新苏教版数学三年级下册试题第六单元素养形成卷(含答案)

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2020年10月05日 01:47
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精算师培训-会计师事务所实习目的

2020年10月5日发(作者:孟晓驷)


苏教版数学三年级下册试题第六单元素养形成卷(含答案)

一、填一填。(27分)
1.每个小方格的面积表示1平方厘米。

图形①的面积是( )平方厘米,图形②的面积是( )平方厘米,图形③的面积是( )平
方厘米。
2.8平方米=( )平方分米 16平方分米=( )平方厘米
1200平方分米=( )平方米 700平方厘米=( )平方分米
200平方分米=( )平方米
3.在括号里填上合适的单位。
一辆汽车的载质量是5( );丁丁家新房的面积大约为120( )。
我国的黄河全长5464( );数学书封面的面积大约是5( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
10平方分米 89平方分米
6平方分米 4000平方厘米
1平方米
4平方分米
9平方米=( )平方分米
100平方厘米
600平方厘米
5.一个长方形的长是13厘米,宽是8厘米,它的面积是( )平方厘米。
6.一块边长是2分米的正方形手帕,它的面积是( )平方分米,合( )平方厘米。
7.在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个尽可能大的正方形,这个正方形的面
积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
8.在一个正方形喷水池的四周用1平方米的方砖铺一圈走道(如右
图),一共需要方砖( )块,喷水池的面积是( )平方米。
9.一个长方形的长是8分米,面积是48平方分米,它的宽是( )分米。
10.把一块 边长为6分米的正方形铁皮切割成大小相等的两块长方形
铁皮,每块长方形铁皮的面积是( )平方分米,周长是( )分米。


二、将正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.如图是用边长为2厘米的正方形拼成的,它的面积是( )。

A.6平方厘米 B.24平方厘米 C.12平方厘米 D.16平方厘米
2.用一根长12米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方米。
A.48 B.9 C.16 D.12
3.把一个边长为20厘米的正方形分成4个同样大的小正方形,每个小正方形的面积是
( )平方厘米。
A.20 B.25 C.100 D.200
4.一个长方形的长是3分米,宽是4厘米,面积是( )。
A.12平方厘米 B.12平方分米 C.120平方厘米 D.120平方分米
5.一块长方形铁皮的长是6分米,宽是4分米,从这块长方形铁皮上剪下一块最大的正方
形铁皮,这 块正方形铁皮的面积是( )平方分米。
A.24 B.16 C.36 D.40
6.用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。
A.2 B.3 C.5
三、算出下面每个图形的周长和面积。(12分)
D.6
1.




四、操作题。(6分)
2.
在下面的方格纸上画出面积是 16平方厘米的长方形和正方形各1个。(每个小方格表示
1平方厘米)



五、解决问题。(43分)
1.一台压路机,前轮的作业宽度是2米,工作时每分钟前进75 米。这台压路机工作8分
钟,前轮压路的面积是多少平方米?(5分)





2.一张书桌的桌面的长是12分米,宽是5分米。这张书桌桌面 的面积是多少平方分米?
合多少平方厘米?(6分)





3.小区前面有一块边长是50米的正方形空地,现在要在空地的中间建一个长32米、宽
28米的长方形花圃,其余的地方种上草皮。(10分)
(1)花圃的面积是多少平方米? (2)草皮的面积是多少平方米?






4.一块长方形菜地的周长是108米,这块菜地正好可以分成两块正方形菜地。(10 分)
(1)每块正方形菜地的面积是多少平方米?





(2)这块长方形菜地的面积是多少平方米?





5.用两个长都是8厘米、宽都是5厘米的长方形拼成下面的图形,拼成的图形的 周长和
面积各是多少?(12分)
(1)

(2)


参考答案
一、1.9 5 10 2.800 1600 12 7 2 900
3.吨 平方米 千米 平方分米
4.< < = > 5.104 6.4 400
7.36 24 8.20 16 9.6 10.18 18
二、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B
三、1.周长:(14+8)×2=44(厘米)
面积:14×8=112(平方厘米)
2.周长:12×4=48(米)
面积:12×12=144(平方米)
四、略
五、1.2×75×8=1200(平方米)
2.12×5=60(平方分米)
60平方分米=6000平方厘米
3.(1)32×28=896(平方米)
(2)50×50=2500(平方米)
2500-896=1604(平方米)
4.(1)108÷6=18(米)
18×18=324(平方米)
(2)324×2=648(平方米)
5.(1)周长:(8+8+5)×2=42(厘米)
面积:(8+8)×5=80(平方厘米)
(2)周长:(5+5+8)×2=36(厘米)
面积:8×(5+5)=80(平方厘米)


一、培优题易错题
1.100只小动物按下面的顺序排列,请问其中各种动物各多少只?



