高考模拟试卷-教师节作文400字

二年级数学上册

二年级上册玩转口算目录
一 看魔术
——乘法的初步认识……………………2
二 看杂技
——表内乘法（一）……………………8
三 小制作
——角的初步认识………………………13
四 凯迪学艺
——表内乘法（二）……………………19
五 森林里的故事
——除法的初步认识……………………23
六 美丽的校园
——认识方向…………………………28
七 制作标本
——表内除法 …………………………31
八 休闲假日——混合运算
1.除加、除减混合运算………………………36
2.乘加、乘减混合运算………………………38

看魔术——乘法的初步认识
一．基本练——A视算、B听算。
⑴ 4+4= ⑾ 2+2+2+2+2=
⑵ 6+6= ⑿ 3+3=
⑶ 8+8+8= ⒀ 0+0+0=
⑷ 2+2+2= ⒁ 4+4+4+4=
⑸ 5+5= ⒂ 3+3+3+3+3+3=
⑹ 9+9= ⒃ 6+6+6+6=
⑺ 3+3+3= ⒄ 9+3=
⑻ 1+1+1+1= ⒅ 5+5+5+5+5=
⑼ 7+7+7= ⒆ 8+7=
⑽ 8+6= ⒇ 16+9=
二、变式练。
⑴
加法算式：
（ ）个（ ）相加得（ ）
乘法算式： 或
⑵

加法算式：

（ ）个（ ）相加得（ ）
乘法算式： 或
⑶ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
加法算式：
（ ）个（ ）相加得（ ）
乘法算式： 或
⑷.
加法算式：
乘法算式：
（ ）个（ ） 或
⑸
. 加法算式：
乘法算式：
（ ）个（ ） 或
⑹

加法算式：
（ ）个（ ） 乘法算式：
或

2．把加法算式改写成乘法算式。
⑴ 3＋3＋3＋3＋3 改写成乘法算式：
⑵ 5＋5＋5＋5＋5＋5 改写成乘法算式：
⑶ 9＋9＋9＋9＋9+9+9改写成乘法算式：
⑷ 1+1+1+1改写成乘法算式：
⑸ 4＋4＋4改写成乘法算式：
⑹ 两个因数都是5乘法算式：
3、填一填。
⑴. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿
⑵ 6个2，写作＿×＿
⑶ 2个5相加，写成乘法算式
⑷. 3个4连加，写成乘法算式
⑸. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。写成乘法算式
⑹. 3×4读作 ，表示 ＿ 个 ＿ 连加，
还表示 ＿ 个 ＿ 连加。
4.明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。）
⑴6 ×3读作6乘3. （ ）
⑵0乘任何数都得0, 1乘任何数都得1. （ ）
⑶7个6相加，可以列式为6＋7. （ ）

⑷两个因数都是5，积是10. （ ）
⑸2+2可以写成2×2。 （ ）
⑹乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 （ ）
⑺3+3+3+3=3×3=9（ ）
⑻ 5+5=5×5（ ）
⑼.所有的连加算式都能改写成乘法算式（ ）
⑽ 2+2+2+2写成乘法算式是2×4（ ）
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
⑴ 6＋6○6×1 ⑻ 2×6○2+6
⑵ 7＋7＋7○3×7 ⑼ 3 +5○2×4
⑶ 1×8○8×0 ⑽ 3×2○3 +2
⑷ 3×2○1×3 ⑾ 3＋3＋3○3×3
⑸ 6+6+6+6○4×6 ⑿ 6 +6○2×6
⑹ 9×0○9 +9 ⒀ 4+1○1+1+1+1
⑺ 1×6○1+5 ⒁ 1×2○2 +2
6.圈一圈。
⑴ 5×3


⑵ 4×2

⑶ 3×4

⑷2×5


三、开放练。
小巧手画一画。
1、 2×3可以画成△△△ △△△
还可以画成
2、用自己喜欢的方法画6×3


3、2×4


4、3×5


5、3+3+3+3+3它表示：
可以画成








6、6+6+6它表示：
可以画成

读作： 读作： 读作：
四、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.











