关于暑假趣事的作文-勿忘国耻

号
：


















1















人教（统编）版语文三年级下册第一单元测试卷

本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须 用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上
书写，在问卷上作答无效。如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不
考



准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。












一、看拼音，写词语。（10分）




：
chuī fú jù lǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì
名
姓


( ) ( ) ( ) ( ) ( )






huā bàn lián peng pò liè zī shì wǔ dǎo






( ) ( ) ( ) ( ) ( )



：
级
二、选字填空，组成词语。（8分）
班


仿 方






1.( )照 ( )块 北( ) 模( )






形 行




：
校
2.( )状 步( ) ( )式 ( )人
学
佛 拂
3.仿( ) 吹( ) 飘( ) ( )教
辩 辩
4.花( ) 争( ) 豆( ) ( )论
三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）
1.“伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。 ( )
2.《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。 ( )

3.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话把蜻蜓当作人来写，运用了拟人的
修辞手法。 ( )
4.“能不忆江南”的意思是“不愿回忆江南”。 ( )
四、先将下列四字词语补充完整，再选择恰当的四字词语填入句子中。（6分）
翩翩起( ) 严丝 ( )( ) ( )( )粼粼 光( )夺目
1.一阵秋风吹来，金黄的树叶打着旋儿，在空中 ( )。
2.妈妈穿上那件晚礼服后，显得更加( )了。
五、按要求写句子。（3分）
1.多么有趣的一幅图画呀！(运用加点的词写一个感叹句）
．．

2.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（仿写拟人句）

3.飘虫把马铃薯叶子吃了。（改成“被”字句）

六、填空。（6分）
1.迟日江山丽， 。
2.梅子黄时日日晴， 。
3. ， 春来江水绿如蓝。
4.二三月的春日里，轻风 吹拂着， 细雨由天
上洒落着， 柔柳， 花，青的草，绿的叶，都
像 聚拢来，形成了 春天。
七、古诗积累。（5分）
惠崇春江晚景
竹外桃花 ，春江水暖 。
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.把古诗补充完整。（1分）
2.这首诗的作者是 代诗人 。（2分）

3.这首诗中写到的植物有 ，写到的动物有 。（填序号）（2分）
①竹子 ②桃花 ③鸭子 ④萎篇 ⑤芦苇 ⑥河豚
八、口语交际。（6分）
春天到了，好玩的地方可多了。同学们想去哪儿春游呢？校园小记者来采访你们啦！
小记者：你好！我是校园小记者。春天到了，请问你最想去哪儿春游呢？
我：
小记者：谢谢！你能说说为什么想去这个地方吗？我也正想找个地方去春游呢！
我：
小记者：谢谢你接受我的采访！
我：
九、阅读课内文段，完成练习。（11分）

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，( )于旷亮无比的
天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着，小燕子的翼尖或剪尾，
偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，
几支木杆，几痕 细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀！

1.选择合适的词语填到文段中的括号里。（填序号）(3分）
①斜飞 ②荡漾 ③横掠
2.联系上下文，用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
闲散（sǎn sàn) 纤细（xiān qiān) 荡漾（yàng yàn)
．．．
3.如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”，那么第3自然段可概括为
“ ”。（2分）
4.第1、2自然段描写的燕子是（ )的，第3自然段描写的燕子是（ )的。
(填序号）(2分）
①闲散有趣 ②轻快灵活
5.从文段中选择一个优美生动的句子，工整地抄写在下面的横线上。（1分）

