喀什米尔-杭州经济技术开发区

人教新课标数学三年级上学期期末测试



一、小小填空知识多，多动脑筋，快行动吧！

1
．填上合适的计量单位．

王老师从家走到学校大约用了
20
，她大约走了
2
的路程．

我们的数学课本厚约
6
．

一辆卡车的载重量是
3
．

一大袋洗衣粉重约
1500
．

2
．
120
分
=
时

40
厘米
=
分米
=
毫米．

3
．四边形有 条

边，有 个角．

4
．在一个长是
4
厘米，宽
3
厘米的长方 形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边
长是 厘米．

5
．一个五角星一条边长
2
厘米，它的周长是 厘米．


6
．用分数表示涂色部分．


7
．估一估，把 得数大于
600
小于
4000
的算式圈出来．

99
×
6
380
×
9
52
×
8
7
×
690
407
×
8
．

8
．比较大小．



208
×
9

1800

+

50
吨﹣
6000
千克
44
吨．

9
．看图列算式．


10
．
750
减
230
就是 个十减 个十，得 ．

11
．
3600
乘
2
的简便算法是先用 ，再在乘得的数的末尾添上
个
0
．



二、仔细推敲，做出判断．

12
．

遮住的四边形一定是长方形． ．（判断对错）

13
．分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈． （判断对错）

14
．齐齐说：从商河乘车到济南一共大约需要
2
小 时，距离大约是
90
千
米． ．（判断对错）

15
．

每个小正方形的边长都是
1
厘米，那么这个图形的 周长是
12
厘
米． ．（判断对错）

16
．这些苹果的是
8
个． ．（判断对错）




三、反复比较，慎重选择．

17
．吉吉国王
9
：
35
从家出发，经过
30
分到达熊大家，它是（ ）到熊大家的．

A
．
9
：
65 B
．
10
：
00 C
．
10
：
05
18
．
看图理解，下列说法错误的是（ ）

A
．小鸡的只数是小鸭的
4
倍



B
．小鸭的只数×
4=
小鸡的只数

C
．小鸡的只数×
4=
小鸭的只数

19
．三 位数
□
23
乘
3
，积仍是一个三位数，
□
里最大可 以填（ ）

A
．
2 B
．
3 C
．
4
20
．一个正方形的边长增加
3
厘米，它的周长增加（ ）厘米．

A
．
12 B
．
6 C
．
3
21
．三（
1
）班有学生
45
人，喜欢喜羊羊的有
38
人，喜 欢美羊羊的有
36
人，既喜欢
喜羊羊又喜欢美羊羊的有（ ）人．

A
．
12 B
．
29 C
．
33


四、细心计算，认真点喔！

22
．口算．

25
+
53= 70
﹣
46=
82
﹣
12=
32
+
69=
57
+
23
=
1
﹣
+
=
=
0
+
8=
20
×
6=
32
×
2=
600
×
5=
101
×
2=
41
×
2=
﹣
=
﹣
20
+
61=
=
23
．列竖式计算．

370
+
260=
600
﹣
258=
305
×
6=
250
×
7=
24
．猜猜花儿后面藏着数字几？（填在花朵里）

五、想想画画．（记得标出线段长度）

25
．画一条长
25
毫米的线段．

26
．画一条比
1
分米短
4
厘米的线段．



六、阅读理解，分析解决，相信你行的！

27
．李叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形地用来养鸡．篱笆长多少米？

28
．（如图）如果把这个长方形的铁丝框架围成一个正方形，这个正方形的框架边长是
多少分米？


□□

30
．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰了
3 5
个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的
玉米是小熊的
3
倍，求小熊和 爸爸各掰了几个玉米？

31
．阳光小区原有
560
户居民，今年又 新建成了
8
栋楼房，每栋楼房有
112
户居民．阳
光小区今年有多少 户居民入住？现在这个小区一共有多少户居民？



七、开动脑筋，大显身手！新

32
．

△
=


○
=


=
．

33
．懒羊羊和美羊羊一共有
30
个青草蛋糕，如果懒羊羊给美羊羊
2
个，懒羊羊比美羊
羊还多
4
个．请问懒羊羊和美羊羊原来各有几个青草蛋糕？

参考答案与试题解析



一、小小填空知识多，多动脑筋，快行动吧！

1
．填上合适的计量单位．

王老师从家走到学校大约用了
20
分钟 ，她大约走了
2
千米 的路程．

我们的数学课本厚约
6
毫米 ．

一辆卡车的载重量是
3
吨 ．

一大袋洗衣粉重约
1500
克 ．

【考点】根据情景选择合适的计量单位．

【分析】根据情景根据生活经验，对质量单 位、长度单位、时间单位和数据大小的认
识，可知计量王老师从家走到学校大约用的时间用
“< br>分钟
”
做单位；可知计量她走的路
程用
“
千米
”做单位；计量我们的数学课本厚用
“
毫米
”
做单位，计量一辆卡车的载重 量用
“
吨
”
做单位，计量一大袋洗衣粉重用
“
克
”
作单位，据此得解．