树: （ ）个（ ）
猴子: （ ）个（ ）
桃子: （ ）个（ ）

看杂技——表内乘法（一）
一、 基本练——A视算、B听算
⑴ 4×2 = ⑾ 4×5 =
⑵ 3×4 = ⑿ 3×5 =
⑶ 2×3 =
⑷ 2×2 =
⑸ 5×3 =
⑹ 2×1 =
⑺ 5×2 =
⑻ 5×5 =
⑼ 5×1 =
⑽ 1×4 =
二、变式练。
1.把口诀填完整。
⑴ 三五 ( )
⑵ 二四 ( )
⑶ 二三 ( )
⑷ 三四 ( )
⑸ 四四 ( )
⑹ 四五 ( )

⒀ 1×1 =
⒁ 2×4 =
⒂ 3×2 =
⒃ 4×4 =
⒄ 1×3 =
⒅ 4×3 =
⒆ 2×5 =
⒇ 3×3 =
⑺ 二五 ( )
⑻ 一一 ( )
⑼ 一二 ( )
⑽（ ）二十
⑾（ ）十五
⑿（ ）二十五

2.看图写算式并写出所用的口诀。
⑴ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆
□ ×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
⑵
□ ×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
⑶
□×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
⑷
□×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
3.看口诀写算式，看算式写口诀。
⑴四五二十 ⑵三四十二 ⑶二四得八
＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

⑸4×1 ⑹ 2×3 ⑺ 4×4


⑷一三得三
＿＿＿＿
＿＿＿＿
⑻2×5

＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
⑴ 3×3○2×4 ⑻ 3×3○2×5
⑵ 3×5○5+5 ⑼ 3 +1○2×2
⑶ 1×3○2×2 ⑽ 3×5○4×2
⑷ 2×3○5 ⑾ 5×2○8
⑸ 2×3○3 +3 ⑿ 2 +2○2×2
⑹ 4 +5○4×5 ⒀ 5×5○20
⑺ 4×3○10 ⒁ 3×4○4×3
5.手拉手，找朋友。
5+5
2×2
3×4
1×2
3+3
2+2
5×2
3×2
4×3
1+1

6. 在○里填上“+”、“-”或“×”。
⑴ 3○3=9 ⑹ 6○6=12
⑵ 17○10=7 ⑺ 8○7=15
⑶ 3○5=15 ⑻ 5○4=20

⑷ 3○2=5 ⑼ 2○4=8
⑸ 1○2=2 ⑽ 5○5=10
7.我会填合适的数。
⑴ 3×○=12 ⑻ 2×○=8
⑵ 2×○=10 ⑼ 2+○=8
⑶ 1×○=5 ⑽ 4×○=4
⑷ ○×5=15 ⑾ ○×5=0
⑸ 5×○=20 ⑿ 1×8=○
⑹ ○×3=9 ⒀ ○+○=6
⑺ 8+○=12 ⒁ ○×○=6
三、开放练。
1. 变一变。
⑴ 4+4+3+5=□×□ ⑵ 2+3+4+5+6=□×□
2. 猜一猜。
□+□+□+□ =20 □×○=10
3. 试一试。
用3、12、5、2、15、8、4编乘法算式。
----------------------------------------------
----------------------------------------------

四、看图列算式
1、





2、

角的初步认识
一、口算题。
5×4-7= 2×2+2= 3×4+10= 4×
4-5=
5×1+9= 4×2+6= 5×3-9= 5×
4+7=
5×4-7= 1×8+3= 2×3+2= 2×4+2=
4×5+5= 4×2+9= 4×5-8= 5×
3+6=
3×4+8= 0×6+6= 3×5+3= 5×5+6=
二、（1）、在○里填上“﹥、﹤、=”。
4×5＋4
○
30 1×6
○
1+6 0×5
○
3×2
45＋11
○
99×0 3×4
○
4×2＋4 3×3
○
3＋3
（2）、
在○填上“+”“-”“ ×”。

4
○
5=20 3
○
4=7 5
○
3=15 12=4
○
3

25=5
○
5 10
○
5=5 5
○
2=10 8=2
○
4
三、基本练
1．下面的图形哪些是角？请打“√”，不是请打“×”。


（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．填一填
（1）一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
（2）锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。
（3）一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
（4）手帕有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。
（5）写出下面角的各部分名称。

（ ）

（ ）
（ ）
3．以下各角分别是什么角，请标上各个角的名称。



()
()
()
()
四、变式练

1
．判断对错。
（1）直角都比钝角小，比锐角大 （ ）
（2）一个角的两条边越长，角越大。 （ ）
（3）一个角有三个顶点、两条边。 （ ）
（4）在所有的角中，直角是最大的。 （ ）
（5）一个直角也有一个顶点两条边。 （ ）
（6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。（ ）
（7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大.
（8）长方形有4个直角。 （ ）
（9）三角板上最多可以有3个直角。 （ ）
（10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。