十、阅读课外短文，完成练习。（11分）

会流泪的苦楝（liàn)树
宫凤华
在乡间，苦楝树是一种会流泪的树，一年四季像老牛一样静默着。
春天，惠风和畅，乡村处处流红泻碧。苦楝树初吐（浓绿 嫩绿）,羞羞怯怯的，几场
绵绵春雨过后， 苦楝花开了。苦楝花开得细碎，一簇簇碎花一层层染在枝头，细小，但
挨得紧、挤得密，开得热烈繁茂。 花色淡紫，中间有极小的黄蕊儿，密密匠匠地挤在一
起，远看如淡紫的轻烟。
夏天，苦楝 树的枝干褶皱处会冒出黏稠的液体，那是它的泪水，晶莹透亮，如琥珀一
般。这时节的苦楝树上结满了青 色的小果子，叠叠累累。
秋风渐紧，褐色的树叶如疲倦的蝴蝶般悠悠落下。残阳如血，炊烟袅袅， 成群的鸟雀
在树上争食成熟的楝果，叽叽喳喳，一片欢腾。不时还有树叶和棘果掉落下来，引得树
下的猫儿狗儿追逐着，蹦跳着，撒着欢。
冬夜，苦楝树（坚强 坚固）地挺着一根根肋骨， 沐浴着月辉，凝涕着地上的剪影。
枝头上悬挂着零星干瘪的楝果，萧疏惨淡，镂刻时间的痕迹。


(选文有删改）
1.短文是围绕哪句话来展开描写的？请用“ ”画下来。（2分）
2.圈出文中括号里使用恰当的词语。（2分）
3.照样子，写词语。（2分）
一层层 羞羞怯怯
4.第2自然段至第5自然段是按照 顺序来写的。（1分）
5.用“ ”画出描写苦楝树“流泪”的句子。（1分）
6.“冬夜‥‥‥沐浴着月辉，凝涕着地上的剪影。”这句话运用了 的修辞手法，
写出了苦楝树 的特点。（3分）
十一、习作。（30分）
花儿在阳光下绽放，露出可爱的笑脸；小草在风中摇曳，摆弄 优美的舞姿；大树在土
中扎根，接受大雨的洗礼。植物无处不在，它们是整个地球生物圈的重要组成部分 。这
么可爱的植物难道不应该成为我们的朋友，和我们一起相处、玩耍吗？观察身边的植物，
为 我们的植物朋友做张记录卡，再借助记录卡写一写植物朋友吧。
要求：1.写之前先仔细观察植物，看一看，摸一摸。
2.写的时候，把观察到的和感受到的写清楚。不少于300字。

人教（统编）版语文三年级下册第一单元测试卷参考答案
一、吹拂 聚拢 形成 偶尔 纤细 花瓣 莲蓬 破裂 姿势 舞蹈
二、1.仿 方 方 仿
2.形 行 形 行
3.佛 拂 拂 佛
4.瓣 辩 瓣 辩
三、1.×2.×3.√4.×

四、舞 合缝 波光 彩
1.翩翩起舞
2.光彩夺目
五、1.示例：多么漂亮的新裙子呀！
2.示例：小松鼠从树上爬下来，告诉我昨天吃的美餐。
3.马铃薯叶子被瓢虫吃了。
六、1.春风花草香
2.小溪泛尽却山行
3.日出江花红胜火
4.微微地 如毛的 千条万条的
红的白的黄的 赶集似的 烂漫无比的
七、1.三两枝 鸭先知
2.宋 苏轼
3.①②④⑤ ③⑥
八、示例：你好！我最想去南郊公园春游。 因为春天来了，南郊公园的花儿争相开
放，红紫的、黄的……十分美丽！ 不客气！
九、1.① ③ ②
2.sǎn xiān yàng
3.休憩时的燕子
4.② ①
5.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
十、1.在乡间，苦楝树是一种会流泪的树，一年四季像老牛一样静默着。
2.嫩绿 坚强
3.一座座 一条条 叽叽喳喳à干干净净
4.时间
5.夏天，苦楝树的枝干褶皱处会冒出黏稠的液体，那是它的泪水，晶莹透亮，如琥珀一
般。
6.拟人 坚强
十一、提示：先选出自己想记录的植物，再通过去大自然观察或查阅相关 资料的方法，
找到这种植物的名称、形态、习性、颜色等方面的特征，做成植物记录卡。注意写出自己的感受。