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苏教版四年级数学上册最新期末考试卷（二）

班级 姓名 学号 得分
一、填空。23分
1、6本字典摞在一起高168毫米,14本这样的字典高（ ）毫米,如果一摞字
典的高度是504毫米,那这一摞有（ ）本字典。
2、在计算5□9÷56时,商是一位数,□里的数最大可以填（ ）,商是二位数,
可以填( )。
3、8×9＝72,720÷72＝10,25×10＝250。列成综合算式：（ ）。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
540÷9÷5
○
540÷（9×5） 195－（70－6）
○
195 －（70+6）
72－24÷12
○
（72－24）÷12 14+27×6
○
（14 +27）×6
5、长方形黑板的上下两条边互相（ ）,相邻两条边互相（ ）。
6、钟面上的分针从12起转到2,形成的角是（ ）度,它是（ ） 角；分
针从12起转到5,形成的角是（ ）度,它是（ ）。
7、小明、小亮和小林一共有480张邮票,小林送给小明30张后,三人邮票张数就
同 样多。小明原来有邮票（ ）张,小林原来有邮票（ ）张。
8、口袋里装着5个黄球和3个黑球,那么摸到（ ）球的可能性大些。 至
少摸出（ ）个球,才能保证其中有一个是黄球。
9、过一点可以画（ ）条直线,过两点可以画（ ）条直线。
10、一个游泳池的泳道长50米。小华在这个游泳池里游了7个来回,他一共游了
（ ）米。
11、右图中,有( ) 锐角,( )个直角,（ ）个钝角。
12、1路公共汽车早晨5 : 00发出第一班车,以后每隔6分钟发一班。这路公共
汽车5 : 30发出第（ ）班车,发出第10班车的时间是（ ）。
二、选择题。6分
1、把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是（ ）。
A、锐角 B、直角 C、平角 D、钝角
2、直线上的一点将直线分成两条射线,直线的长度是射线的（ ）
A、直线长 B、射线长 C、无法比较 D、2倍
3、小明在计算除法时,把除数24写成了42,结果得到的商是2还余12, 正
确的商应是（ ） A、4 B、3 C、2
4、用10倍的放大镜看20度的角,结果是（ ）度。
A、200 B、20 C、0 D、40
5、两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。
用下面正方体（ ）掷是最公平的。
A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄

6、如右图,从正面看下面的三个物体,形状相同的是（ ）。



①

②

③

A、
①
和
②
B、
②
和
③
C、
①
和
③

三、计算（30分）
1、直接写出得数。（10分）
240÷6= 120÷30= 24×5= 5×4÷5×4＝ 360-360÷6=
90÷18= 560÷70= 96÷32 5×3×4＝ 312—55—45=
2、用竖式计算,打★的要验算。（8分）
627÷33= ★224÷28= ★720÷68=




3、下列各题,能简算的要简算。12分
125×24 302＋483 125÷[（572+78）÷26]


276－168÷24 1800÷75÷4 972÷（720—21×33）


四、操作题。8分
1、先量出左边两个角的度数,再画出右边两个度数的角。（3分）
画出125°的角




2、（1）在右图中,过A点画BC边的平行线；（1分）

3、连线。3分






（2）量出B点到AC的距离是 厘米。（1分）

￤



正面 上面 侧面

4、（1）将下图中的小船先向下平移4格,再向右平移5格
（2）下图中的梯形是围绕A点逆时针旋转90度后的图形,请画出它原来图形。











五、解决问题。（28分）
1、小光家去年四个季度用电情况如下表。
他家去年平均每月用电多少千瓦时？4分
季 度
用电量千瓦时



A
一
294
二
210
三
282
四
222



2、每千克奶糖16元,每千克水果糖12元,每千克巧克力糖20元。（6分）
（1）把这三种糖取同样地重量混合成什锦糖出售,每千克什锦糖售价多少元？


（2）李老师带了192元钱,能买这样的什锦糖多少千克？


3、苹果园要把128吨苹果运到水果市场出售。一辆大卡车每次能运20吨,每次
运费100元；一 辆小卡车每次能运8吨,每次运费是48元。
（1）如果都用小卡车运,一共要运费多少元？（3分）


（2）用两种车运,怎样安排车辆用的运费最少？最少需要运费多少元？
（计算后将结果填在下面括号里）（3分）
大卡车（ ）辆,小卡车（ ）辆。共需要运费（ ）元。

4、水果店里有18 箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果10千克、每箱梨12
千克,每箱橘子6千克。根据问题先列表 整理条件,再列式计算。
（1）梨和橘子一共有多少千克？ （2）苹果比梨多多少千克？（8分）
梨
橘子




