
蒜瓣 青蒜 蒜苗 蒜泥 鸡毛蒜皮
醋cù 陈醋 白醋 米醋 醋意
吃醋 添油加醋
饺jiǎo 饺子 水饺 蒸饺
翡fěi 翡翠 翡翠玉石
拌bàn 搅拌 凉拌 拌嘴 拌蒜
榛zhēn 榛子 榛树
栗lì 板栗 战栗 栗色 不寒而栗 火中取栗
筝zhēng 风筝 古筝 断线风筝
鞭biān 鞭策 鞭炮 教鞭
鞭长莫及 快马加鞭
麦mài 燕麦 莜麦 麦芽 麦秸
麦糠 不辨菽麦
寺sì 寺庙 寺观 寺院 佛寺 清真寺
逛guàng 游逛 闲逛 逛荡 逛灯 东游西逛
10、十六年前的回忆
籍jí 书籍 典籍 史籍 籍贯 国籍 户籍
屉tì 抽屉 笼屉 藤屉
怖bù 恐怖
瞅chǒu 瞅见 瞅一眼 瞅了瞅
魔mó 魔术 魔法 魔方
魔芋 病魔 群魔乱舞
胖pàng 肥胖 发胖 胖墩 胖头鱼
形xíng
地形 体形 畸形 如影随形 相形见拙
哼hēng 哼哧 哼唧 不哼不哈
哼哈二将
峻jùn 险峻 峻峭 冷峻 陡峻 崇山峻岭
残cán
残暴 摧残 残废 残留 风烛残年
匪fěi 绑匪 盗匪 匪徒 匪患
匪夷所思
窝wō 蜂窝 酒窝 窝藏 窝囊 窝头 燕窝
啃kěn 啃青 啃玉米 啃书本 蚂蚁啃骨头
舅jiù 舅父
舅妈 舅母 娘舅 姑舅 舅子
12、为人民服务
鸿hóng 飞鸿 鸿毛
鸿雁 哀鸿遍野 判若鸿沟
鼎dǐng 鼎沸 鼎盛 鼎新
鼎足 问鼎 三足鼎立
旺wàng 旺盛 兴旺 旺销 健旺 旺季 旺年
炊chuī 炊烟 炊具 茶炊 炊事 数米而炊
14、卖火柴的小女孩
乖guāi 乖巧 卖乖 乖僻 乖张 时乖运蹇
裙qún 裙子
裙带 套裙 墙裙 衬裙 鳖裙
兜dōu 裤兜 网兜 肚兜 兜底 兜销
兜头盖脸
币bì 货币 铸币 钱币 本币 金币 纪念币
哎āi
哎呀 哎呦
橱chú 橱窗 橱柜 壁橱 纱橱
衣橱 书橱 碗橱
15、凡卡
锈xiù 铜锈 铁锈 茶锈 水锈 锈斑
锈病 不
摩mó 按摩 揣摩 摩天 观摩 摩擦 摩登 摩挲
揉róu 揉搓 揉磨 揉面 矫揉造作
玛mǎ 玛瑙
玛钢
蘸zhàn 蘸火 蘸水 蘸酱
毒dú
病毒 歹毒 毒害 毒打 毒气 毒蛇 中毒
撇piě （一声）撇开 撇弃
撇脱（三声） 撇嘴
噎yē 哽噎 抽噎 噎着 因噎废食
搓cuō 揉搓 搓板 搓弄 搓绳 搓手顿脚
匣xiá 木匣 话匣 镜匣 暗匣 电匣
喳chā 唧唧喳喳
叽叽喳喳(cha)嘁哩喀喳
吭kēng 吭声 吭气 吭哧（hang）引吭高歌
娜nuó 婀娜（nuó） 袅娜
伊yī 伊人 伊始 木乃伊 伊甸园 伊斯兰
搅jiǎo 打搅 搅拌
搅动 搅局 搅乱 胡搅蛮缠
18、跨越百年的美丽
埃āi 尘埃 埃及
苏维埃
伦lún 伦理 绝伦 天伦 人伦 伦巴 鄂伦春
无
藤téng 紫藤 藤蔓 藤萝 顺藤摸瓜
析xī 分析
辨析 剖析 赏析 透析 探析
碱jiǎn 盐碱 碱荒 碱地 碱土 水碱
汗碱 酸碱
顽wán 顽皮 顽固 顽童 顽疾 顽劣 刁顽 顽钝
卓zhuó 卓越 卓绝 卓见 卓然 卓尔不群
效xiào 效仿
效力 效果 速效 失效 疗效
蚀shí 腐蚀 风蚀 蚀刻 蚀本 侵蚀
锈蚀
乏fá 乏力 乏术 困乏 贫乏 疲乏 人困马乏
誉yù
荣誉 名誉 信誉 声誉 驰誉
衔xián 军衔 名衔 授衔 头衔
衔接 官衔 衔命
粪fèn 粪土 粪便 粪坑 粪筐 牛粪
捐juān 捐献 捐躯 捐助 捐资 捐款 募捐 捐赠
20、真理诞生于一百个问号之后
澡zǎo 洗澡 澡盆 澡堂
擦澡
械xiè 机械 枪械
器械 军械 农械 械斗
逆nì 逆光 逆反 逆转 莫逆 逆差 忠言逆耳
玫méi 玫瑰 玫瑰红
域yù 地域 疆域 流域 异域 西域
领域 区域
《壶趣》
教学目标：
1、 巩固和提高中国画的笔墨技法，尝试运用中国画中字与画结合的图
2、 方式画壶。
2、学会运用盘泥条的方法制作壶，提高泥塑技能和立体造型能力。
3、了解壶的历史文化及造型特征，感受中国壶文化的精髓。
课时：一课时
教学过程
一、激趣导入
1、学生欣赏《红楼梦》中妙王储雪七步煮茶的片段。
2、请学生上台模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列动作。
3、教师小结：茶文化和壶文化
是中国传统艺术文化，历代通茶经社茶
道的文人喝茶是很有讲究的，好茶要用好壶沏，中国的壶文化源远
流长，
你对壶文化有多少了解呢？
二、研究讨论
1、
信息收集：课前通过网络、书籍或民间搜集实物收集有关壶文化的
资料。
2、交流感受：相互观摩，交流感受，开展讨论。
3、教师小结：针对学
生研究成果加以补充完善，使学生对壶的历史文
化、艺术特点、造型结构等方面有初步的认识了解。
4、学习指导：
（1）引导学生欣赏画家齐白石、吴昌硕、朱建新画的壶。
（2）学生开展讨论和评价。
（3）教师总结：他的画风格独特，多辅以长题，构图以图
画和文字相
结合，画壶时中锋行笔，流畅生动，画面纯真朴素、真诚天然。
5、学生试画并学习
作画方法和步骤。
（1）请几个作画大胆的同学上台示。
（2）教师修改学生不恰当之处。