【答案】 解:100÷8=12……4

2×12+2=26(只)

3×12+2=38(只)

2×12=24(只)

1×12=12(只)

答: 有26只, 有38只, 有24只, 有12只。

【解析】【分析】左起8只动物为一组,用100除以 8求出商和余数。每组中2只瓢虫,3只蝴蝶,
2只蜗牛,1只蜻蜓。余下的4只中有2只瓢虫,2只蝴 蝶;分别求出每种动物的只数即可。


2.东东的一天。(连一连)
【答案】解:第一个是6:13,应该是起床时间;

第二个是8:55,应该是睡觉时间;

第三个是4:12,应该是放学时间;

第四个是12:05,应该是吃午饭时间;

连线如下:



【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,先确定钟面上的 时刻,然后根据实际
情况选择每个时刻时该做的工作是是什么.


3.▲、 ●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从大到小的顺序
排列.


【答案】解:▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.

答:按从大到小排列是▲>★>■>●.

【解析】【分析】先理解箭头标示的意 义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根据另外三
个图形的大小关系从大到小排列即可.


4.学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣,分别参 加了其中一


个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球,晶晶不是舞蹈兴趣小组的,淘气喜欢书法。 他们分别参加了哪个
兴趣小组?

【答案】淘气参加了书法兴趣小组,笑笑参加了舞蹈兴趣小组,晶晶参加了足球兴趣小组。

【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握

淘气喜欢书法,所以淘气在书法小组;

笑笑不喜欢足球,所以笑笑在舞蹈小组;

最后的晶晶在足球小组。





5.将一张边长8厘米的正方形白纸对折两次(如图),沿 折痕依次剪开,每个长方形的周长是多少
厘米?


【答案】 8÷2÷2

=4÷2

=2(厘米)

(8+2)×2

=10×2

=20(厘米)


答:每个长方形的周长是20厘米。



【解析】【分析】将 这张正方形的白纸对折一次,相当于把正方形的边长平均分成2份,对折两次,
就是平均分成2×2=4 份。先求出每个长方形的宽(长方形的宽=正方形的边长÷2÷对折次数);再根
据长方形周长公式计算 长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。


6.在□里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的.



【答案】 解:加法算式是:563+474=1037


【解析】 【分析】这是一道加法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一个加数是3,和是7,
所以个位上第 二个加数是7-3=4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数小,说明十位上的数加
起来向百位进 一,所以十位上第一个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5,和是0,和比加数小,
说明百位上 的数加起来向千位进一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;和的千位上是1。所以这个加
法算式 是:563+474=1037。


7.三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹 果;22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,
两种都不喜欢的有多少人?

【答案】 解:25+22-13=34(人)

50-34=16(人)

答:有16人两种都不喜欢。

【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜欢吃苹
果又喜欢吃橘子的人数;

两种都不喜欢吃的人数=班级总人数- 至少喜欢吃一种水果的人数。


8.三(1)班共有40名同学,女生人数是男生人数的4倍,男生有多少人?女生有多少人?

【答案】 解:40÷(4+1)=8(人)

8×4=32(人)

答:男生有8人,女生有32人。

【解析】【分析】男生的人数=班级总人数÷(4+1)

女生人数=男生人数×4。


9.班级图书角有许多课外书,同学们经常来借书,只 知道:第一组借走了一半多一本;剩下的书,
第二组借走了其中的一半多两本;再剩下的书,第三组借走 了其中的一半多三本;最后,图书角还
剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗?


【答案】 从后往前推理,第三组借走其中的一半多三本,剩余6本,则第三 组借的其中一半为9本,
再剩下的书为18本,同理,第二组借的剩下的书其中的一半为20本,剩下的 书为40本,第一组借
走其中的一半为41本,原有的书为41×2=82本。

【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用,采用逆推法解答,先求出第三组借书时的本数,
用 (图书角剩下的本数+3)×2=第三组借书时剩下的本数;同样的方法可以求出第二组借书时剩下的
本 数,最后求出图书角原来的图书本数,据此解答。


10.连一连,回答。


饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。


【答案】 解:
答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。


【解析】【分析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。


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