【解答】解：王老师从家走到学校大约用了
20
分钟，她大约走了
2
千米的路程．

我们的数学课本厚约
6
毫米．

一辆卡车的载重量是
3
吨．

一大袋洗衣粉重约
1500
克；

故答案为：分钟，千米，毫米，吨，克．



2
．
120
分
=

2
时

40
厘米
=

4
分米
=

400
毫米．

【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．

【分析】把120
分化成时数，用
120
除以进率
60
；


把
40
厘米化成分米数，用
40
除以进率
10< br>；化成毫米数，用
40
乘进率
10
；即可得解．
【解答】解：
120
分
=2
时

40
厘米
=4
分米
=400
毫米；

故答案为：
2
，
4
，
400
．



3
．四边形有
4
条

边，有
4
个角．

【考点】四边形的特点、分类及识别．

【分析】由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接围成的封闭的平面图形叫 做四边
形；据此解答即可．

【解答】解：四边形有
4
条边，有
4
个角；

故答案为：
4
，
4
．



4< br>．在一个长是
4
厘米，宽
3
厘米的长方形里剪下一个最大的正方形，这 个正方形的边
长是
3
厘米．

【考点】正方形的周长．

【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽，
由此求解 ．

【解答】解：剪下的正方形的边长最大是长方形的宽，也就是
3
厘米．

故答案为：
3
．



5
．一个五角星一条边长
2
厘米，它的周长是
20
厘米．


【考点】正方形的周长．

【分析】一个五角星有十条边 ，已知一条边长
2
厘米，根据整数乘法的意义，用乘法
解答即可．

【解答】解：
2
×
10=20
（厘米），

答：它的周长是
20
厘米．

故答案为：
20
．



6
．用分数表示涂色部分．


【考点】分数的意义、读写及分类．

【分析】 图
1
是把一个长方形平均分成
6
份，每份是这个长方形的，其中
1< br>份涂色，
表示
1
个，是；


图
2
是把
12
个笑脸看作单位
“
1
”
，平均分成
6份，其中
2
个圆涂色，表示
1
个，是；
图三把
6
个正方体看作单位
“
1
”
，平均分成
3
份，其中
2
个涂色，表示
1
个，是．

【解答】解：用分数表示涂色部分如图：




7
．估一估，把得数大于
600
小于
4000
的算式圈出来．

99
×
6
380
×
9
52
×
8
7
×
690
407
×
8
．

【考点】数的估算．

【分析】根据整数乘法的计算方法和估算方法进行解答．

【解答】解：
99
×
6
≈
100
×
6=600
380
×
9
≈
400
×
9=3600
52
×
8
≈
50
×
8=400
7
×
690
≈
7
×
700=4900
407
×
8
≈
400
×
8=3200
所 以得数大于
600
小于
4000
的算式是
380
×
9
、
407
×
8
．



8
．比较大小．

＜

208
×
9
＞
1800

+ ＞

50
吨﹣
6000
千克
=

44
吨．

【考点】分数大小的比较；整数的乘法及应用；质量的单位换算．

【分析】（
1
）分子相同，则分母大的分数小即可求解；

（
2
）先计算得到算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较即可求解；

（< br>3
）先计算得到算式的结果，再根据分数大小比较的方法进行比较即可求解；

（
4
）先统一单位进行减法计算，再比较大小即可求解．

【解答】解：（
1
）＜

（
2
）
208
×
9
＞
1800
（
3
）+＞

（
4
）
50
吨﹣< br>6000
千克
=44
吨

故答案为：＜；＞；＞；
=
．



9
．看图列算式．


【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据乘法的意义，用小熊的玉米个数×
3
，列出算式
4
×
3
计算即可求解；