5、王老师来到体育用品商店买球,球的标价是：足球每个30元,排球每个36元。
他带的钱 恰好能买24个足球或者18个篮球。（6分）
（1）每个篮球的价钱是多少元？ （2）王老师带的钱如果都买排球,可
以买多少个？



六、统计（5分）
下面是四年级一班20名男生1分钟跳绳成绩的记录。
编号 成绩下 编号 成绩下 编号 成绩下 编号 成绩下
1
2
3
4
5
90
105
126
76
117
6
7
8
9
10
110
95
112
130
87
11
12
13
14
15
103
90
115
125
82
16
17
18
19
20
80
140
78
107
99
（ ）箱
（ ）箱
每箱（ ）千克
每箱（ ）千克






整理上面的数据,填写统计表。
四年级一班男生1分钟跳绳成绩统计表
2014年12月


等 第 优 秀 良 好 及 格 不 及 格 合 计

成绩下 120以上 119~100 99~80 80 以 下 ——

人 数

根据表中的数据选择：（在你认为正确答案的方框里画“√” ）
（1）李阳跳绳的成绩在男生中排第10名,他的跳绳成绩应评那一等？
优秀 良好 及格 不及格
（2）估计一下,四年级一班男生1分钟跳绳的平均成绩大约是多少下？
超过100下 不到100下

第九单元：整理与复习（二） 垂线与平行线
1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法：（重点记住知识树）

















复习本部分需要掌握课本上的基本题与重点题目。
（1）浏览课本上的例题“试一试”与“练一练”。
如：课本第77页例题1与“试一试”；
课本第78页例题2、“练一练”；
课本第79、80页,例题3与“练一练”；
课本第81~83页练习十三上的全部题目；
课本第84、85页上的例题4、5与“练一练”；
课本第86~88页练习十四上的全部题目；
课本第89~93页上的例题6、7、8、9与“练一练”；
课本第94~99页上的练习十五与整理练习上的全部题目。
（2）重点复习的题目是： < br>①课本上要求画指定直线的平行线与垂线的有关题目。如：课本第95页上的
第10~13题；课 本第97页上的第6题；课本第102页上第17题。
②课本上要求看出、量出或画出指定角的有关题 目。如：课本第80页上的第1、
2题；课本第81页上的第5题；课本第82、83页上的第9~13 题；课本第
86、87、88页上的第2、3、7、8、9题；课本第96页上的第2、3、4题；
③会用一副三角板拼画指定的角。
如：15°、75°、120°、135°、150°、165°。180°。
本次辅导中：
在遵守纪律、听讲方面： 自我评价: , 老师评价： 。

在获取知识技能方面： 自我评价: , 老师评价： 。
同步奥数题家作题
1、平面上有10个点,每2个点之间可以画一条直线,问这10个点 中最多可
以画几条直线？（与课本第83页上的思考题类同）



2、甲队有65人,乙队有95人。甲队要调入乙队多少人,乙队人数才是甲队
人数的3倍？



3、一块长方形木板,长是宽的2倍,周长是42厘米。这个长方形木 板的面积
是多少平方厘米？




4、有一棵树高10米,一只小猴每次爬2米又滑下1米,问这只小猴要爬几次
才能爬到树顶？




5、用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进3杯水,连壶重 740克；如果倒进5
杯水,连壶重980克。每杯水重多少克？空壶中多少克？（课本第63页上的思 考
题）





同步奥数题家作题分析： < br>1、平面上有10个点,每2个点之间可以画一条直线,问这10个点中最多可
以画几条直线？（ 与课本第83页上的思考题类同）
分析：根据题中信息,要想求这10个点中最多可以画几条直线,首 先必须考
虑这10个点中,每3个点都不在同一条直线上。为了便于分析与理解,我们先把
10 个点用10个不同的序号来表示。如图：

这样,先从第一个点依次开始画直线,点1与点 2可以画一条直线,点1与点3
可以画一条直线,……点1与点10可以画一条直线,点1与其它各点一 共可以画9
条直线；再从点2依次开始画直线, 点2与点3可以画一条直线,（点 2与点1
不能再画直线了,因为前面已经画过一条了）。点2与点4可以画一条直线,……
点2与点10可以画一 条直线,点2号与其它各点（除点1外）,共可以画8条直
线；……最后点9与点10可以画一条直线, 且只有一条。由此求平面上10点中
最多可以画直线的条数。就是求等差数列1到9之和。