2．画一画，以给出的三个点为顶点，画三个角。分别画一个直
角，一个锐角一个钝角。

3．找一找，下列图形有几个直角，标出直角“（）”。











()
个直角
()
个直角
()
个直角
()
个 直角
()
个直角
()
个直角
4．数一数，下面图形中各有几个角？



（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角






( )
个角
( )
个角
()
个角

五、开放练
1．分一分。（填序号）



3
1
2
4


8
6

7
9
锐角有：（ ）
直角有：（ ）
钝角有：（ ）

2．数一数。



( )
个直角

( )
个锐角

( )
个钝角



5
10

( )
个直角
( )
个锐角
( )
个钝角




3．比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪
个角大？哪个角小 ？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）
① ②


4．在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个长方形和一个三角
形。






加线后的图形中有( )个直角。

凯蒂学艺——表内乘法（二）
一、基本练——A视算、B听算。
⑴ 4×6 = ⑾ 4×7 =
⑵ 6×6 = ⑿ 3×8 =
⑶ 8×5 = ⒀ 6×7=
⑷ 2×9 = ⒁ 9×4 =
⑸ 5×7 = ⒂ 7×7 =
⑹ 8×9 = ⒃ 6×5 =
⑺ 5×9 = ⒄ 9×3 =
⑻ 0×8 = ⒅ 9×9 =
⑼ 7×1 = ⒆ 8×7 =
⑽ 8×6 = ⒇ 6×9 =
二、变式练。
1.把口诀填完整。
⑴三六( ) ⑺六( )三十六
⑵二七( ) ⑻六( )五十四
⑶二九( ) ⑼（ ）六得六

⑷四八( ) ⑽（ ）八六十四
⑸四六( ) ⑾（ ）七四十二
⑹五七( ) ⑿七（ ）四十九
2.看图写算式并写出所用的口诀。
⑴ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
□×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：

⑵

□×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
⑶
□×□ =□（个）或□×□ =□（个）
口诀：
3.看口诀写算式，看算式写口诀。

⑴四七二十八 ⑵ 五八四十 ⑶八九七十二
＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

⑷ 6×7 ⑸ 3×8 ⑹ 8×7
＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
⑴ 9×6○8×7 ⑻ 8×6○7×7
⑵ 3×7○8×3 ⑼ 3 +7○20
⑶ 1×8○8×0 ⑽ 3×6○4×6
⑷ 8×8○65 ⑾ 5×7○12
⑸ 8×4○8 +4 ⑿ 6 +6○2×6
⑹ 8×3○4×6 ⒀ 4×9○15
⑺ 2×6○15 ⒁ 3×9○4×8
5.手拉手，找朋友。
3×7 四九三十六 1×9
5×8 一九得九 4×9
9×1 五八四十 8×4
9×4 四八三十二 7×3
4×8 三七二十一 8×5
6. 在○里填上“+”、“-”或“×”。
⑴ 7○8=15 ⑹ 6○4=24
⑵ 9○4=36 ⑺ 42○8=34
⑶ 30○6=24 ⑻ 7○4=28
⑷ 9○8=72 ⑼ 6○7=42

⑸ 18○3=15 ⑽ 7○7=14
7.我会填合适的数。
⑴ 3×○=24 ⑻ 8×○=48
⑵ 7×○=56 ⑼ 2×○=18
⑶ 6×○=42 ⑽ 8×○=40
⑷ ○×9=27
⑸ 5×○=30
⑹ ○×9=63
⑺ 8×○=72
8.（ ）里最大能填几？
⑴ 6×( )＜ 38
⑵ 7×( )＜ 50
⑶ ( )×5＜ 41
⑷ ( )×4＜ 17
⑸ 60 ＞9×( )
⑹ 4×( )＜ 29
三、开放练。
想一想，填一填。
□×□
□×□
□×□ =24

⑾ ○×7=21
⑿ 1×8= ○
⒀ ○×○=18
⒁ ○×○=48
⑺ 9×( )＜ 52
⑻ 3×( )＜ 20
⑼ ( ) ×3＜25
⑽ ( ) ×7＜ 30
⑾ 23 ＞4×( )
⑿ 8×( )＜ 60
□×□
□×□
□×□ =18

□×□ □×□
□×□ □×□
除法的初步认识
一、基本练A视算 B听算
（1）28÷7= （11）2÷2=
（2）10÷5= （12）32÷8=
（3）9÷3= （13）8×7=
（4）5×6= （14）2÷2=
（5）64÷8= （15）32÷8=
（6）18÷6= （16）30÷5=
（7）6÷1= （17）8×7=
（8）15÷5= （18）24÷6=
（9）10÷5= （19）18÷6=
（10）16÷4 （20）5÷1=
1．15个小朋友做游戏。
平均每组3人，可以分成（ ）组，列式（
平均每组5人，可以分成（ ）组，列式（
平均分成3组，每组（ ）人，列式（
平均分成5组，每组（ ）人，列式（