根据乘法的意义，用黄球的个数×
6
，列出算 式
18
×
6
计算即可求解．

【解答】解：
4
×
3=12
（个）

答：熊妈妈有
12
个．

18
×
6=108
（个）

答：红球有
108
个．



10
．
750
减
230
就是
75
个十减
23
个十，得
520
．

【考点】整数的加法和减法．

【分析】根据整数减法运算的计算法则计算即可求解．

【解答】解：
750
减
230
就是
75
个十减
23
个十，得
5 2
个十，也就是
520
．

故答案为：
75
，
23
，
520
．



11
．
3600
乘
2
的简便算法是先用
36
×
2
，再在乘得的数的末尾添上
2
个
0
．

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据口算 乘法的计算方法口算
3600
×
2
，先算
36
乘
2
，得
72
，再在乘得的得
数末尾添上
2
个
0
．

【解答】解：
3600
乘
2
的简便算法是先用
36
×
2
，再在乘得的数的末尾添上
2
个
0
．< br>
故答案为：
36
×
2
，
2
．



二、仔细推敲，做出判断．

12
．

遮住的四边形一定是长方形． × ．（判断对错）

【考点】长方形的特征及性质．

【分析】由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围 成的封闭的平面图形叫四边形，
本题由于只给出其中的一部分，所以不能确定图形的形状；由此判断即可 ．

【解答】解：

遮住的四边形一定是长方形，说法错误，因为不确定，也可以说
五边形、六边形等；

故答案为：×．



13
．分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈． × （判断对错）

【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

【分析】在钟面上，时针从一个数 字走到下一个数字，经过的时间是
1
小时；分针从
一个数字走到下一个数字，经过的时 间是
5
分钟；秒针从一个数字走到下一个数字，
经过的时间是
5
秒钟 ；据此进行解答即可．

【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是
5
分钟，秒针需要转
5
圈；

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×



14
．齐齐说：从商河乘车到济南一共 大约需要
2
小时，距离大约是
90
千米．
√
．（判
断对错）

【考点】简单的行程问题．

【分析】从商河乘车到济南大约每小时行
45< br>千米，根据速度×时间
=
路程，用从商河
乘车到济南大约每小时行的路程乘2
，求出从商河到济南距离大约是多少千米即可．

【解答】解：
45
×
2=90
（千米）

所以从商 河乘车到济南一共大约需要
2
小时，距离大约是
90
千米，

所以题中说法正确．

故答案为：
√
．



15
．

每个小正方形的边长都是
1
厘米，那么 这个图形的周长是
12
厘
米．
√
．（判断对错）

【考点】长方形的周长．

【分析】这个图形的周长就等于长
4
厘米 ，宽
1
厘米的长方形的周长，据此利用长方
形的周长公式：
C=
（< br>a
+
b
）×
2
，解答即可．

【解答】解： 观图可知：这个图形的长为
4
厘米，宽为
1
厘米，

周长：（
4
+
1
）×
2
=5
×
2
=10
（厘米）

答：这个图形的周长是
12
厘米．


故
“
每个小正方形的边长都是
1
厘米，那么这个图形的周长是
12
厘米
”
的说法是正确的．
故答案为：
√
．



16
．这些苹果的是
8
个．
√
．（判断对错）


【考点】分数乘法．

【分析】把苹果的总个数（
12
个 ）看作单位
“
1
”
，根据一个数乘分数的意义，用乘法求
出它的，然 后比较即可．

【解答】解：
12
×
=8
（个）

答：这些苹果的是
8
个．

故答案为：
√
．



三、反复比较，慎重选择．

17
．吉吉国王
9
：
35
从家出发，经过
30
分到达熊大家，它是（ ）到熊大家的．

A
．
9
：
65 B
．
10
：
00 C
．
10
：
05
【考点】日期和时间的推算．

【分析】根据起始时刻+经过时间
=
结束时刻，用吉吉国王从家出发的时刻加上到达熊
大家用的时间，求出它是什么时刻到熊大家的即可．

【解答】解：
9
时35
分+
30
分
=10
时
5
分

所以它是
10
：
05
到熊大家的．

答：它是
10
：
05
到熊大家的．

故选：
C
．



18
．
看图理解，下列说法错误的是（ ）

A
．小鸡的只数是小鸭的
4
倍
B
．小鸭的只数×
4=
小鸡的只数



C
．小鸡的只数×
4=
小鸭的只数

【考点】整数的除法及应用．

【分析】由线段图可知：小鸡的只数多，小鸡的只数是 小鸭的
4
倍，进一步得出小鸡
的只数
=
小鸭×
4
， 由此选择得出答案即可．

【解答】解：由题意可知：

小鸡的只数是小鸭的
4
倍，小鸡的只数
=
小鸭×
4
，
A
、B
正确，
C
错误．

故选：
C
．



19
．三位数
□
23
乘
3
， 积仍是一个三位数，
□
里最大可以填（ ）

A
．
2 B
．
3 C
．
4
【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据题意，分别把三个选项的结果代入原式，然后再进一步解答即可．