2、甲队有65人,乙队有95人。甲队要调入乙队多少人,乙队人数才是甲队
人数的3倍？
分析：根据题中信息,我们用65＋95,就很容易求出“两队人数之和”为
160(人)。再 根据“甲队要调入乙队多少人,乙队人数才是甲队人数的3倍”这个
信息,可以推出甲队现在的人数是1 倍数,即调动后甲队剩余人数的为1倍数。乙
队调入后的人数为3倍数。同时我们懂得：甲乙两队之间人 数的调出调进,他们
两队之间的总人数不变。为此,我们应该运用和倍应用题的解答方法来解答。先求甲队调入乙队多少人后的人数,即甲队现在的人数,然后再求甲队调入乙队的人
数。具体解答在后 面。

3、一块长方形木板,长是宽的2倍,周长是42厘米。这个长方形木板的面积
是多少平方厘米？
分析：要求这个长方形的面积,必须知道这个长方形的长和宽。根据“长 是
宽的2倍,周长是42厘米。”这些信息,我们应该知道,周长42厘米,不是指一条长
与一 条宽的和,而是指两条长与两条宽的和,为此,我们用42÷2,就可以求到这个
长方形的一条长与宽的 和是21厘米。有了长与宽的和与长与宽的倍数关系,我们
就可以运用解“和倍问题的方法”来先计算出 一条长与一条宽的具体数量,然后
再用长乘以宽,去求它的面积。具体解答在后面。

4、有一棵树高10米,一只小猴每次爬2米又滑下1米,问这只小猴要爬几次
才能爬 到树顶？
分析：根据题中信息,我们知道,小猴第一次爬2米又滑下1米,那么,实际上第
一 次只有爬上1米；第二次爬2米又滑下1米,那么,实际上第二次也只有爬上1
米；这样一次爬上1米, 两次爬上2米,……当最后一次爬2米爬到树顶时,就不能
再算它滑下的米数了。那么,最后一次应该算 小猴爬上2米。具体解答在后面。

5、用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进3杯水,连壶 重740克；如果倒进5
杯水,连壶重980克。每杯水重多少克？空壶中多少克？（课本第63页上的 思考
题）
分析：根据题中信息,我们应该懂得,不管倒进多少杯,空壶的重量是始终不变的。根据“倒进3杯水,连壶共重740克；倒进5杯水,连壶共重980克”,这些
信息,我们用 980—740,就可以求到2杯水的重量为240克。我们再用240÷2,
就可以算出1杯水的重量 是120克。接着去求3杯水的重量,然后再用740克—
3杯水的重量,就可以求出一个空壶的重量。 具体解答在后面。


同步奥数家作题的详细答案与检验：
第1题的详细答案。
列式是：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9
＝（1＋9）×9÷2
＝9×5
＝45（条）
答：最多一共可以画45条直线。

第2题的详细答案。

甲乙两队的总人数。
65+95=160（人）
甲队调入乙队一部分人数后,现在的人数。
160÷（3+1）=40（人）
甲队调入乙队的人数。
65—40=25（人）
答：甲队要调入乙队25人后,乙队人数才是甲队人数的3倍。
检验：
甲队调入乙队25人,乙队现在有多少人？
95+25=120（人）
这时,乙队人数是甲队的几倍？
120÷40=3
检验结果完全符合题意。

第3题的详细答案与检验过程。
一条长与一条宽的和。
42÷2=21（厘米）
宽的厘米数。
21÷（2+1）=7（厘米）
长的厘米数。
7×2=14（厘米）或21—7=14（厘米）
长方形面积。
14×7=98（平方厘米）
答：这个长方形木板的面积是98平方厘米。
检验：
这个长方形的周长是多少厘米？
（14+7）×2=21×2=42（厘米）
这个长方形的长是多少厘米？
98÷7=14（厘米）
检验结果完全符合题意。


第四题的详细答案与检验过程。
一解：小猴每次爬上几米？
2－1=1（米）
除去小猴最后一次爬的米,还有多少米？
10－2=8（米）
这些米数,小猴要爬多少次？
8÷1=8（次）
一共要爬多少次？
8＋1=9（次）

二解：小猴每次爬上几米？
3－2=1（米）
小猴最后一次比其它每次多爬多少米？
2－1=1（米）
除去小猴最后一次比其它每次多爬的米数,还有多少米？
10－1=9（米）
这些米数,小猴要爬多少次？
9÷1=9（次）
答：这只小猴要爬9次才能爬到树顶。
检验：8×1＋2×1=10（米）
检验结果完全符合题意。

第5题的详细答案与检验。

5杯水比3杯水重多少克？
980—740=240（克）
每杯水重多少克？
240÷（5—3）=120（克）
3杯水重多少克？
120×3=360（克）
空壶重多少克？
740—360=380（克）
答：每杯水重120克,一个空壶重380克。
检验：
3杯水的重量与一个空壶的重量共多少克？
360+380=740（克）
5杯水的重量与一个空壶的重量共多少克？
120×5+380=980（克）
检验结果完全符合题意。