）
）








）
）

2．根据条件写算式
有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。
（ ）÷（ ）=（ ）
25个笔记本平均分给5个学生，每人分得5个。
（ ）÷（ ）=（ ）
有24个人，每组4人，可以分成6组。
（ ）÷（ ）=（ ）
3．一共有12个西瓜。
（1）每只小猴子搬2个西瓜，需要（ ）只小猴子。
算式：（ ）
（2）有6只小猴子来搬西瓜，每只小猴子搬（ ）个。
算式：（ ）
4．16个珠子。
（1）平均分成2串，每串有（ ）个珠子。
算式：（ ）
（2）如果把这些珠子每8个串成一串，可以串（ ）串。
算式：（ ）
5．有12根小棒。
（1）平均分成3捆，每捆（ ）根。算式：（


）

（2）每2根分一捆，能分（ ）捆。算式：（ ）
（3）每6根分一捆，能分（ ）捆。算式：（ ）
二、变式练。
1．把15个 平均分成3份，每份是（ ）个 。
2．一本 要2元，10元钱可以买（ ）本
3．把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的 里画
“√”。



4.圈一圈，填一填。
（1）
一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）
份。算式是（ ）。
（2）
一共有（ ）个 ，可以平均分成（ ）份，每份有（ ）
个。算式是（ ）。

5.

6÷□＝□，表示6只大公鸡，每（ ）只一组，可以分成这样
的（ ）组。
6.

每个花瓶里可以插（ ）枝花
三、开放练
1．判断题。
（1）有24块，每6块装一袋，可以装4袋。 （
（2）“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （
（3）△△△ △△△△△△，列式：6÷3=2。 （ ）
（4）把15平均分成5份，每份是4。 （ ）
（5）一份盒饭要5元，10元可以买2份。 （ ）
（6）把18个 分成9份，每份有2个 。（ ）
2．圈一圈，说一说。



）
）

把（ ）个梨平均放进3个盘子，每盘放（ ）个
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
把（ ）个小方块平均分成2组，每组有（ ）个。



把（ ）瓶矿泉水平均分成3份，每份有（ ）瓶。
3.生活中的数学
（1） 需要几个筐？
每筐装四棵



24棵
（2）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？


（3）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装
几只？

一、口算
（1）15÷5=
（2）16÷4=
（3）24÷4=
（4）48÷6=
（5）45÷5=
（6）18÷3=
（7）8×6=
（8）12÷6=
（9）30÷6=
（10）15÷3=




认识方向
（11）25÷5=
（12）30÷5=
（13）9÷3=
（14）28÷4=
（15）36÷4=
（16）20÷5=
（17）56÷7=
（18）56÷8=
（19）10÷2=
（20 5×4=

二、填空。（31分）
１．
加法算式：
乘法算式： 或 口诀：
２．一个因数是３，另一个因数是６，积是（ ）。
３．４×３，读作 . （ ）与５相乘得３０。
４．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝＿＿＿＿＿＿＿＿
６＋６＋６＋６＝
9＋9＋9＋9 ＝＿＿＿＿＿＿＿＿
５．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３ ３×３ ６ ６×１ 5×3 10+5
6 + 6 6×2 15-6 3×3 65+35 100
6. 写口诀。
二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五
四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）
７．在 里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝1８ ６ １８ ２＝５×４ ５ １＝３×２
３×４＝６

２ ２７ ９＝６×3 ４×６＝２０ ４

8.计算。

5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=
三、变式练。
1、面向东方，你的后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）
方。
2、地图或平面图上，上面是（ ）方，下面是（ ）方，左面是
（ ），右面是（ ）。
3、你座位的东、西、南、北各是谁？ 将他们的名字填在下表
中。
东

西

南

北

表内除法
一、基本练A视算 B听算
（1）9÷3 = (11) 6×4 =
(2) 4×5 = (12) 5×6 =
(3) 8×5 = (13) 24÷6 =
(4) 15÷3 = (14) 10÷2 =
(5) 68－30 = (15) 32－9 =
(6) 30÷5 = (16) 85－70 =
(7) 12÷6 = (17) 20÷5 =
(8) 17＋13 = (18) 24÷4 =
(9) 32÷4= (19) 12÷3=
(10) 18÷6= (20) 27÷3=
二、变式练
1.填空。
（1）把10个○平均分成5份，每份是（ ）个．
列出算式：（ ）÷（ ）＝（ ）．
（2）24÷4＝（ ）读作（ ）除以（ ），表示把（ ）平均分成（

