小学数学解题思路技巧(一、二年级用)-08.doc

巡山小妖精
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2020年10月05日 18:38
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香港大学世界排名-小学四年级语文教学计划

2020年10月5日发(作者:管瑞才)



找规律填数
本系列贡献者:与你的缘
[知识要点]
1.数列填数;
2.阵图填数。
[范例解析]
例1 找规律填出后面三个数:
⑴ 3,4,6,9,13,18,______,______,______;
⑵ 56,61,47,44,______,______,______;
⑶ 3,9,27,______,______,______;
⑷ 7,14,21,28,______,______,______;
⑸ 0,1,1,2,3,5,8,______,______,______。
解 ⑴ 这一列数, 从第二个数开始,逐渐增大,那它是按什么规律变化的呢?我们仔细
观察,第二个数4比第一个数3大1 ;第三个数比第二个数大2;第四个数比第三个数
大3;第五个数比第四个数大4;第六个数比第五个数 大5。如图3-1所示。

即是按照加1、加2、加3、加4、……的规律加下去。因此,应填24,31,39。
⑵ 这一列数正好⑴相反,它们是逐渐减少。其中,第二个数51比第一个数56少5;



第三个数又比第二个数少4;第四个数比第三个数少3。如图3-2所示。

即是按照减5、减4、减3、……的规律减下去。因此,应填42,41,40。
⑶ 这一列数中,第二个数是第一个数的3倍;第三个数又是第二个数的3倍,如图
3-3所示。

图3-3
即是按照前一个数扩大3倍,得后一个数的规律算下去。因此,应填81,243,729。
⑷ 我们观察发现,这一列数中的第二个数是第一个数的2倍,第三个数又是第一
个数的3倍, 第四个数是第一个数的4倍,如图3-4所示。

即是按照把第一个数扩大2倍、3倍、4倍……的规律酸下去因此,应填35,42,
49。
⑸ 这一列数的变化规律较复杂一点,要仔细地观察。我们改变一下观察研究的顺
序,即从8起 往左看,可看出:8是3+5的和,5又是它的前两个数2+3的和,3则
是1+2的和,2是1+1的 和,1是0+1的和。如图3-5所示。

即是按照后一个数是前两个数的和的规律算下去。因此,应填13,21,34。
说明 在 一列数中填数,关键是要找出这列数中各数之间的变化规律,按规律酸下去,才
能正确填才其中的缺数。



例2 你能把空缺的数填出来吗?
2 8 3 6 4 4 2
分析 我们发现,这已知的7个数字之间找不出它们的变化规律。因此,我们应该变换观
察的角度,即分单双位上的数考虑,这就将一列数分才人下的两列数:
2


前一列数是按照后一个数是前一个数加1的规律算下去,因此,空缺数应填5。
说明 有时一列数是由两个有规律的数串混合组成的。在填空缺数时,应注意这一点。
例3 找规律,很快把图3-6中小圆圈里的数填出来。
8
3
6
4
4

2

分析 首先观 察第一横行和第二横行,发现第二横行的第二、第三、第四个数都是它的第
一个数3与第一横行的第二、 第三、第四个数的乘积。即3×2 = 6,3×3 = 9,3×5 =
15。又第三横行的第四个 数35正好是7×5的积。这就是图中数字之间的规律,按照这
一规律,如图3-7所示,缺数应填8, 20,14,21。
例4 图3-8中是一个数字金字塔,青你先根据上下数字间的联系找出它们的 规律,然后填
出塔中的方框的数字。
分析 从上往下看,第一行是一个数2;第二行是两个 数2、2;第三行是三个数2、4、
2;则4应看作是第二行的2×2的积,这是因为第四行的8正好是 第三行的2×4的积。



这就是它的变化规律,如图3-9所示。图中画上“ ”表示尖端所指的数字是上一行两
个数的积。
因此,方框中应填8、16、64(见图3-9)。


[思路技巧]
找规律填数是一类有趣的问题,解决这类问题常常要考虑运用观察、试探、枚举 、归纳
等研究问题的手段,寻找已知的数上下、左右及前后之间的相互联系和规律,推导出未知的
数。
[习题精选]
1.先观察下面每一行数的排列有什么规律,然后在( )里填上一个适当的数:
⑴ 1,4,7,10,( ),16,19;
⑵ 1,1,2,3,5,8,( ),21,34;
⑶ 1,4,9,16,25,36,( ),64,81;
⑷ 12,15,18,( ),24,27,( ),33;
⑸ 6,12,( ),24,( ),( ),42,48;
⑹ 95,90,( ),80, 75,( ),( ),60;
1 2 3 4 5
2 2 3 4 5
3 3 3 4 5

5 5 5 5 5



⑺21,24,27,( ),( );
⑻50,48,46,( ),( )。
图3-10
2.按照图3-10中数字排列规律,在空格里填上适当的数。
3.在 图3-11中,依照第一个三角形里三个数之间的关系,在其他三角形的空格里填上适
当的数。


4.不用乘法,找出规律后,就可以按规律把积填上去。
1×99 = 99 2×99 = 198 3×99 = 297 4×99 = 396 5×99 = 495
6×99 = 7×99 = 8×99 = 9×99 =
5.找规律填空缺的数。
0 1 3 6 10 15 ? ?
6 .如图3-12,在金字塔图中每一块砖上都有一个数字,请你根据上下数字之间的联系,
找出它们的规 律,然后填在空砖上。
7.根据叶子中数字的计算规律,填出花中所空的数。

8.下面两题中的数去掉其中的一个数,其余的都是按规律排列的,请你去掉这个数。
⑴ 5,10,15,17,20; ⑵ 72,70,68,66,36。
9.请按图3-14中的规律在空白处填上数。




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