(完整word版)四年级下册劳动与技术

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2020年10月05日 21:49
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2020年10月5日发(作者:齐宝香)



四年级下册劳动与技术教学
计划
一、本册教材总的教学要求
(一)家政
1.了解物品洗涤的基本常识,学会清洗衣物、器皿,形成良好的习惯。
2.具有水资源保护的意识,形成节约用水的良好习惯。
3.了解安全用电的基本常识,养成节约用电的习惯。
4.了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺
品,并
作出评价说明。
(二)技术初步
1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动,了解简易手工制
作的一
般过程,掌握相应的制作方法,体验劳动的可贵和创造的愉悦。
2.掌握刻纸、剪纸的基本方法,能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品,
并作出
评价。
3.知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加
工的基
本技法,能设计和制作简单的泥塑工艺品,并作出评价。
4.能看懂纸工制作中的剪切线,折叠线,粘贴面等符号,能理解简单的展开
图,实
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物图,操作示意图。
5.通过观赏、讨论、测试等活动,对作品进行简单评价,形成初步的技术作
品鉴赏
能力。
二、各单元教学要求
(一)家政
了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺
品,并作
出评价说明。
(二)泥工
1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动,了解简易手工制
作的一
般过程,掌握相应的制作方法,体验劳动的可贵和创造的愉悦。
2.知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加
工的基
本技法,能设计和制作简单的泥塑工艺品,并作出评价。
3.通过观赏、讨论、测试等活动,对作品进行简单评价,形成初步的技术作
品鉴赏能力。
(三)纸工
1.掌握刻纸、剪纸的基本方法,能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品,
并作出
评价。
2 3



2能看懂纸工制作中的剪切线,折叠线,粘贴面等符号,能理解简单的展开
图,实
物图,操作示意图。
3.通过观赏、讨论、测试等活动,对作品进行简单评价,形成初步的技术作
品鉴赏
能力。
三、本册教材的重点、难点
1.了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺
品,并
作出评价说明
2.了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺
品,并
作出评价说明。
3.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动,了解简易手工制
作的一
般过程,掌握相应的制作方法,体验劳动的可贵和创造的愉悦。4.掌握刻
纸、剪纸的基本方法,能设计 和制作几种纸制工艺品和纸塑作品,并作出
评价。
5.知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加
工的基
本技法,能设计和制作简单的泥塑工艺品,并作出评价。
6.通过观赏、讨论、测试等活动,对作品进行简单评价,形成初步的技术作
品鉴赏能力
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