）

份，每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）个（ ）．

（3）
算式：（ ）÷（ ）＝（ ）表示：把（
成（ ）份，每一份是（ ）．
（4）
加法算式：________________
乘法算式：________________
除法算式：________________
（5）把8个▲平均分成4份，每份几个？
8÷（ ）＝（ ）
把8个▲平均分成2份，每份几个？
8÷（ ）＝（ ）
（6）15÷5＝3表示把（ ）平均分成（ ）份，
每份是（ ）．
（7）在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
5 20÷5 30÷6 6 40 6×5

）平均分

12÷3 5 6 36÷6 20 4×5
2.看图写算式
（1）

（ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
（2）
30米

？米 ？米 ？米 ？米 ？米
（ ） （ ）=（ ）

3.填一填

三、开放练
1．选一选
（1）30÷6＝5，读作( )。
A．30除以6等于5 B．30除以5等于6
（2）20里面有4个( )。
A．10 B．4 C．5 D．16
（3）下列算式中，商最大的算式是( )。
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷6
（4）有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份
的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。
A．24 B．25 C．36 D．35
（5）二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。
A．5＋6－9 B．5＋6－9 C．5×6－9
2．你有几种不同的填法。

（ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6

（ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6
（ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6
（ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6
3．生活中的数学

（1）一个乒乓球2元钱，4个羽毛球１２元钱，哪种球比较便宜?
便宜多少钱?

（2）超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱?

(3)一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天
看完，平均每天看多少页?

4．(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个
珠子是 ( )颜色。


5.35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余?

除加、除减混合运算
一、基础练：A视算 B听算
（1）36+45÷9=
（2）23+6÷6=
（3）40+56÷7=
（4）64+81÷9=
（5）72÷8+24=
（6）35÷5+15
（7）40÷5－5=
（8）42÷7+20=
（9）64÷8－5=
（10）30÷5+36=
二、变式练。
1.在〇里填上>、<或=
45÷5+26〇37 40
36÷6+28〇34 40
56÷7+2〇49÷7+2 48

11）49+49÷7=
12）56+56÷8=
13）49÷7+57=
14）24÷4－3=
15）30－28÷7=
16）56－48÷6=
17）29+30÷5=
18）42÷6+64=
19）61－18÷2=
20）80－16÷4=
÷8－5〇13
－56÷7〇48
÷6+5〇63÷9+5
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（

< br>
72÷9－1〇56÷6+5 35÷5+6〇2×9－1

2.在（）里填上合适的数。
35÷5－（ ）=0 36÷4+（ ）=28
64÷8+（ ）=29 20－24÷（ ）=12
（ ）+56÷8=65 41－40÷（ ）=33
（ ）－72÷8=27 52－16÷2=（ )
三、列式计算。
1.29加上40除以8的商，积是多少？

2.49除以7再加上29，得多少？

3.50减去64除以8的商，差是多少？

三、开放练。

1.图中一共有多少个小方块？

2．一共运来30棵小树，每行载7棵，栽了4行，还剩多少棵？
一、基础题：A视算
（1）28+7×6= (11) 4
（2）9×7－2 (12) 30
（3）3×6+9= (13) 42
（4）37+1×9= (14) 8
（5）8×7+17= (15) 6
（6）32+6×9= (16) 35+2
（7）3×6－15= (17) 6
（8）4×9－9= (18) 30+5
(9) 5×5+5= (19) 6






乘加、乘减混合运算
听算
×9+27=
－5×6=
－4×7=
×8－27=
×6+29=
×9=
×9+20=
×8=
×8+9=
B

(10) 36－2×7= (20) 6×6+6=
二、变式练：
1.在（ ）里填上>、<或=
21+3×6〇35 6×6－6〇31
5×7+9〇28 72〇8×8+8
5×4+5〇5×4－5 2×7+7〇2×7+6
3×6+4〇3×7+4 6×5+2〇6×6－4
2.在（）里填上合适的数：
3×7+（ ）=28 5×9-（ ）=30
6×6+（ ）=42 8×9-（ ）=64
28=3×7+（ ） 56=8×8-（ ）
28=20+2×（ ） 39=5×（ ）-1
3.列式计算：
（1）40加上3与6的积，和是多少？

（2）72减去8与8的积，差是多少？

（3）一个数比7的4倍多10，这个数是多少？

三、开放练：








（1）买1枝菊花和1枝百合花共花多少元？


（2）1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元？