部编版小学语文一年级上册《g k h》教学反思
余年寄山水
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2020年10月06日 13:08
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部编版小学语文一年级上册《ɡ k h》教学
反思
本课教学目标是：学会ɡ、k、h三个声母，读准音，认清形，正
确书写；能准确拼读声母ɡ、
k、h与单韵母e、u组成的音节，继续
学习带调音节的拼读方法，能看图正确拼读带调音节；培养良好
的听
说读写习惯，练习写好字母ɡ、k、h。培养学生学习拼音的兴趣，乐
于运用所学知识。
我在教学声母ɡ k h的读音时，把它们放在情境中教学。
指导识记字形时，我引
导学生观察课本里的图片，小组里互相说
说图上画的是什么？引导小朋友们看图编儿歌识记字形，我先给
他们
做示范，讲清楚编儿歌的要领，让孩子们接受新的挑战。
采用范读、领读、自读、齐读、赛读、开火车读等方式，指导拼
读。
教师教得多花一分心思，学生就会学得轻松一分。