【解答】解：根据题意，把三个选项的结果代入原式可得：

A
选项：
223
×
3=669
；

B
选项：
323
×
3=969
；

C
选项：
423
×
3=1269
；

由以 上分析可得：
□
里面填
2
或
3
，所得的积仍是一个三位数， 那么最大的是
3
．

故选：
B
．



20
．一个正方形的边长增加
3
厘米，它的周长增加（ ）厘米．

A
．
12 B
．
6 C
．
3
【考点】正方形的周长．

【分析】正方形的边长增加
3
厘米，则四 条边共增加（
3
×
4
）厘米，也就是周长增加
了（
3
×
4
）厘米，据此即可求解．

【解答】解：
3
×
4=12
（厘米）；

答：它的周长增加了
12
厘米；

故选：
A
．



21
．三（
1
）班有学生
45
人，喜欢喜羊羊的有
38
人，喜欢美羊羊的有
36
人，既喜欢
喜羊羊又喜欢美羊羊的有（ ）人．

A
．
12 B
．
29 C
．
33
【考点】容斥原理．

【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和，再用人数和减去 全班的人数就是既喜
欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数．

【解答】解：
38
+
36
﹣
45
=74
﹣
45
=29
（人）

答：既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有
29
人．

故选：
B
．



四、细心计算，认真点喔！

22
．口算．

25
+
53= 70
﹣
46=
82
﹣
12=
32
+
69=
57
+
23
=
1
﹣
41
×
2=
+
=
=
0
+
8=
20
×
6=
32
×
2=
600
×
5=
101
×
2=
﹣
=
﹣
20
+
61=
=
【考点】分数的加法和减法；整数的加法和减法；整数的乘法及应用．

【分析】利用 整数四则计算的计算法则和分数加减法的计算法则直接计算得出答案即
可．

【解答】

解：

25
+
53=7
8
82
﹣
12=70
32
+
69=1
01
20
+
61=8
1


23
．列竖式计算．

370
+
260=
600
﹣
258=
305
×
6=
250
×
7=
【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法．

【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解．



70
﹣
46=24

57
+
23=8
0

41
×
2=82
+
=1 1
﹣
=
32
×
2=64
600
×
5=3000
101
×
2=202
﹣
=
﹣
=
0
+
8=8
20
×
6=120

【解答】解：
370
+
260=630

600
﹣
258=342

305
×
6=1830

250
×
7=1750



24
．猜猜花儿后面藏着数字几？（填在花朵里）


【考点】竖式数字谜．

【分析】（
1
）先看个位上的数 字，差是
9
，被减数是
0
，根据
10
﹣
9=1，可知减数的个

位是
1
，那么减数就是
381
，再根 据被减数
=
减数+差，可推算出被减数
=381
+
209=590< br>；
（
2
）先看个位上的数字，和的个位是
3
，由于是两个数相 加，所以只能是
9
+
4=13
，即
第一个加数的个位是
4< br>，和向十位进一；而
3
+
1
+
6=10
，所以第二个 加数的十位是
6
，向
百位进
1
，第一个加数的百位就是
8< br>﹣
3
﹣
1=4
，即算式是
434
+
369= 803
．

【解答】解：根据题意分析可得：




五、想想画画．（记得标出线段长度）

25
．画一条长
25
毫米的线段．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长
25
毫米的线段即可．【解答】解：


26
．画一条比
1
分米短
4
厘米的线段．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】由题意可知：因为
1
分米
=10
厘米，
10
﹣
4=6
厘米，此题实际上是要求画
6
厘
米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．

【解答】 解：
1
分米
=10
厘米，
10
﹣
4=6
厘 米，

如图所示，先画一个点
A
，用直尺的
“
0
”
刻度和这点重合，

然后在直尺上找出
6
厘米的刻度，点上点
B
，然后过这两点画线段即可；




六、阅读理解，分析解决，相信你行的！

27
．李叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形地用来养鸡．篱笆长多少米？


【考点】长方形的周长．

【分析】根据图得出：围成的篱笆的长是两条线段的长，即 长方形的长和宽相加，就
是篱笆的长，据此解答．

【解答】解：
8
+
6=14
（米）

答：篱笆长
14
米．



28
．（如图 ）如果把这个长方形的铁丝框架围成一个正方形，这个正方形的框架边长是
多少分米？

【考点】正方形的周长；长方形的周长．
< br>【分析】先利用长方形的周长公式求出这跟铁丝的长度，因为铁丝的长度是不变的，
长方形与正方 形的周长相等，由正方形边长
=
周长÷
4
，据此计算即可．

【解答】解：（
10
+
8
）×
2
÷
4
=18
×
2
÷
4
=36
÷
4
=9
（分米）；

答：这个正方形的框架边长是
9
分米．



29
．小朋友们来站队，每排站
6
人，站了
2
排．如果分成
3< br>个小组做游戏，每组几个
小朋友？


【考点】简单的归总应用题．

【分析】用每排站的人数乘以站的排数，得出总人数， 再除以小组的个数，即可得每
组几个小朋友．

【解答】解：
6
×
2
÷
3
=12
÷
3
=4
（个），

答：每组
4
个小朋友．



30
．小熊 一家掰玉米，熊妈妈掰了
35
个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的
玉米是小熊 的
3
倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？

【考点】分数乘法应用题．

【分析】先把熊妈 妈掰的个数看作单位
“
1
”
，则小熊掰的个数占分率为，根据求一个
数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出小熊掰的个数；又已知熊爸爸掰的玉米是
小熊的
3< br>倍，根据乘法的意义，用小熊掰的个数乘以
3
，即为熊爸爸掰的个数．

【解答】解：
35
×
=7
（个）

7
×
3=21
（个）

答：小熊掰了
7
个玉米，爸爸掰了
21
个玉米．



31
．阳光小区原有
560
户居民，今年又新建成了
8< br>栋楼房，每栋楼房有
112
户居民．阳
光小区今年有多少户居民入住？现在这个 小区一共有多少户居民？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】每栋 楼房有
112
户居民，
8
栋楼一共有
8
个
112< br>户，即
112
×
8
就是阳光小区
今年有多少户居民入住；再加 上原有
560
户居民，就是现在这个小区一共有多少户居
民．

【解答】解：
112
×
8=896
（户）；

896
+
560=1456
（户）；

答：阳光小区今年有
896
户居民入住；现在这个小区一共有
1456
户居民．



七、开动脑筋，大显身手！新

32
．
△
=

7


○
=

8


=

1
．


【考点】竖式数字谜．

【分析】根据题意第三个加数是一位 数，所以这三个数相加的和可能是
100
多或
200
多；

（
1
）当是
200
多时，算式的和就是
2
○
2，三个一位数相加的和最大是
9
+
9
+
9=27
，那< br>么个位向十位最大进
2
，要使算式是
200
多，那么○
=9< br>，和就是
292
，
4
+
4
+
4=12
，所以
△
=4
，三个加数分别是
92
、
92
、< br>2
、和是
92
+
92
+
2=186
≠
292
，不合题意；

（
2
）当和是
100
多时，也就是
□
=1
，那么三个数的和是
1
○
1
；由于三个加数个位上的
数字相同，而三个数和的个位是
1，只能是：
7
+
7
+
7=21
，所以可以得出△是7
，向十位
进
2
，而十位上要向百位进
1
，那么○最小 是
4
，讨论○的取值，当○
=4
时，
4
+
4
+
2=10
，
不合题意；当○
=5
，
5
+
5
+
2=12
，不合题意；当○
=6
，则
6
+< br>6=12
，不合题意，当○
=7
，
7
+
7
+
2=16
，不合题意，当○
=8
，
8
+
8
+
2=18
，这时算式成立，即
87
+
87
+
7= 181
．

【解答】解：根据题意分析可知算式应是：


所以：△
=7
○
=8
□
=1
．

故答案为：
7
，
8
，
1
．



33
．懒羊羊和美羊羊一共有
30
个青草蛋糕，如果懒羊羊给美羊 羊
2
个，懒羊羊比美羊
羊还多
4
个．请问懒羊羊和美羊羊原来各有几 个青草蛋糕？

【考点】和差问题．

【分析】设美羊羊原来有
x< br>个青草蛋糕，则懒羊羊原来有
30
﹣
x
个青草蛋糕，根据等
量 关系：美羊羊原来青草蛋糕的个数+
2
个+
4
个
=
懒羊羊原 来青草蛋糕的个数﹣
2
个，列
方程解答即可．

【解答】解：设美羊 羊原来有
x
个青草蛋糕，则懒羊羊原来有
30
﹣
x
个青草蛋 糕，

x
+
2
+
4=30
﹣
x
﹣
2
2x=22
x=11
，

30
﹣
11=19
（个）

答：懒羊羊原来有
19
个青草蛋糕，美羊羊原来有
11
个青草蛋糕．

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